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Classement des Associations 2021
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La liste des candidats aux ECN études de santé
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Tribune travail des Jeunes - Staff ME
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Modalités d'évaluation du DCG
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Communiqué du réseau Sciences Po 2
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Communiqué du réseau Sciences Po
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Communiqué de presse du MSERI : REPORT des concours
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Nous aussi : lettre contre le sexisme l'homophobie et le racisme dans les grandes écoles de commerce
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Communiqué du Crous
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Déclaration présidence Lyon 2 f.
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Déclaration Université Lyon 2
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Tribune Paces
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STD2A
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Les canaux logiques en GSM
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Ordonnance du tribunal administratif de Paris
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Réussir ses études dans l’académie de GRENOBLE | 2018
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Réussir ses études en CENTRE-VAL DE LOIRE | 2018
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Informatique et numérique I 2018 (Edition régions)
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Formations artistiques I 2018 (Edition régions)
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Que faire avec un bac+2/3 ? | 2018
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Rentrée décalée | 2018
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Grandes écoles | 2018 (Editon régions)
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Réussir ses études en Normandie 2017-2018
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Réussir ses études dans l’académie de Nantes 2017-2018
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Réussir ses études en Occitanie 2017-2018
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Masters, Mastères Spécialisés et MSc I 2018
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Masters, Mastères et MBA | 2018
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Réussir ses études en Grand Est | 2018
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Le Guide des Etudes Supérieures | 2018
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Cap sur l'international | 2018
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Réussir ses études en Bourgogne-Franche-Comté | 2018
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Réussir ses études dans l'académie d'Aix-Marseille | 2018
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Informatique et numérique | 2018 - édition Paris-Toulouse
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Formations artistiques | 2018 - édition Paris-Toulouse
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Réussir ses études en Nouvelle-Aquitaine | 2018
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Réussir ses études dans l’académie de Rennes | 2018
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Le Guide de l'Alternance et de l'Apprentissage | Hors-série 2017
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Lauréats de Licence, Université de Dschang par ALONTSI DONGMO EUGENE
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Studyrama organise 2 salons d'orientation thématiques à Lyon le 3 février 2018
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Studyrama organise le 13e salon des Formations Tourisme et Hôtellerie-Restauration - Pôle Métiers du Vin à Paris le 27 janvier 2018
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Studyrama organise le 21e saon de la Poursuite d'Etudes après un Bac +2/+3 à Paris le 13 janvier 2018
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Studyrama organise le 3e salon des Formations Défense et Sécurité à Paris le 20 janvier 2018
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Studyrama organise le 2e salon des Formations de l'Audiovisuel et du Cinéma à Paris le 20 janvier 2018
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Studyrama organise deux salons d'orientation thématiques à Metz le 13 janvier 2018
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Studyrama organise le 11e salon des Études Supérieures à Bayonne le 20 janvier 2018
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Studyrama organise le 6e salon des Études Supérieures à Tarbes le 12 janvier 2018
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Studyrama organise le 12e salon Studyrama des Études Supérieures à Aix-En-Provence les 13 et 14 Janvier 2018
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Studyrama organise le 1er salon des Formations en Agroalimentaire et Environnement à Paris le 25 novembre 2017
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Studyrama organise le 12e salon Studyrama des Études Supérieures à Aix-en-Provence le 13 janvier 2018
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Les attendus en licence - Ministère - Décembre 2017
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Attendus Licence
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Studyrama organise le 12e salon des Études Supérieures à Vannes le 9 décembre 2017
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Studyrama organise le 3e salon des Études Supérieures à Troyes le 9 décembre 2017
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Studyrama organise le 6e salon de la rentrée de janvier et février à Paris le 9 décembre 2017
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Studyrama organise le 17e salon des Études Supérieures à Marseille le 9 décembre 2017
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Studyrama organise le 3e salon des Études Supérieures - Pôle Grandes Écoles - à la Rochelle le 9 décembre 2017
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Studyrama organise le 1er salon des Études Supérieures à Belfort le 9 décembre 2017
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Espace Prépas n° 173
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Studyrama et l'Académie de Reims co-organisent le 22e forum Avenir Étudiant à Reims, le 1er et 2 décembre 2017
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Studyrama organise le 11e salon des Études Supérieures à Quimper le samedi 2 décembre 2017
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Studyrama organise le 15e salon des 1ères et Terminales à Paris, le samedi 2 décembre 2017
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Studyrama organise le 3e salon Grandes Écoles (commerce, ingénieurs) à Brest, le samedi 2 décembre 2017
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Studyrama organise le 15e salon des Études Supérieures à Bordeaux le 01 et 02/12/17
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Studyrama organise le 11e salon des études supérieures à Besançon, le samedi 2 décembre 2017
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Studyrama organise le 9e salon des Études Supérieures à Poitiers, le 25 novembre 2017
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Studyrama organise le 3e salon des Études Supérieures à Perpignan, le 25 novembre 2017
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Pau, le 25 novembre 2017
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Studyrama organise trois salons d'orientation thématiques à Paris, le 25 novembre 2017
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Studyrama organise le 12e salon des Études Supérieures à Clermont-Ferrand, le 25 novembre 2017
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Studyrama organise le 11e salon des Études Supérieuresà Angoulême, le 25 novembre 2017
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Studyrama organise le 11e salon des Études Supérieures à Valence, le 18 novembre
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Tours, le 18 novembre 2017
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Rouen le 18 novembre 2017
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14e salon des Masters 2, Mastères spécialisés & MBA
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Studyrama organise le 2e salon des Études Supérieures à Nîmes, le 18 novembre 2017
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Nantes, le 18 novembre 2017
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Mulhouse, le 18 novembre 217
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Studyrama organise trois salons d'orientation à Limoges, le 18 novembre 2017
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Studyrama organise le 6e salon Grandes Écoles (Commerce, Ingénieurs, Art)
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Studyrama organise le 27e salon des Études Supérieures à Toulon, les 17 et 18 novembre 2017
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Studyrama organise le 7e salon Studyrama des Études Supérieures - Infosup Carrières
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Studyrama organise le 13e salon des Études Supérieures à Dijon, les 17 et 18 novembre 2017
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Procédure Presse de l'université de Strasbourg
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Studyrama organise le 12e salon Grandes Écoles (Commerce, Ingénieurs) à Paris, le 11 novembre 2017
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Toulouse, le 11 novembre 2017
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Studyrama organise le 14e salon des Formations Santé, Paramédical et Social
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Nice, le 11 novembre 2017
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Studyrama organise six salons d'orientation à Lyon, le 11 novembre 2017
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Studyrama organise trois salons d'orientation à Lille, le 11 novembre 2017
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Studyrama organise le 8e salon des Études Supérieures du Mans, le 11 novembre 2017
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Studyrama organise le 5e salon des Études Supérieures à La Roche-sur-Yon
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Liste des IFMK en France
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Studyrama organise le 16ème salon des Formations Internationales
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Studyrama organise le 8ème salon des Études Supérieures à Orléans le 14 octobre
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Studyrama organise le 1er salon Grandes Écoles à Nancy le 14 octobre
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Montpellier le 14 octobre
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Studyrama organise le 4ème salon des Études Supérieures à Caen le 14 octobre
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Biarritz le 14 octobre
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Studyrama organise trois salons d'orientation à Rennes le 14 octobre
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Strasbourg le 7 octobre
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Studyrama organise le 1er salon des Études Supérieures à Saint-Étienne le 7 octobre
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Marseille le 7 octobre
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APB 2018 : des solutions pour éviter une nouvelle crise
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Préparer sa rentrée étudiante tout en s'amusant avec les Cahiers de Vacances des éditions Bréal
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Rentrée : Quelles possibilités pour les élèves déçus ou sans affectation APB ?
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Studyrama organise deux salons d'orientation les 8 et 9 septembre à Paris
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Paris le 1er juillet 2017
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3e Salon Studyrama Que faire après un BTS/DUT ?
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Réussir sa rentrée en prépa économique et commerciale
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Espace Prépas n° 172
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Les 10 conseils clés pour trouver une entreprise en alternance
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Le guides des études supérieures - 2017
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Que faire avec un bac +2/3 ? - 2017
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Arrêté du 2 Septembre 2015 relatif au diplôme d’Etat de masseur-kinésithérapeute
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Espace Prépas n° 170
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Studyrama organise deux forums d'orientation à Bordeaux, le 1er avril 2017
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Marseille, le 1er avril 2017
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Studyrama organise deux salons d'orientation thématiques à Paris, le 18 mars 2017
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Tours, le 18 mars 2017
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Montpellier, le 18 mars 2017
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Référé de la CC IEP de région, réponse
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Référé de la CC IEP de région
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Studyrama organise trois salons thématiques à Paris, le 11 mars 2017
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Rennes, le 11 mars 2017
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Studyrama organise trois salons d'orientation thématiques à Lille, le 4 mars 2017
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Vivre et étudier en Bretagne et Pays-de-la-Loire | 2017
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Studyrama organise trois salons pour trouver une formation post-bac, un job, un premier emploi ou un stage
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Studyrama organise le 15e Salon des Formations et Carrières Internationales à Paris, le 8 octobre 2016
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Studyrama organise le 1er Salon Grandes Ecoles (Commerce, Ingénieurs, Art) à Biarritz, le 8 octobre 2016
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Studyrama organise le 2e Salon Grandes Ecoles (Commerce, Ingénieurs) à Metz, le 15 octobre 2016
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Studyrama organise le 4e Salon Grandes Ecoles (Commerce, Ingénieurs, Art) Pôle Management Hôtelier, à Montpellier le 15 octobre 2016
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Tours, le 19 novembre 2016
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Rouen, le 19 novembre 2016
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Studyrama organise le 1er Salon des Etudes Supérieures à Nîmes, le 19 novembre 2016
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Mulhouse, le 19 novembre 2016
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Studyrama organise deux salons d'orientation à La Rochelle, le 19 novembre 2016
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Studyrama organise le 11e Salon des Etudes Supérieures à Clermont-Ferrand, le 19 novembre 2016
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Studyrama organise le 26e Salon des Etudes Supérieures à Toulon, les 18 et 19 novembre 2016
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Studyrama organise le 6e Salon Infosup Carrières à Périgueux, les 18 et 19 novembre 2016
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Studyrama organise le 12e Salon des Etudes Supérieures à Dijon, les 18 et 19 novembre 2016
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Studyrama organise le 10e Salon des Etudes Supérieures à Valence, le 12 novembre 2016
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Studyrama organise le 13ème Salon des Formations Santé, Paramédical et Social
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Studyrama organise deux salons d'orientation thématiques à Nantes, le 12 novembre 2016
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Studyrama organise deux salons thématiques à Montpellier, le 12 novembre 2016
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Studyrama organise trois salons thématiques à Limoges, le 12 novembre 2017
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Formations artistiques Paris | 2017 - supplément l'Etudiant
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Grandes écoles en régions | 2017 - supplément l'Etudiant
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Réussir ses études dans l'académie de Rennes | 2017
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Réussir ses études dans l'académie de Bordeaux | 2017
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Réussir ses études dans l'académie de Grenoble | 2017
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Réussir ses études dans l'académie de Aix-Marseille | 2017
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Réussir ses études dans l'académie de Montpellier | 2017
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Réussir ses études dans l'académie de Nice | 2017
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Réussir ses études dans l'académie de Poitiers | 2017
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Réussir ses études dans l'académie d'Orléans-Tours | 2017
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Réussir ses études dans l'académie de Nantes | 2017
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Réussir ses études en Normandie | 2017
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Rentrée décalée I 2017
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Vivre et étudier en Occitanie | 2017
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Santé | Paramédical | Social | 2017
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Cap sur l'international
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Spécial Alternance | 2017
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Réussir les concours | 2017
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Aix-en-Provence, le 12 novembre 2016
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Studyrama organise trois salons d'orientation à Lille, le 4 mars 2017
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Toulon, le 4 mars 2017
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Nancy, le 4 mars 2017
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La Franc-maçonnerie se dévoile de l'intérieur!
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Studyrama organise le 5ème Salon Grandes Ecoles à Toulouse, le 05 novembre 216
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Studyrama organise 3ème Salon Grandes Ecoles à Nice, le 05 novembre 2016
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Studyrama organise une journée de l'orientation à Lyon avec six salons thématiques, le 05 novembre 2016
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Studyrama organise six salons d'orientation thématiques à Lyon, le 05 novembre 2016
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Studyrama organise trois salons d'orientation thématiques à Lilles
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Le 3ème Salon Grandes Ecoles (Commerce, Ingénieurs, Art) de Caen
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11ème Salon des Etudes Supérieures de Vannes
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Studyrama organise le 2e Salon Grandes Ecoles (Commerce, Ingénieurs) à Brest, le 03 décembre 2016
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Studyrama organise le 10e Salon des Etudes Supérieures à Besançon, le 03 décembre 2017
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Studyrama organise deux salons d'orientation thématiques à Dijon, le 21 janvier 2017
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Metz, le 7 janvier 2017
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Studyrama organise deux salons d'orientation à Aix-en-Provence, le 7 janvier 2017
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Studyrama organise le 11è Salon des Formations et Carrières Internationales
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Studyrama organise deux salons d'orientation thématiques à Reims, le 4 février 2017
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Semestre 2 semaine 1 début 10 janvier
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Lycée Brizeux Optique Année PCSI TP OP4
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Université Nancy Université Nancy Institut National Polytechnique de
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Lycée Brizeux OPTIQUE Année PCSI B TD OP3
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Centre des Matériaux MINES ParisTech CNRS
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Université Henri Poincaré Nancy
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ÉPREUVE SPÉCIFIQUE FILIÈRE PC PHYSIQUE
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Lycée Brizeux Electrocinétique Année PCSI B TP EC3
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Lycée Brizeux MECANIQUE Année PCSI B TD ME3
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Lycée Brizeux Mécanique PCSI B Chapitre ME1
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Habilitation diriger des recherches en
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Lycée Brizeux ELECTROCINETIQUE Année PCSI B TD EC3
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Lycée Brizeux OPTIQUE Année PCSI B TD OP1
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Lycée Brizeux Optique PCSI B TP OP3
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Lycée Brizeux THERMODYNAMIQUE Année PCSI B Chapitre TH1
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Lycée Brizeux Mécanique PCSI B Chapitre ME4
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Lycée Brizeux ELECTROCINETIQUE Année PCSI B Chapitre EC7
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Eléments de correction du Devoir Maison no
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Devoir Maison no Lentilles Miroir
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Eléments de correction du Devoir Maison no
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Devoir Maison no Lois de Descartes Régime transitoire
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Devoir Maison no Théorème de Gauss AO en régime saturé
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Approximations de zéros
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Lycee Brizeux Mathematiques PCSI
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Lycée Brizeux Mathématiques PCSI A
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Eléments de correction du Devoir Maison no
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Lycée Brizeux Mathématiques PCSI A
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Devoir Maison no Energie
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PCSI A Informatique Lycée Brizeux
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Devoir Maison no Prisme Mécanique
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PCSI A Informatique Lycée Brizeux
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Devoir surveillé de chimie n˚ 2 CORRECTION
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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Devoir Maison no Machines Thermiques
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PCSI A Informatique Lycée Brizeux
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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PCSI A Informatique Lycée Brizeux
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux - niveau supérieur 2011-2012
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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Lycée Brizeux Mathématiques PCSI A
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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Lycée Brizeux Mathématiques PCSI A
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Lycée Brizeux Mathématiques PCSI A
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Lycée Brizeux Mathématiques PCSI A
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Pilote automatique pour voilier
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Lycée Brizeux Mathématiques PCSI A
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux - niveau supérieur
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CI Les modèles de description fonctionnels et structurels TD n°3 SADT
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La mise en œuvre BBC
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Étude des distributions des efforts
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Projet de Fin d'Etudes
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Fiche de Lecture Génie Climatique et Énergétique
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INSA de Strasbourg Spécialité GENIE CIVIL BONNET Matthieu élève ingénieur de 5ème année Projet de Fin d'Etudes Recherche et implantation de C E T de classe et de plates formes de recyclage Juin
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Région Poitou Charentes sept
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Promoteur et constructeur INSA Strasbourg JMa Rovirosa Sole S A
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Etude sur les facteurs influençant la qualité et la représentativité des essais au déflectomètre portable
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DAELMAN Etienne Elève ingénieur de 5ème année
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CORLIEU Alban Promotion
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CLEMENT Romain INSA Strasbourg élève ingénieur de 5ème année Spécialité GENIE CIVIL
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Remarque en cas de lecture sur écran ce rapport est lire en mode livre deux pages en vis vis
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GENIE CLIMATIQUE ET ENERGETIQUE
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PROJET DE FIN D'ETUDES Juin
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N Réf ESE ENV
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P r o j e t d e F i n d E t u d e s
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Préface Un robot omnidirectionnel a la capacité de se
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Contrôle de la réhabilitation de la Cour du Corbeau
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GAUVAIN Pierre Elève ingénieur de 5ème année Spécialité GENIE CIVIL
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Etude parasismique bâtiments en béton armé Colmar
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Projet de Fin d'Etudes
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INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES
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PFE soutenu en Nom Prénom Laissez cette zone pied de page droite vide
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Projet de fin d'étude
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INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES
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PROJET DE FIN D'ETUDES RAPPORT FINAL
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INSA de Strasbourg Boulevard de la Victoire
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PFE soutenu en HO TSAI William1
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Mémoire de dîplome d'architecte
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Etude et modélisation du renforcement de sol par Colonnes Module Mixte CMM
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Hervé Ingweiler Génie Electrique
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Projet de fin d'études La préparation de chantier
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Projet de fin d'études Spécialité Génie Civil
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Le Phénix fait son nid
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GENIE CLIMATIQUE ET ENERGETIQUE
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IGUE OLABODE YEAR
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Projet de Fin d'Etude Fiche de Synthèse
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Projet de fin d'études La préparation de chantier
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PFE GM EI HUTH
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ANNEXE Introduction au dimensionnement d'un massif
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Prise en compte des Eurocodes dans le dimensionnement d'ouvrages d'art courant en
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Projet de Fin d'Etudes
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RÉGÉNÉRATION D'UN ÎLOT EN FRICHE DRESDE
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PFE Sylvain LOTTEAU
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ADEUS NOTE DE SYNTHESE Evaluation refonte SDTD
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Frédéric Laurent MEUNIER Génie électrique ANNEXES
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Auteur Nicolas LUTZ INSA Strasbourg Spécialité Génie Civil Option Aménagement du Territoire Tuteur Entreprise François Chargé d'études LOLLIER Ingénierie Tuteur INSA Strasbourg Maître de conférences INSA Strasbourg
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PFE Génie Electrique Hervé Ingweiler
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Projet de Fin d'Etudes ANNEXES
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Projet de fin d'étude Annexes
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Institut National des Sciences Appliquées de Strasbourg
-
Projet de Fin d'Etudes
-
Institut National des Sciences Appliquées de Strasbourg
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PELISSIER Laurent Elève ingénieur de 5ème année
-
Renforcement et decorsetage limité des digues du Petit Rhône Etude des aléas de rupture
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Mann Vivien Master mention ICD
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Annexes Sommaire Déroulement du stage Contrat de projet n°1 Création ligne de soudage mixte Contrat de projet n°2 Atteinte des temps série L32 Descriptif des différents longerons Equipement disponible
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PROJET DE FIN D'ETUDES
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Rapport Final P F E
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Prédimensionnement de planchers mixtes bois béton
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Université Paris Vincennes Saint Denis
-
MARTIN Jean François Projet de Fin d'Etude Génie Civil
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Master Mention ICD
-
Optimisation de la Coordination des Projet de Fin d'Etudes Différentes Interventions sur le Sillon Alsace
-
GENIE CLIMATIQUE ET ENERGETIQUE
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Etudes de faisabilité du projet Cottage Darquer logements collectifs Calais
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MASTER MENTION ICD
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Diplôme National de Master
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UNIVERSITÉ PARIS I – PANTHÉON SORBONNE U F R 03 – Histoire de l'art et Archéologie
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Conception et réalisation d'un
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UNIVERSITE LILLE CHARLES DE GAULLE
-
PCSI B Mathematiques Lycee Brizeux annee
-
PCSI B Mathematiques Lycee Brizeux annee
-
Année Universitaire
-
Année Universitaire
-
Année Universitaire
-
Année Universitaire
-
Année Universitaire
-
Année Universitaire
-
2e cycle MIF DCEM3 Malaise perte de connaissance crise comitiale chez l'adulte Année Universitaire
-
Année Universitaire
-
Année Universitaire
-
2ème cycle MIF Septicémie Item Année Universitaire
-
Année Universitaire
-
2ème cycle MIE Obstétrique Item Année Universitaire
-
Année Universitaire
-
Année Universitaire
-
MID Soins Palliatifs Année Universitaire
-
Année Universitaire
-
Année Universitaire
-
Année Universitaire
-
MID Soins Palliatifs Item Année Universitaire Approche évaluation et prise en charge thérapeutique de la douleur chronique
-
2e Cycle MID Soins Palliatifs ITEM Année Universitaire
-
Année Universitaire
-
2ème cycle MIF Infectiologie item Fièvre chez l'immunodéprimé Année Universitaire
-
2ème cycle MIF Pathologies du voyageur Items ECN Année Universitaire
-
Année Universitaire, MIF Médecine interne
-
MID ORL Item Diagnostic et suivi des infections ORL le bon usage des examens biologiques Année Universitaire
-
Année Universitaire 2006-2007 - MIF Vieillissement
-
Année Universitaire
-
2ème cycle MIE Maltraitance Item Année Universitaire
-
2ème cycle MIF Septicémies Année Universitaire
-
2ème cycle MIE Obstétrique Item Année Universitaire
-
2ème cycle MIE Grossesse et post partum Item Année Universitaire
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2e cycle MIE Pédiatrie Fièvre aigüe de l'enfant Année Universitaire
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cycle MIE Gynécologie Obstétrique Infections génitales de la femme Leucorrhées Année Universitaire
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MID Psychiatrie Évaluation du risque suicidaire Année Universitaire
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2ème cycle MID item Les soins palliatifs Année Universitaire
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2ème cycle MID item Douleurs en cancérologie Année Universitaire
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2ème cycle MID item La dyspnée et autres symptômes respiratoires Année Universitaire
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2ème cycle MID item Symptômes neuro psychiques Année Universitaire
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2ème cycle MID item Le deuil normal Année Universitaire
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DCEM2 MIB Dermatologie items ECN et Année Universitaire
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Année Universitaire
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2ème cycle MIB Item La cellule cancéreuse Histoire naturelle de la métastase Année Universitaire
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2ème cycle DCEM MIB Lithiase biliaire et complications Item Année Universitaire
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2e cycle MIB Appareil digestif Vomissement de l'adulte Année Universitaire
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2ème cycle MIC Orthopédie Traumatologie Année Universitaire
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MIB Cancérologie Modalités de surveillance d'un patient traité pour cancer Année Universitaire
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2ème cycle MIC Néphrologie Urologie ECN n°93 Année Universitaire
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Année Universitaire
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2e cycle MIC Néphrologie ECN Désordres du sodium Année Universitaire
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2e cycle MIA Pneumologie Tumeurs pulmonaires Année Universitaire
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MIB Cancérologie Item Nutrition artificielle en cancérologie Année Universitaire
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MIB Cancérologie Item La chirurgie des cancers Année Universitaire
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2e cycle MIA Nutrition Besoins nutritionnels et apports alimentaires de l'adulte Évaluation de l'état nutritionnel Dénutrition Année Universitaire
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MIB Cancérologie Item Annonce du diagnostic de cancer Année Universitaire
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MIA Physiopathologie et diagnostic des allergies ITEM Année Universitaire
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2ème cycle DCEM MIB La prise en charge des Pancréatites Aiguës Année Universitaire
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2e cycle MIB Hématologie hémogramme interprétation et indications Année Universitaire
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MT4 Santé Environnement Handicap Incapacité Dépendance ECN Interprétation d'une enquête épidémiologique Année Universitaire
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Année Universitaire
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2ème cycle MIA Pneumologie Traitement inhalé en pneumologie Année Universitaire
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2e cycle MT11 Infections Respiratoires Année Universitaire
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2ème cycle Maladies transmissibles MT Grippe Item Année Universitaire
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Année Universitaire
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cycle MIA Nutrition item ECN ED Dénutrition Année universitaire
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2ème cycle MT Infections Urinaire ECN Année Universitaire
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2e cycle Modules Optionnels Protéomique Année Universitaire
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2ème cycle Maladies transmissibles MT Pneumonies Item Année Universitaire
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2ème cycle DCEM1 MIA IRC Année Universitaire
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2ème cycle MT7 item Méningites et méningo encéphalites de l'adulte Année Universitaire
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Année Universitaire
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2e cycle MIA Pneumologie Masses et Nodules Imagerie Année Universitaire
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2ème cycle MT7 item Infection VIH Année Universitaire
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Année Universitaire
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cycle MIF Immunopathologie Réaction inflammatoire item ECN Année Universitaire
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2e cycle MIA Pneumologie Année Universitaire
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2ème cycle MIA Diagnostic microbiologique des infections broncho pulmonaires item Année Universitaire
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2e cycle MT11 Infections urinaires Items Année Universitaire
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Année Universitaire
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Module intégré A Support d'enseignement de microbiologie des infections pulmonaires Année universitaire
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Année Universitaire
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2ème cycle MT7 Endocardites infectieuses Item ECN Année Universitaire
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Année Universitaire
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2ème cycle MIF Immunopathologie Réaction inflammatoire VIH Année Universitaire
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2e cycle Module Intégré F Immunopathologie Réaction inflammatoire ECN Année Universitaire
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MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE
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Soutenu le novembre au Laboratoire Jean Alexandre Dieudonne de l'Universite de Nice Sophia Antipolis devant le jury
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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Lycée Brizeux ELECTROCINETIQUE Année PCSI B TD EC1
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Lycée Brizeux Mathématiques PCSI A
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L'évolution des services de référence L'exemple du Renseignement documentaire Doc'INSA Lyon
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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Projet de Fin d'Etudes
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MIE Maturation et Vulnérabilité MT3 ECN's Adolescence normale et pathologique Année Universitaire
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National de pédiatrie et chirurgie pédiatrique TICEM UMVF Auteur Pr Chantal Maurage CHRU et Université de Tours MAJ
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Année Universitaire
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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Institut National des Sciences Appliquées de Strasbourg Spécialité Génie Civil
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RECHERCHE DES CIBLES TRANSCRIPTIONNELLES DE L'HGF/SF DANS LES CELLULES EPITHELIALES MAMMAIRES HUMAINES
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MINISTERE DE LA JEUNESSE
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VOTE PAR ASSENTIMENT PENDANT LA PRESIDENTIELLE DE
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Mixture Models Simplification Comparison
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Construction demoniteurs pour la surveillance de propriétés de sécurité1
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Vieillissement et Réhabilitation de la fonction d'équilibre chez le patient atteint de Dégénérescence Maculaire Liée à l'Age
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CARACTERISATION de QTL LIES à la QUALITE de la TOMATE par RECHERCHE de COLOCALISATIONS avec des GENES de FONCTION CONNUE
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Discipline: Psychologie Intitulé: La perception du risque: Etude comparative Grèce-France
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Implication des calpaïnes 1 et 3 au cours de la différenciation et de l'apoptose dans un modèle cellulaire, les PC12
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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Ministère de l'Éducation nationale
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE
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Mise au point et utilisation des techniques photogrammétriques pour la mesure d'organismes marins benthiques dans leur milieu
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MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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« Puces à ADN et groupes fonctionnels de gènes : la levure et la résistance aux drogues ».
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Tremblante naturelle des petits ruminants : étude morphologique et immunohistochimique des lésions cérébrales et recherche de marqueurs cellulaires associés
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MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE
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MODELES DE REVERSION TUMORALE
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MINISTERE DE LA JEUNESSE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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Transplantation de cellules fœtales associées ou adhérées à des microsphères libérant du GDNF (Glial cell line-Derived Neurotrophic Factor) : Effets sur la survie, la différenciation et l'intégration du greffon
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MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE
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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L' EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE
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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTÈRE DE LA JEUNESSE DE L'ÉDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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CALPAÏNES 1 ET 3: INTERACTIONS AVEC LA STRUCTURE CONTRACTILE
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ANALYSE DES MECANISMES DE LA PERTE OSSEUSE CHEZ LA RATE OVARIECTOMISEE
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PURIFICATION ET CARACTÉRISATION DE LA B-GLUCOSIDASE DE VANILLE (Vanilla planifolia ANDREWS).
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PHARMACOGENETIQUE DE L'HORMONE DE CROISSANCE : rôle du récepteur de l'hormone de croissance
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Ancrage du cytosquelette microfilamenteux à la membrane, interaction et régulation de la plastine L avec la chaîne ? cytoplasmique des intégrines
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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Mise en place d'une plateforme de criblage d'anticorps recombinants sous la forme de scFv par la méthode de « phage display ».
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Caractérisation de l'interaction de la protéine P22 du virus de l'Hépatite B humaine et de la protéine cellulaire gC1qR
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Régulation de la transcription des gènes ribosomiques dans la chromatine
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE
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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE
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DEVELOPPEMENT DE NOUVEAUX MODELES EXPERIMENTAUX DE CANCER COLORECTAL IN VIVO A PARTIR D'ECHANTILLONS TUMORAUX ISSUS D'EXERESE CHIRURGICALE
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APPORT DE MODELES DE MUQUEUSES HUMAINES IMMUNOCOMPETENTES EN TANT QUE PORTES D'ENTREE DU VIH
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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ANALYSE DES MECANISMES DE RESISTANCE A L'ARACYTINE CHEZ LES PATIENTS ATTEINTS DE LEUCEMIE AIGUE MYELOIDE
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Rôle de l'instabilité génétique dans la réponse aux traitements dans une population de cancers du sein localement avancés et traités par chimiothérapie première
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE
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NISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE
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RECHERCHE DE MUTATIONS SUR DES GENES IMPLIQUES DANS DES MALFORMATIONS CARDIAQUES CONGENITALES
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Génétique des cardiomyopathies Ø Recherche de mutations morbides impliquées dans les formes familiales de cardiomyopathie dilatée Ø Etude de gènes modificateurs sur le phénotype des individus présentant une cardiomyopathie hypertrophique
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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE l'EDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTÈRE DE LA JEUNESSE DE L'ÉDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE
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MINISTÈRE DE LA JEUNESSE DE L'ÉDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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AMELIORATION DU PROCEDE DE PRODUCTION DES VECTEURS RECOMBINANTS DU PARVOVIRUS HUMAIN « ADENO-ASSOCIATED VIRUS » (AAVr)
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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE
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Rôle de l'instabilité génétique dans la tumorigenèse mammaire et dans la réponse aux traitements par chimiothérapie première de cancers du sein localement avancés
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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE
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EVALUATION DE LA SOURIS BALB/c COMME MODELE ANIMAL D'UNE INFECTION PRIMAIRE PAR LE METAPNEUMOVIRUS HUMAIN
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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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ETUDE DE DEUX MARQUEURS DE L'INFLAMMATION TUMOR NECROSIS FACTOR ALPHA ET PHOSPHOLIPASE A2 DANS LES PATHOLOGIES RESPIRATOIRES INFLAMMATOIRES
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L'APOPTOSE : OUTIL ET CIBLE DE L'IMMUNOTHERAPIE ANTITUMORALE MEDIEE PAR LES CELLULES DENDRITIQUES
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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA REHERCHE
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Caractérisation de souches de Escherichia coli producteurs de Shiga-toxines (STEC) isolés de fromages au lait cru français et génotypage des variants stx d'une collection de Escherichia coli O157:H7.
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Développement de modèles expérimentaux envue de la mise au point de protocoles d'immunothérapie ciblant les antigènes glycanniques sialyl-Tn et A type ?, antigènes associés auxcarcinomes.
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE
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CARACTERISATION D'UN NOUVEAU GENE IMPLIQUE DANS LE PHENOTYPE ODONTOBLASTIQUE
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ASSEMBLAGE ET DYNAMIQUE DES PORES NUCLEAIRES : ANALYSE FONCTIONNELLE CHEZ LES VERTEBRES D'UN SOUS-COMPLEXE DU PORE NUCLEAIRE ET DE SON ROLE EN MITOSE
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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION
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TRANSFERT GÉNIQUE PAR LENTIVECTEURS
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DÉVELOPPEMENT DE MÉTHODES MOLÉCULAIRES POUR L'IDENTIFICATION ET LE DÉNOMBREMENT DE SOUCHES DE VIBRIO CHOLERAE ET DE VIBRIO PARAHAEMOLYTICUS DANS L'ENVIRONNEMENT HYDRIQUE ET LES PRODUITS DE LA MER
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HETEROGENEITE GENOMIQUE ET ETUDE DES CARACTERES STRUCTURAUX DE LA PROTEINE TAT DES LENTIVIRUS DES PETITS RUMINANTS
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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Radioimmunothérapie alpha du myélome multiple : Optimisation et étude de la réponse cellulaire
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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Ministère de l'Education Nationale et de la Recherche
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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La galectine-3, un gène hormono-dépendant : expression et rôle en physiologie et pathologie testiculaires.
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MINISTÈRE DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE
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Ministère de l'Education Nationale
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Modélisation aléatoire de la dynamique adaptative et branchement évolutionnaire
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Non explosion en temps grand et stabilité de solu
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LES REMANIEMENTS GENOMIQUES DES GENES DE REPARATION DE L'ADN DANS LE CANCER COLORECTAL HEREDITAIRE NON-POLYPOSIQUE
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ETUDE FONCTIONNELLE ET STRUCTURALE DE LA PROTEINE INTEGRASE DES RETROVIRUS ET APPLICATION EN TRANSGENESE
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MINISTÈRE DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTÈRE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE
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Recherche par PCR d'OsHV-1 (Ostreid Herpesvirus type 1), dans des échantillons d'eau de claires ostréicoles Présenté par Gaëlle SOLLIEC
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NOM Date PRENOM Groupe
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Notice relative la procédure mutualisée d'admission d'élèves par voie universitaire
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Corrige de l'interrogation hors classement du septembre cours MAT432 a l'ecole
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Questions de cours en Analyse
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EXERCICES SUR LES COURBES PARAMETREES
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EXERCICES SUR LES COURBES PARAMETREES
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EXERCICES SUR LES FONCTIONS DERIVABLES
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Un sujet de contrôle en seconde propos de l’emploi et du chômage Vincent Levrault Académie de Poitiers
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Intro Stabilité Localisation Conclusions
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Economie politique de la démarchandisation de la société Actuel Marx n° 2ème semestre
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Du travail l'écologie nouvelle voie du socialisme1 Jean Marie Harribey Actuel Marx Communisme n° deuxième semestre p Dans la perspective de l'émancipation humaine qui pourrait être construite durant ce XXIe siècle deux aspirations doivent être conciliées l'aspiration l'égalité sociale qui s'était incarnée jusqu'ici dans le projet de socialisme et l'aspiration une activité humaine insérée dans une biosphère terrestre non dégradée Nous savions depuis les échecs du siècle passé que le socialisme sans la démocratie ne pouvait exister véritablement Nous prenons conscience aujourd'hui que le socialisme sans l'écologie serait voué l'échec Pour le dire autrement la transformation des rapports de production implique celle de la production elle même c'est dire des forces productives qu'on ne peut développer l'infini De la même façon vouloir protéger l'environnement en acceptant la dégradation sociale et la montée des inégalités dans le monde conduirait une impasse La mise en cohérence des exigences sociales et des contraintes écologiques est donc devenue un impératif auquel le capitalisme est incapable de répondre parce que sa logique de marchandisation et d'accumulation le pousse sacrifier les humains et la nature sur l'autel du profit Quelles conditions doivent être remplies pour que réussisse l'alliance du social et de l'écologie La question renvoie d'une part aux finalités du travail humain en tant qu'activité tendue vers la production de biens et services propres satisfaire des besoins et d'autre part une conception de la richesse hors du cadre exclusif de la valeur marchande qu'impose le capitalisme la charnière de ces deux préoccupations se trouve la construction démocratique d'un mode de développement qualitatif soutenable au sens propre du terme2 Or il n'existe pas encore aujourd'hui un consensus ou du moins un accord majoritaire sur cette problématique parmi les forces sociales aspirant une transformation profonde des rapports sociaux et cela même au sein des courants théoriques et politiques se réclamant ...
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EXERCICES SUR LES FONCTIONS DERIVABLES
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EXERCICES SUR L'INTEGRATION
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NOM Date PRENOM Groupe
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Quelques spécifications théorique de l'état vivant de la matière Giuseppe Longo CNRS Dépt Informatique ENS et CREA Polytechnique Paris http: www di ens fr users longo Nous résumons ici de façon très schématique et informelle trois propositions plus ou moins mathématisées qui pourraient aider saisir sans aucune prétention de complétude descriptive certains aspects du vivant Le cadre conceptuel pour ces idées se trouve en partie dans Bailly Longo mais les détails techniques sont développés dans les articles cités ci dessous Notre but très trop ambitieux est bien de saisir de façon prétendument scientifique l'unité de l'organisme vivant en l'exprimant dans les termes de sa “singularité physique” La situation critique étendue par laquelle nous caractérisons l'état du vivant et les processus qui en sont le siège Bailly Longo 2008c ne se trouve pas dans les théories physiques car pour ces dernières les transitions critiques y sont en général définies par des valeurs précises des paramètres de contrôle elles y sont représentables par un point pour chaque paramètre pertinent Dans notre cas la situation critique que nous considérons demeure aussi longtemps que le vivant en question un organisme par exemple perdure elle serait représentable par un volume non nul dans l'espace des paramètres température pression ou toute variable d'état pertinent en ce sens qu'aucun paramètre ne se réduit un point ce qui intuitivement correspond aux capacités d'adaptabilité et la plasticité du vivant Intuitivement toujours elle correspond aussi au fait que tout robuste qu'il puisse être relativement des modifications des paramètres dans les limites donc d'un intervalle plus o moins grand le vivant est toujours dans une situation critique pris au sens de fragilité cette fois relativement sa propre survie Les propriétés de la criticité dont nous faisons état pour le vivant bénéficient sans s'y réduire de certaines propriétés de la criticité physique et notamment de la tendance la divergence des longueurs de corrélation ce qui nous permet ...
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NOM Date PRENOM Groupe
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NOM Date Fevrier PRENOM Groupe
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Mécanique des Matériaux Solides EMP3122
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Universite de Nice SV1 annee Departement de Mathematiques Mathematiques pour la Biologie semestre
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NOM Date Semaine du fevrier PRENOM Groupe
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NOM Date PRENOM Groupe
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NOM Date PRENOM Groupe
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Lycée Brizeux MECANIQUE Année PCSI B Chapitre ME7
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Centre des Matériaux MINES ParisTech CNRS
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Lycée Brizeux Année PCSI B
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Premières observations sur la filière du livreOlivier Bomsel et Alexandra RaedeckerCerna MINES ParisTech Décembre
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Lycée Brizeux MECANIQUE Année PCSI B Chapitre ME8
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Institut National Polytechnique de Lorraine
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Lycée Brizeux THERMODYNAMIQUE Année PCSI B
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Semestre 2 semaine 1 début 10 janvier
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Semestre 2 semaine 1 début 10 janvier
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Lycée Brizeux MECANIQUE Année PCSI B TD ME6
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Lycée Brizeux ELECTROCINETIQUE Année PCSI B TD EC4
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1N° Mercredi janvier
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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PCSI A PCSI B CHIMIE DS n°2
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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Lycée Brizeux Informatiques PCSI A
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Le calcul du rang Calcul de l'inverse
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DAILLY Jonathan PFE INSA de Strasbourg
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Lycée Brizeux Mathématiques PCSI A
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BOUREL Chloé Elève Ingénieur INSA Strasbourg Spécialité Génie Civil Option Construction d'Ouvrages
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Auteur Olivier LISS Élève Ingénieur Spécialité Génie Civil Option Construction
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Janvier juin Page
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Un hélicoptère équipé d'un capteur de flux optique confronté des ambiances lumineuses complexes
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Auteur Gandar Stéphanie Elève ingénieur 5ième année INSA de Strasbourg spécialité Génie Civil option Aménagement du territoire
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Exercice VARIATEUR A COURROIE SNT CUV
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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Julien CRISTOFOLI GM5 EI JUIN Rapport de PFE
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Projet de Fin d'Etudes
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Rapport final de PFE
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Développement et Intégration d'une méthode de prédiction de soulèvement de structure de chaussées en contexte nordique dans le cadre d'une nouvelle approche rationnelles de conception des chaussées municipales
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Université Jean Moulin LYON3
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Rapport de Projet de Fin d'Etudes Spécialité Génie Civil
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Projet de fin d'études Technology Strategy Engineering
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Auteur Metz Marie Laure INSA STRASBOURG Génie Civil
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Rapport de projet de fin d'étude
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Habiter et travailler au bord du Rhin Viktor Petrausch MEYNET
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Optimisation de la Coordination des Projet de Fin d'Etudes Différentes Interventions sur le Sillon Alsace
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PROJET DE FIN D'ETUDE
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Projet de Fin d'Etudes Les méthodes sur le chantier de La Grande Bibliothèque de Strasbourg
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Projet de Fin d'Etudes
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Transhumance sur les terres de la Défense
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Introduction générale Problématique Méthodologie Plan du travail
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MASTER MENTION ICCD Option Sciences de l'Information et du Document
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2e cycle MIF Infectiologie Item ECN103 Prévention du tétanos Année Universitaire
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2e cycle MIC Rhumatologie Hypercalcémie Année Universitaire
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2e cycle MIC Néphrologie ECN Troubles de l'équilibre acide base Année Universitaire
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Année Universitaire
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Année Universitaire
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MIF Vieillissement ECN troubles de l'équilibre de la marche et du sujet âgé Cas Cliniques Année Universitaire
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2e Cycle MIA Tuberculose pulmonaire épidémiologie et diagnostic ITEM Année Universitaire
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2e cycle MIB Appareil digestif Diarrhée aigue de l'adulte avec le traitement Année Universitaire
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2ème cycle MIC Urologie Physiopathologie des Infections urinaires Année Universitaire
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MID Psychiatrie Troubles des conduites alimentaires Année Universitaire
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MIC Néphrologie Item Année Universitaire
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2ème cycle MID item Symptômes digestifs Année Universitaire
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2e cycle MIC Néphrologie ECN Désordres de l'eau Année Universitaire
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2e cycle MIC Néphrologie ECN Désordres du potassium Année Universitaire
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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE ET
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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Mémoire de D E A
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Apport de la microdissection laser dans l'étude du protéome du carcinome hépatocellulaire développé sur cirrhose liée à l'infection par le virus de l'hépatite C
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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ETUDE DE L'INTERACTION ENTRE LA LAMININE 5 ET LE SYNDECANNE 1
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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CPGE Brizeux PSI Pousseur de tablier
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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Lycée Brizeux MECANIQUE Année PCSI B TD ME2
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Centre des Matériaux MINES ParisTech
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Lycée Brizeux Mathématiques PCSI A
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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Projet de Fin D'Etude Spécialité Génie Civil
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GÉNIE CLIMATIQUE ET ENERGÉTIQUE
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Lycee Brizeux Classes de PCSI
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Lycee Brizeux Mathematiques PCSI
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Lycée Brizeux Mathématiques PCSI A
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Lycée Brizeux Mathématiques PCSI A
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Prise en compte des besoins des utilisateurs dans la visualisation des connaissances scientifiques
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Année Universitaire
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Année Universitaire
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2e cycle Module Intégré F Année universitaire Immunopathologie Réaction inflammatoire Item ECN
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Année Universitaire
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Le Lézard pyrénéen de Bonnal Iberolacerta bonnali dans le Parc National des Pyrénées : chorologie, structuration génétique des populations, écologie et conservation d'une espèce endémique.
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MINISTERE DE LA JEUNESSE ET DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE
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Ministère de la Jeunesse de l'Éducation Nationale et de la Recherche
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NOM Date PRENOM Groupe
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Fonction d'une forme oncogénique de b-caténine (b-catDEx3) dans le lignage mélanocytaire
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Transfert entérocytaire des lipides et adressage de la protéine cellulaire du prion dans l'entérocyte : Etude en microscopie confocale et électronique.
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MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
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MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE
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MINISTÈRE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE ÉCOLE PRATIQUE DES HAUTES ÉTUDES
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MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE
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APPLICATION DES TECHNIQUES DE « TISSUE MICRO-ARRAYS » POUR LA CARACTERISATION IMMUNOPHENOTYPIQUE DES TUMEURS VESICALES
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“fusion nucleaire” page xi
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Caractérisation et expression des gènes codant pour les ?-lactamases chromosomiques au sein des entérobactéries de l'environnement
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ETUDE DES ÉTAPES PRÉCOCES DE L'INFECTION PAR UN RÉTROVIRUS : CIBLAGE CENTROSOMAL DU PFV-1 (PRIMATE FOAMY VIRUS TYPE 1)
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PFE soutenu le juin Philippe GASS
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PFE Violaine Doutreleau
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PROJET DE FIN D'ETUDES
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TP 4 : Polynômes
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M A R I E R AY N A L Hibat Tabib vous êtes directeur de l'Association pour la forma tion la prévention et l'accès aux droits AFPAD de la ville de Pierrefitte Pouvez vous nous dire quel est le rôle de cette association
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Emploi du Temps année universitaire 2010 Semestre 1 semaine 1 début 13 septembre
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Lycée Brizeux ELECTROCINETIQUE Année PCSI B Chapitre EC1
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Lycée Brizeux Mathématiques PCSI A
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Lycée Brizeux Samedi janvier PCSI B
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PCSI A Informatique Lycée Brizeux
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Annexe A Données de pont acquises
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Résumé Ce Projet de Fin d'Etudes au sein de la
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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HAMM Grégory Projet de fin d'études
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INSA Strasbourg Parisot Projet
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LEUVREY Jean Pascal Elève Ingénieur de 5ème année INSA Strasbourg
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REMERCIEMENTS projet
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Résumé de stage de fin d'étude réalisé par
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LE SCOUARNEC NICOLAS Elève ingénieur 5ème année Génie Civil
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PFE GE5E LAURENT Quentin
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Projet de fin d'études
-
MOEGLIN Matthieu Élève Ingénieur de 5ème année
-
INSA DE STRASBOURG SPÉCIALITÉ GENIE CIVIL
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INSA STRASBOURG Spécialité Génie Civil
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INSA DE STRASBOURG SPÉCIALITÉ GENIE CIVIL
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Directrice de Diplôme Emmanuelle ANDREANI
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INSA DE STRASBOURG SPÉCIALITÉ GENIE CIVIL
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MISE EN PLACE DES PLANS QUALITE DES SITES INDUSTRIELS
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Laissez cette zone pied de page droite vide
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INSA DE STRASBOURG SPÉCIALITÉ GENIE CIVIL
-
PFE Cédric Minéry
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Projet de Fin d'Etudes
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Metz Marie Laure Génie Civil ème
-
Elève ingénieur de 5ème année spécialité Génie Civil
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Je remercie vivement pour leur accueil et leur grande sympathie l'ensemble des intervenants du Groupement EIFFAGE TP LEON GROSSE qui m'ont encadré tout au long du Projet de Fin d'Etudes
-
Etude de structure d'éléments principaux du Musée des Civilisations de l'Europe et de la Méditerranée fondations poteaux arborescents
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Bouygues Construction Pertuy Construction Bâtiment Alsace Tuteur Julien Antoine INSA Strasbourg Département Génie Civil et Topographie Spécialité Génie Civil Tuteur Georg Koval Matthieu Nicolini Elève Ingénieur 5ème année
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PFE soutenu en NEISIUS Arnaud
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Projet de Fin d'Etudes Spécialité Génie Civil
-
PFE soutenu en MUHOVIC Emil
-
GENIE CLIMATIQUE ET ENERGETIQUE
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INSA de Strasbourg Spécialité Génie Civil
-
Rapport de soutenance: Une Maison des Vins Wettolsheim Diplôme de fin d'étude Session Octobre
-
COMMUNE DE SAINTES RD RD
-
BURO HAPPOLD INSA STRASBOURG
-
Rapport de PFE Aurélien Rigart étudiant INSA Strasbourg effectué dans la société Buro Happold
-
Uma Casa cultural do Brasil Strasbourg
-
REGNAULT Stéphane Février Juillet GE5 option système Promotion
-
Dimensionnement et calcul de structures
-
Dimensionnement et calcul de structures
-
Chapitre Contrôle de la superstructure
-
Chapitre Contrôle des infrastructures
-
Chapitre Le Projet Etude de faisabilité
-
PROJET DE FIN D'ETUDES
-
Tuteurs de Stage
-
Polysius Avenue Guilibert de la Lauzière
-
Projet de fin d'études
-
Projet de fin d'études Annexes
-
Pierre Axel SPETTEL Juin
-
Avant Projet Détaillé de trois passages Spéciaux par forages dirigés ou microtunnelier pour la
-
Projet de fin d'études
-
Projet de Fin d'Etudes Magalie SOLER
-
ANALYSE VIBRATOIRE ET OPTIMISATION
-
Graphiques des taux de déformations des
-
permanentes des quatre essais
-
PFE retour d'expériences du chantier ZAC Etoile ANNEXES
-
Laetitia SERFASS Elève ingénieur l'INSA Strasbourg Spécialité Génie Civil 5ème année Elsa PORTMANN Tuteur entreprise chargé d'affaire Arcadis Hossein NOWAMOOZ Tuteur INSA Strasbourg maître de conférences
-
UNIVERSITE LAVAL INSA de Strasbourg
-
Projet de fin d'études Note de Synthèse
-
PROJET DE FIN D'ETUDES
-
Projet de fin d'études Spécialité Génie Civil
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GENIE CLIMATIQUE ET ENERGETIQUE
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Lieu de stage
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PFE GE5E Ping YU
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Procédure automatique des prix
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PROJET DE FIN D'ETUDE
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Document de synthèse Modélisation et dimensionnement de structures du complexe
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Projet de fin d'étude Hervé YAMKOUDOUGOU
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PROJET DE FIN D'ETUDE
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PFE SOUTENUE Annelise COUTON
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Sébastien WURCKLER INSA Strasbourg Génie Civil option ATE
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AUTEUR Hervé YAMKOUDOUGOU INSA Strasbourg Spécialité Génie civil 5ième année
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IntégratIon urbaIne InteractIons socIales un centre d'accueil pour demandeurs d'asile au centre ville de colmar
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Projet de Fin d'Etudes Sujet Réaménagement de la
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ELEVE WOLFF Thomas Elève en 5ème année de spécialité Génie Civil
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Génie Civil 5ème année
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Reconstruction de la tribune d'honneur du Stade Léo Lagrange de Besançon
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PFE soutenu en Juin THOMAS Romain
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INSA DE STRASBOURG Spécialité GENIE CIVIL
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PFE Nathalie Vannes
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PFE COLLEGE DOCTORAL EUROPEEN
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INSA de Strasbourg Spécialité GÉNIE CIVIL
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Notice biographique de Jacques Pouysségur Membre de l'Académie des sciences
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1ENGREF ECOLENATIONALE DU GENIERURAL DES EAUX ET DES FORETS
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Learning with tactile feedback
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CNRS Département Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication
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Lauréats des Prix de l'Académie des sciences
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Caractérisation multiéchelle des tracés manuscrits en vue de la catégorisation de scripteurs
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Université de Paris Vincennes Saint Denis
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M2 LES CONIQUES
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Concours Centrale Supélec
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MÉMOIRE DE MASTER RECHERCHE En
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Université de Pau et des Pays de l'Adour
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Une vie de Maupassant ou l'écriture du vide
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dumas version
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Université de Provence Aix Marseille Département d'anthropologie Quand la mort termine une vie mais pas une relation Transformations du vécu parental de la mort périnatale en France
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De l'homme et de l'animal Quelques métamorphoses
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Université Stendhal Grenoble UFR de Sciences du langage
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Université de Pau et des Pays de l'Adour ABELARD Mathieu UFR de Lettres Langues et Sciences Humaines Master Poétique et Histoire Littéraire
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MÉMOIRE DU MASTER RECHERCHE En
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Master Professionnel
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Master Enseignement Mathematiques Analyse
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lois et esperances conditionnelles
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Le probl me de l' quivalence pour les automates de B chi fortement non ambig s
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TD Annee Probabilite M1
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Master Nancy
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Espérance conditionnelle
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Signaux Systèmes M1 Physique UJF H Mayaffre
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Bornes pour l'estimation ponctuelle
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M1: EXERCICES DE PROBABILITÉS STATISTIQUES
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TP Plasmons de volume et plasmons de surface dans les métaux
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Statistiques: estimation ponctuelle
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Simulations de variables aléatoires
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M1 Nanosciences
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Electronique Signaux et Systèmes Travaux dirigés Feuille n°2
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TP Propriétés de transport du germanium et de l'or
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M1 IFI MBDS Décembre Session
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Bases de la géométrie di érentielle
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Maîtrise de physique et ingéniérie
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Université d'Orléans M1 MIAGE STIC
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Université de Limoges Faculté des Sciences et Techniques
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M1 IFI MBDS Janvier Session
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PDF rapport
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Modélisation d'un problème et Algorithmes de recherche
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Master MEEF ANNEE CONTROLE CONTINU POUR TOUS LES REGIMES
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UNIVERSITE D'ORLEANS M1 Stic Miage Informatique Annee
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UHP SPI S4 UE4 Mathématiques Feuille
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Jean François GRANGE Octobre M1 IDS
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NOM Date PRENOM Groupe
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Enseignant Mr Andrea M DOGLIOLI
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NOM Date PRENOM Groupe
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Vitesse de dispersion pour une classe de martingales
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Departement de Mathematiques de l'universite de Nice M1 Enseignement
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NOM Date PRENOM Groupe
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NOM Date PRENOM Groupe
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Ce fichier a été fait en Maple
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Groupes de matrices et représentations
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Master Mention ICD
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MASTER MENTION ICD Option Sciences de l'Information et du Document
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MASTER MENTION ICD Option : Sciences de l'Information et du Document
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Master mention ICD
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INTERFÉROMÈTRE DE MICHELSON
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Charlotte CONJAUD DECOSTER
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MASTER MENTION ICD Option: Sciences de l'Information et du Document
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Université d'Orléans Année M1 Info Calculabilité Complexité TD n
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Logiques et leurs applications Semantiques des langages de programmation
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Universite de Rouen Master MFA Analyse numerique des EDP
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Universite de Rouen Master MFA Analyse des EDP
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Universite de Rouen Master MFA Analyse des EDP
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M1 ESPRC 2011 Mise en pratique 22
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DIU année ou CAPACITE année Dr Romano Laurence
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La douleurRégulation de la nociception Carine Bécamelcarine cnrs fr04
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MASTER Biologie Santé Immunopathologie Réponse Allogénique Année Universitaire
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Disponible en ligne sur www sciencedirect com
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Immunologie de la transplanta on d'organe et de la gre e de CSH
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Master Biologie Santé Immunopathologie Les états d'hypersensibilités Année Universitaire
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Troubles moteurs centraux Physiopathologie Carine Bécamelcarine cnrs fr04
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M1 ESPRC Les données de survie Année Universitaire
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ORIGINE ET DIFFERENTS TYPES DE RYTHMES BIOLOGIQUES Carine Bécamelcarine cnrs fr04
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Master Biologie santé Immunopathologie Rôles des corécepteurs du VIH dans et hors de l'infection
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Master SC M1 MA04 Universite d'Orleans Analyse fonctionnelle de base
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MASTER1 Epidémiologie Concepts de base Année Universitaire
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DM no Correction
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M1 ALGEBRE FEUILLE DE TD no NOVEMBRE
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PCSIB Mécanique
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MECANIQUE DU POINT DU SOLIDE ET DES SYSTEMES EXERCICES M1 Tension d'un pendule simple Un pendule simple longueur l masse m est lancé partir de sa position d'équilibre avec une vitesse initiale V0 horizontale Déterminer les valeurs de V0 permettant au fil de rester constamment tendu M2 Etude d'un équilibre relatif Un cerceau rigide de rayon R tourne autour d'un diamètre vertical la vitesse angulaire Un petit anneau de masse m peut coulisser sans frottement sur le cerceau Déterminer les positions d'équilibre relatif de l'anneau et discuter leur stabilité M3 Oscillations forcées de systèmes couplés en électricité On considère le circuit électrique L C C L E C' R R Où E E0cos t Etablir les équations linéaires auxquelles obéissent les courants i1 et i2 dans les eux résistances en régime harmonique forcé Dans les cas où les résistances sont négligeables devant les autres impédances étudier les variations des fonctions i1 et i2 en faisant apparaître deux pulsations propres du système Commenter
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I s et s sont des similitudes indirectes donc leur composee r s s est une similitude directe C'est de plus une isometrie comme composee d'isometries
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Concours Centrale Supélec
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CCP PSI1 duree heures
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Concours Centrale Supélec
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Concours Centrale Supélec MATHÉMATIQUES I
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Concours Centrale Supélec
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Concours Centrale Supélec
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Concours Centrale Supélec
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Concours Centrale Supélec
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Concours Centrale Supélec
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Concours Centrale Supélec
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Concours Centrale Supélec
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Concours Centrale Supélec
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Concours Centrale Supélec
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Concours Centrale Supélec
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Concours Centrale Supélec
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Concours Centrale Supélec
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Concours Centrale Supélec
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Concours Centrale Supélec
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Concours Centrale Supélec
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Concours Centrale Supélec
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CCP TSI Maths page
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Concours Centrale Supélec
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Concours Centrale Supélec
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Concours Centrale Supélec - Filière PC
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Concours Centrale Supélec
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Les calculatrices sont autorisées
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J'y perds non avantage Les narins ne l'ont gagné Sur le bord de l'île Sur le bord de l'eau
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SESSION PCM1002
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DE L'ENSEIGNEMENT SUP
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MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE
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Master IMEA
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Master IMEA Calcul Stochastique et Finance Feuille de T D no
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Master MASS
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Responsabilité Sociale des entreprises et développement durable
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Universite d'Orleans UFR Sciences Departement de Mathematiques
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L2 Didactique des groupements d'APSA sports co de grands terrains INTRODUCTION Entre le rugby RB et le football FB il y a une racine commune indéniable historique sport de grand terrain mais en même temps et c'est le problème de la transversalité ces deux sports sont totalement différents Il y a bien quelque chose qui traverse le rugby et le football et les autres sports co et nous l'affirmons souvent sans y prêter plus d'attention lorsque nous disons d'un élève qu'il est sport co Mais ce quelque chose nous paraît être de l'ordre du je ne sais quoi ou du presque rien de Jankelevitch Mais puisque la mode est la transversalité essayons d'analyser quelques points communs et différences entre ces deux sports sans exhaustivité évidement I Type de motricité C'est une motricité avec ballon Donc il n'y a pas de différences entre les deux sports De plus le jeu au pied est possible au rugby Donc encore une fois il n'y a pas de différences entre ces deux sports On peut considérer d'une façon générale qu'il y a des ressemblances motrices mais en réalité les écarts sont plus importants Le jeu la main est possible au rugby alors qu'il est interdit au football cela produit des effets totalement différents La course du non porteur de balle En football est libérée de la difficulté conduire le ballon au pied pour le non porteur de balle NPB aussi bien que pour le rugbyman Mais les caractéristiques de la prise de balle sont totalement différentes Au FB c'est le pied du réceptionneur qui l'effectue en même temps que son autre membre inférieur et le seul garant de l'équilibre générale du corps Alors qu'au RB l'équilibre général du corps est dans la majorité des cas assuré par les deux pieds en contact avec le sol Par voie de conséquence la vitesse de course laquelle la prise de balle du rugbyman est effectuée peut être bien plus élevée La conduite de balle Au rugby se fait avec un ballon ovale pointu dont la spécificité est le rebond imprévisible Donc le dribbling au rugby est très différent de celui du football Au football la ...
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LA KINESTHÉSIE EN E I L E
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L'APPORT ET LES LIMITES DES RÉFÉRENCES THÉORIQUES
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Annexe comptes rendus de recherche
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Immunologie L2
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Suivre pendant quatre ans en zone d'éducation prioritaire dans une école polyvalente une cohorte d'élèves de la petite section de l'école maternelle au cours préparatoire mener une authentique recherche action formation en par tenariat avec l'université voilà qui nous renvoie aux exploits mythiques de l'antiquité Cette recherche a été une odyssée avec dans le rôle du héros une lin guiste de l'équipage les maîtres d'une école du 18e arrondissement de Paris des obstacles l'annualisation des crédits ZEP le déménagement d'élèves de l'échantillon les mutations des maîtres de l'équipe pédagogique la montée des élèves dans d'autres écoles élémentaires la liste n'est pas exhaustive mais les obstacles sont faits pour être franchis
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Université Joseph Fourier CESIRE Plate forme Optique L3 Physique
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2nde Thème Univers
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CANDAU Olivier Serge Master mention Sciences du Langage Spécialité Didactique du français Français langue étrangère Français langue maternelle Finalité recherche 2ème année Université de Grenoble III
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Module de cotation en licence professionnelle
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FACULTE DE DROIT ET DES SCIENCES ECONOMIQUES DE LIMOGES
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FACULTE DEDROIT ETDES SCIENCES ECONOMIQUES DE LIMOGES
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Complexite parametrique Multicut in trees
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Universite d'Orleans Licence de Mathematiques
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Université de la Méditerranée Centre d'Océanologie de Marseille
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Universite d'Orleans Licence semestre
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Universite d'Orleans Licence de Mathematiques
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Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur l'integration sans jamais avoir ose le demander
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Universite d'Orleans Licence de Mathematiques
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Examen du janvier
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Licence de Mathematiques Fonction digamma
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El Bouzidi Aziz Licence professionnelle SIL Option qualité du logiciel
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Titre de l'article
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UNIVERSITE de NICE SOPHIA ANTIPOLIS UFR SCIENCES L3 MASS P ESD
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Stage Cloud Computing décentralisé algorithme de résilience Lieu Lille Rio Dresden ou Tokyo Nexedi www nexedi com est l'inventeur du cloud computing décentralisé une approche du Cloud Computing fondée sur la répartition massive des processus dans des PC serveurs téléphones et tablettes en des milliers de points dans le monde et inspirée des travaux de Chirstophe Cérin l'Université de Paris dans le domaine de la coordination de grilles Le Cloud Computing décentralisé permet de garantir une qualité de service y compris en cas de force majeure catastrophes naturelles troubles politiques guerres grèves incidents industriels crises financières faillites etc Le Cloud Computing décentralisé offre une alternative fiable aux approches traditionnelles du Cloud Computing fondées sur la centralisation des moyens et dont le manque de fiablité devient de plus en plus apparent voir http: iwgcr wordpress com Le système d'exploitation de Cloud SlapOS www slapos org est une mise en œuvre en licence libre ou open source des principes du Cloud Computing décentralisé L'objectif du stage est de démontrer la résilience d'un algorithme de réplication de données créé par Yingjie XU ancien élève de l'ENS et aujourd'hui ingénieur de recherche chez Nexedi Les méthodes de haute disponibilité sont aujourd'hui bien maîtrisées condition que la communication entre serveurs redondants soit fiable Dans le domaine du Cloud Computing décentralisé la rupture de continutié d'un service peut soit dépendre du serveur qui fournit le service soit du réseau d'interconnexion des serveurs Ce réseau en l'occurrence Internet étant sujet de nombreuses pannes il est difficile en cas de rupture de continuité d'un service d'identifier la source de la panne automatiquement et de prendre ou non une décision de migration du service Pour mesure cette difficulté on a par exemple mesuré qu'environ des téléchargements de données entre la France et le Japon par protocole HTTP échouent A propos de Nexedi Nexedi est le créateur d'ERP5 ERP open source et plus grand ...
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L1 Analyse 1 : Calculus Inégalités majorations Brièvement : limite fonction fonction continue dérivable f x + h = f x + f' x h +h h Admis : Rolle Valeur intermédiaire Accroissements finis Équivalents et infiniment petits Formule de Taylor une variable développements limités applications aux limites Fonctions de 2 ou 3 variables : dérivées partielles courbes de niveau Représentation graphique courbes courbes de niveau surfaces Etude points cols Intégrale des fonctions continues sur a b lien entre intégrale et primitive intégration par parties changement de variable Algèbre 1 : Premiers contacts avec l'algèbre linéaire Espaces vectoriels numériques et abstraits Matrices et applications linéaires Systèmes linéaires méthode de Gauss Déterminants rang bases et dimensions Images et noyaux Changements de bases Nombre complexes Géométrie affine Espaces euclidiens orthogonalité
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Licence de Mathématiques Université de Nice Sophia Antipolis Algèbre effective
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BILAN de l'enquête anonyme portant sur les UE du
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Licence d’Administration Publique
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B i b l i o t h q u e M I N E S P a r i s T e c h
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Parcours Intitulé de l'UE Intitulé de l'EC
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Petit contrôle d'algèbre linéaire
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Trente sociétés savantes au service de l'archaïsme
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Licence Professionnelle Électronique Analogique et Micro Électronique
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LAURÉAT DE L'ANNÉE OUSTALOUP Alain professeur l'école nationale supérieure d'électronique informatique télécommuni cations mathématique et mécanique de Bordeaux ENSEIRB laboratoire de l'inté gration du matériau au système Alain Oustaloup a sorti la dérivation non entière de la pure théorie mathématique endéfinissant l'implantation d'un opérateur en temps réel aussi bien analogique quenumérique et en l'appliquant la modélisation et l'identification des systèmes Ainsi ila surmonté le classique dilemme stabilité précision dans le domaine de la commandeen automatique Ces perspectives impossibles dans une approche entière lui ont per mis de mener bien des transferts technologiques industriels particulièrement exem plaires Les plus notables sont la suspension CROME dans le secteur des véhicules tantcivils que militaires qui isole complètement des vibrations et la régulation d'injection L'approche d'Alain Oustaloup aussi performante par son pragmatisme que par son excellence théorique a réellementfécondé l'école automatique française
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LAURÉAT DE L'ANNÉE MOULINES Éric professeur et responsable projets Télécom Paris Tech Paris Pour permettre l'accroissement des débits numériques de télécommunications radio mobiles dans les conditions pratiques d'un environnement incontrôlable ÉricMoulines a proposé des méthodes nouvelles et performantes de traitement du signal enparticulier autodidactes Il a considérablement approfondi théoriquement l'identifica tion adaptative l'estimation et la détection conjointes et l'égalisation autodidacte descanaux de communication Il a mis en oeuvre de nouvelles méthodes performantes detraitement multi capteurs et multi antennes sur les canaux les plus sévères par exem ple évanouissements rapides méthodes qui furent ensuite adoptées partout Originaux et profonds ses travaux ont trouvé aussi des applications en traitement de laparole ou des images robotique mobile surveillance et astrophysique Enfin ses résultats récents sur la dépendance sta tistique des données du trafic Internet et sur les méthodes modernes de Monte Carlo par Chaînes de Markov permet tent la modélisation de signaux très complexes et s'étendent aux Chaînes de Markov cachées Le groupe de recherchequ'il a formé s'est acquis une très grande visibilité internationale
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Les perspectives économiques de l'OFCE décembre La Correspondance Economique Les perspectives économiques de l'OFCE Alors que l'INSEE vient d'annoncer une brève récession en France pour la fin et le début de l'année prochaine cf CE du décembre le Département Analyse et prévision de l'OFCE rend publiques ses perspectives économiques Nous en reproduisons ci dessous des extraits La publication des chiffres de croissance du deuxième trimestre en août a douché les espoirs brièvement ragaillardis après l'embellie du premier trimestre d'une sortie sans douleur de la crise des dettes souveraines notamment en Europe Le retournement des indicateurs conjoncturels durant les mois d'été a conforté l'idée d'un revirement des économies avec la crainte de moins en moins dissimulée d'une retombée en récession des économies européennes Les comptes nationaux du troisième trimestre meilleurs que ce que les climats des affaires pouvaient laisser espérer n'ont pas infléchi les attentes négatives pour la fin de l'année et le début de l'année prochaine Dès lors l'espérance même d'une croissance positive dans les grands pays européens sur l'ensemble de l'année s'est évanouie et avec une quasi stagnation de son PIB en moyenne annuelle l'Allemagne signerait la meilleure performance de la zone euro Si la croissance de l'activité au troisième trimestre a été plus dynamique qu'escompté dans notre prévision d'octobre aux Etats Unis au Royaume Uni et au Japon elle est restée conforme notre scénario sur la moyenne de la zone euro Avec de croissance sur un trimestre le ralentissement observé au printemps dernier se poursuit dans l'ensemble de la zone Cette atonie masque néanmoins des performances très différentes selon les pays qui peuvent tenir au moins en partie aux contrecoups des perturbations de la production japonaise du printemps dernier dans les industries automobiles et électroniques après la catastrophe de Fukushima Ainsi en Allemagne et dans une moindre mesure en France la croissance s'est révélée bien meilleure et respectivement ...
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l'heure actuelle le fonctionnement concret des marchés libéralisés de l'électri cité ne permet pas de fournir aux acteurs les signaux adéquats pour assurer un niveau efficace d'investissement dans les capacités susceptibles de satisfaire la demande la pointe Joskow La principale raison de cette imperfection réside dans le fait que les marchés rémunèrent quasi exclusive ment l'énergie produite et qu'ils font l'objet
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Soient n n≥1 des variables aleatoires independantes et identiquement distribuees i i d telles que P P On fixe un parametre et on definit une suite de variables aleatoires U n n≥0 par U
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Nom et Prenom L1 MP Algebre semaine Soit E un R espace vectoriel de base e1 e2 On pose u1 e1 e2 et u2 e1 e2 Montrer que la famille u1 u2 est libre Exprimer e1 puis e2 comme une combinaison lineaire de u1 u2 En deduire que la famille u1 u2 est generatrice Si un vecteur u de E a pour coordonnees a b dans la base u1 u2 quelles sont les coor donnees de u dans la base e1 e2
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Qu'est ce qu'une matrice Definition Soit K un ensemble de nombres exemples K N Z Q R C n p N On appelle matrice a n
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Compléter les phrases suivantes L'intensité d'un courant électrique se mesure en dont le symbole est avec un appareil nommé Il se branche en dans un circuit Pour que la valeur affichée soit positive le courant doit Par la borne A et par la borne COM Dans un circuit où tous les appareils sont branchés en l'intensité est en tout point la même Le calibre correspond la valeur que peut mesurer le multimètre sans être détérioré Par précaution on débute la mesure en utilisant le calibre le plus puis on choisit éventuellement un calibre plus petit pour améliorer la Une lampe éclaire normalement si l'intensité qui la traverse est égale son
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FENTES D'YOUNG d'après ENS CACHAN Option B On réalise le montage optique représenté en Figure S est une fente fine placée au foyer objet F de la lentille convergente L1 On dispose un écran dans le plan focal de la lentille convergente L2 On note F' x' y' z' un système d'axes associé l'écran centré au foyer F' de L2 Les lentilles L1 et L2 ont même distance focle f' mm La fente S est éclairée par une source monochromatique de longueur d'onde nm Qu'observe t on sur l'écran on effectuera un tracé des rayons lumineux On intercale un prisme vision directe entre les deux lentilles celui ci permet de décomposer une lumière polychromatique sans dévier notablement les rayons lumineux On admettra en outre que le prisme d'étendue transversale a se comporte exactement comme une fente diffractante de largeur a Cf Figure Qu'observe t on maintenant sur l'écran Déterminer précisément l'intensité lumineuse I x' en notant I l'intensité en x A N Calculer la largeur du maximum central sachant que a mm La fente S a une largeur l mm Quelle est la largeur de son image géométrique sur l'écran Que peut on dire alors de la diffraction introduite par le prisme On éclaire présent la fente S par une lumière polychromatique issue d'une lampe vapeurs métalliques Qu'observe t on sur l'écran On peut alors étalonner l'appareil c'est dire noter les positions xi'sur l'écran des longueurs d'onde j présentes dans la lumière et tracer la courbe f x' appelée courbe d'étalonnage Cette courbe donnée en Figure sera utilisée dans une question ultérieure On appelle présent spectroscope l'ensemble S L1 prisme L2 écran Ce spectroscope est éclairé présent par le montage représenté en Figure
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Exercices PC Brizeux OPTIQUE EXERCICES O1 Mesure interférentielle de l'indice d'un gaz On réalise le dispositif d'Young en lumière parallèle: une source S monochromatique de longueur d'onde dans le vide nm est placée au foyer d'une lentille mince convergente L1 de distance focale cm et éclaire deux fentes fines S1 et S2 parallèles entre elles et placées symétriquement de part et d'autre de l'axe optique de L1 La distance qui sépare celles ci est e mm On observe des franges d'interférence sur un écran E perpendiculaire l'axe optique et situé m de S1 et S2 Quelle est la valeur de l'interfrange On introduit sur le trajet avant S1 un tube fermé par deux glaces plan parallèles A et B de dimensions telles qu'elles soient aussi traversées par les rayons allant en S2 voir figure ci dessous a Le tube T étant en communication avec l'extérieur qu'observe t on sur l'écran E b On fait le vide dans le tube T Comment se modifie le système de franges précédent c La longueur du tube T étant de cm déterminer la valeur de l'indice absolu de l'air sachant que pendant le pompage on a vu défiler franges brillantes au centre de la figure d'interférences initiale et que l'opération terminée on observe en ce point une frange sombre
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Pierre Briole directeur du département des géosciences de l'ENS Pierre Briole géophysicien entre l'ENS de Cachan en en physique option physique appliquée Agrégé en il s'oriente ensuite vers la géophysique et plus particulièrement la volcanologie Après un séjour d'un an et demi l'Institut de volcanologie de Catania en Sicile il prépare un doctorat l'Institut de physique du globe de Paris IPGP sur les déformations de volcans et zones sismiques qu'il obtient en Chargé de recherche au CNRS en puis directeur de recherche en il participe aux développements de l'utilisation en géophysique du GPS et de l'imagerie radar différentielle partir de satellites Il a travaillé dans différentes régions actives du monde Afar Chili et tout particulièrement autour de la Méditerranée en Italie en Grèce en Bulgarie et en Algérie Il a rejoint le département TAO de l'ENS en pour en prendre sa direction en octobre
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