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Niveau: Supérieur, Master, Bac+4
Enseignant : Mr Andrea M. DOGLIOLI Romain RAINAUD M1 OPCB Physique 2010/2011 Modélisation 3D du Golfe du Lion

courant nord

coefficients d'échange turbulent de température et de salinité

méthode selon l'approche de mellor

évolution du courant nord-méditerranéen

equation de conservation de la température et de la salinité

bassin méditerranéen dans le sens inverse des aiguilles

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oMédilastino3 Dd

Enseignant : Mr Andrea M. DOGLIOLI

uG loef du Lion

Romain RAINAUD M1 OPCB Physique 2010/2011

oRamni RAINAUD G ud D3 ud eflodéMo ontisali2 10nneé11M /002 Lion A 17 O B2PCisyh euqPO 1P BC

1. Introduction .................................................................................. 2 2. Matériel et Méthodes.................................................................... 2 2. 1. Zone d’ étude ................................................................................................ 2 2.2. Les équations du modèle.............................................................................. 3 2.3. Discrétisation du modèle. ............................................................................. 4 2.4. Implémentation du modèle ROMS utilisé pour le Golfe du Lion ................... 5 3. Résultats et discussions ................................................................. 7 3.1. Evolution saisonnière de la température et de la salinité ............................. 7 3.2. Le Courant Nord Méditerranéen ................................................................ 10 3.3. Etude des tourbillons ................................................................................. 13 4. Conclusion................................................................................... 16 Bibliographie................................................................................... 16

Table des matières

°W et 9°E de loné’etdnere tner1 tu é vdedoa sncediclatnN .eerto Dan 1). doms ceutedalituger( iFt e°N39e d°N45e edutig ertne t.m on 3000 re envirtta dnie ruetuepro pndfoneaila,

Figure 1 : Domaine de modélisation

,seniup ot senruaur urtou dssba,sl noeg rel sôctes nord africaied esrevliugia sund’s lerentmoe détinim énnerears le dans in senllMi, otltra (arrapé tna9891s ,)ssortir pour re uedG biuan viaediMéa ldee alntco-droN eénarretiter Médi laainsiced-dco euSarénPOBC12 7qieu PCB Phys011 M1 O02 e2/01 énnA n due io LoGfld u nD3taoiélis Mod niamoR DUANAIR. Cette partie duS dedl arFnaecitédraere,néu aelat ed M alM reNordtie iden-occ nseL oip ra tale Ln iodue lfgoI .1 tcudortn doux ettivementse teralilam t yntsaéps e dispuéuqrrap ces am ,strae Mii, lAinstn . eevsed sidoôl runt enou jneatnomarT al te ld seP rynéeé suje la mer s’étendangil tnl seottiu’sqToà onulba, aLgnd u-coReuod desrauxions régnevorP ac eL .econllsius ldet e ed rreBseugte ,ntraes l ee,ountedM raitv liel s Chamas,gues, Stmixorp à ,erreB leilsear Mdeé itisu a sueutn ,ojla dans le dn rômae urjean dlas nyd qimao eunaécique du golfe duL oi.nL arpséne ées dcedes ngtae ,uahT tnaruotn vil lesde Sles M zètè,euoiz,eB , m)teys SnglieldoM naecO lanoig (ReROMSque matifnroeli omèdd uatgrteuinipoe blte esid itneuqifauté scia commun éoprul édevolpptirtun sd te sfiorpp aurel sdet L oi eud rel napiqueynamgolf du étin .)’l Aediaod mieifa llisaiue tnera tuer,s’eau douce (ce qes rédil eom,ed céanon orégiune ed te ,eisiohc sioichn ioég rla comédilolsnd noégion Noser la r ecâec àeuqirG .ou nals out l,tiélis modetteer cmaqid nyeCm eu .ur sntmeneernt i suon ,tsnorruopées de forçage, edl aérosulitnoèlod pe,meer àt,rap rit sednnod thetresynamrmod sedaielarèm sap pésisil clar ouam seuqitu sruejte déterminer derup uoovrie sniurepoesllt eatspvé stulosnoimet e tORSMlè em dos le puiude,d’étop stiaf segalgé rtsenérffdis letirearén ealM déentale drd-occidz al enorcéd erill as on e.usNoc euq is ed elleenérffdicero ptst lesssu eel suqurbis tos crllonlepporelC snaruo Nntd)orn ermtesed ealgrue rte de vitesse, ainvo’é lreivsur oinaruoC ud noitulerraéditrd-Mt Nosua eon( uqénneonsie dpromenéheuqiéco d almanyNous allanique. ti eopvuno sneusseauu dssrereero eéneirelatc à de la Méditerrantnla eess péra enéraeritdecioce eduté’d déM aL s 2hodeZone.1. réeiM taM té lte .er.2 éttiutare d llaà e uxceta srgcâ sérustlerons noet valid snorerapmoc suo nn,fiEn. rdNot runa uoCend v iee laud dau Séés ortiv ,as uo s’leffet de Coriolisab nisidémrretéeanpan cer ét d.cL aMorq iue’uaètre péns le dans ,ratla tnarapégnpaEsl’e lete tique lean Atland eiGrbD téortieu scol a e urpol ceéco’catnva t008)i, 2Gattie (aréntireM dé .aLSia lrent entmesinuT al te elic

amni DoRNIUAARueiqytales cntmesér ed éna erduoontr démar lée ptaoié uqé étsna Ps.r ous lesorém seéhtaitamneic indique qu’il eduer ,iRhcrasdnomis sed revuort dee irsaeséc nstreemsep egtnleil intionsicatplifrec niatihcned r’a sraffanttdet rnur sé tboetincultés ees diffi oM satidéliD duon 3d efloG noiL u 2éenn A10/00211M 1POBC Physique OPC712B 2.2eL .éqs tiuas on mdumodéour e Podèlmaqid ny raliles, nssias bes duev SMOR elèdom elre les éa résoudp irimituqtaoisnveountmes ve mdubisstili’L .opmil. Llobaan g’océsnl saditnoraai vesblai fes sde tiaf ud etnatsndérée cost consil e’uae imuq eede ssluvo l :maa issuqsend nooB eubelt ruedR cn emetu fere lare dtilibattaL _ .érmtee llo fdee diréeé suq eadsnque ne sont cons al ssamov eimul vesiaarontides uom ud noitauqé’lecatier vntmevenoh amitorixA pp : liquestatydronos el ttacisnois te _: sus aniv srtpof luat tap simplifaux. Ces bonsiesneliocarppA _ .itamixor On eur.igernéglt re ael erpemd pra sies eonlat rof d ecep etnas se réduit à l’éuqlibiere tnerl sntonelur tlebuhcé’egnaret d ement alor On obticeitno .u end riieadgru desntsaopmoc xua semretc un avennesmoyees stisesev tnd ) ( evuom udius tneméqs les s ontiua es :vant elemtns e’dcéuo à la soe résumeiv esset emmnu’dete ’u dmoe nnyeguegtes dl syeonssin Boun destioèdisnoc no : qsesstevia lue qreermes de viscosiétt ruubeltn.eB ssouesinprq osoped eler rei secertune pion.rbateté C teru ercti detrmpee irfae tîarappat sed erl faut ytions, i r’lqéaur jauoetnéen. esesntoy m xueauqéc A d se com lesavecite neenm yotnseopasuiinntcoe dontircé issua àl ,étivcssoti éutbrluente. On notera nredsreiret semprreenésnttea ledp e toi nerss lessontposa com sel euqnasopmocs des teessstevitnozd la tneiroh gaudira lcee ié ealf ropeérestn terme r Le 5ème sel te siloiroCe detff’e lteenrpsé eeretmrmè eLe 6on. essie pr rmeréepntsel’e eL re1 ret ) ( adl’t enn.ioctver semrettnesérpeème e, 3ème et 4it.enire2 mèL se rreturapéem tlarav al etnesérpecaleertion viatiefemahfu’lcéd e. elnf E nnturaté’l tauq ,nia noat de l’ion d’étrep uo rae uedm l tnetneffeoc ses ntieicnghaécd’brlu eutedt ne tratuempét dere elas tiniL .éed eiernter e rm ldeé’uqtaoi nedl aconservation de ) ( ( er sérpte ) siv sedse: etssqu ées l dnsioatiusnE a no ,ete la température eocsnreavitnod :té te l edas ainilientfficéchas d’s legn,esea nol unt ai fl firo placitreveoc sed a méthode dite d u-KrPfoli,eq iusiusa lsspoilib étitu’dsilil remadateY ol rM le a a. Il974)a (1les edohtém ettedee chropp’a lonnitéqieuengreic tilise c. ROMS unoitaid édomasildee ’é losgnqutiilitu se al tnes CE.NIHOèlod meseuP slq YSPMMO ,s moutres tedèleed tulp ueisa srl’à abétsslienemec ,no tocdniu te de la turbulenuretrmfeu ot,enlubrut egnahcé’dmes ter desionssitadolésem ertn desféif L : EI’l 08Sée dans ue, donnv lomuqialm saescoehparpd fép ra, qut alt l’i es

mdut au e.èlod nous ave étude,uo ronrt9149.)P ar L egechrodee l isppa’ snoiohccano Panr etandehPlid ehcseppor (l. aete rgLae d uo )1891( iksw

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