#colonne
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Les techniques opératoires de l'addition et de la soustraction posent souvent des problèmes aux élèves et aux enseignants Les propositions qui suivent ont été testées avec succès sur des élèves et sur des enseignants en animation pédagogique Un seul pro blème reste en suspens mais il ne m'appartient pas de le régler doit on passer d'une méthode une autre l'école élémentaire Les seules réponses que je puis donner se résument ainsi
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Ecole primaire
Les techniques opératoires de l'addition et de la soustraction posent souvent des problèmes aux élèves et aux enseignants Les propositions qui suivent ont été testées avec succès sur des élèves et sur des enseignants en animation pédagogique Un seul pro blème reste en suspens mais il ne m'appartient pas de le régler doit on passer d'une méthode une autre l'école élémentaire Les seules réponses que je puis donner se résument ainsi
6 pages
Français
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Universite des Sciences et Technologies de Lille U F R de Mathematiques Pures et Appliquees Bat M2 F Villeneuve d'Ascq Cedex
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Transport d'hydrocarbures aromatiques polycycliques et de métaux dans les sols non saturés, Polycyclic aromatic hydrocarbon (PAH) and heavy metal transport in unsaturated soils
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Créer un rapport III Liste des nouveaux romans classés par genre mise en page en étiquette création d'un nouveau style
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ÉNONCÉ Des fourmis se déplacent en ligne droite la queue leu leu vitesse constante en formant une colonne de cm de long La dernière fourmi du groupe décide d'aller ravitailler la fourmi chef et pour cela rejoint la tête de la colonne puis sa mission étant accomplie retourne aussitôt la queue de la colonne Sachant que pendant cet aller retour la vitesse de cette fourmi est restée constante et que la colonne a parcouru cm quelle est la distance parcourue par la fourmi ravitailleuse
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Collège - Lycée
ÉNONCÉ Des fourmis se déplacent en ligne droite la queue leu leu vitesse constante en formant une colonne de cm de long La dernière fourmi du groupe décide d'aller ravitailler la fourmi chef et pour cela rejoint la tête de la colonne puis sa mission étant accomplie retourne aussitôt la queue de la colonne Sachant que pendant cet aller retour la vitesse de cette fourmi est restée constante et que la colonne a parcouru cm quelle est la distance parcourue par la fourmi ravitailleuse
11 pages
Français
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