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La importación lingüística en una relación asimétrica. Español e inglés, dos socios desiguales (Linguistic imports in an asymmetrical relationship: Spanish and English, unequal partners)
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High cell density and latent membrane protein 1 expression induce cleavage of the mixed lineage leukemia gene at 11q23 in nasopharyngeal carcinoma cell line
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USO DE MODELOS NO LINEALES PARA EL AJUSTE DE LA CURVA DE CRECIMIENTO DE BOVINOS PANTANEIROS (USE OF NON LINEAL MODELS FOR THE ADJUSTMENT OF GROWTH CURVE OF BOVINE PANTANEIROS)
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LA COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA A PARTIR DE LA CORRECCIÓN DE TEXTOS PERIODÍSTICOS: UNA EXPERIENCIA DOCENTE (Competence in linguistic communication from journalistic style and copyediting: a teaching experience)
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Relevancia, Cooperación e Intención. Contrapunto a la perspectiva lingüística y comunicativa de Sperber y Wilson (Relevance, Cooperation and Intention. Counterpoint to Sperber and Wilson’s linguistic and communicative perspective)
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Diseño e implementación del Sistema HACCP para la línea de pechuga desmechada enlatada (Design and implementation of the HACCP system for the line of smashed chicken breast)
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Les choix linguistiques parentaux en milieu scolaire au Bélarus révélateurs des politiques et du conflit linguistique (1984 à 1998) : approches statistique et historique ; n°1 ; vol.74, pg 243-248
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Anecdotes of Abraham Lincoln and Lincoln's stories : including early life stories, professional life stories, White House stories, war stories, miscellaneous stories
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Remarks of Thomas L. James, at the banquet of the Lincoln league of Rutherford, New Jersey, on Lincoln's birthday, February 12th, 1894, in response to the sentiment "The day we celebrate" ..
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M A R I E R AY N A L Pierre Encrevé vous êtes linguiste professeur de linguistique l'École des hautes études en sciences socia les Vous êtes spécialisé en phonologie et en sociolinguistique et c'est précisément ce qui nous intéresse car cette linguistique en France n'est pas très connue et reste peu diffu sée dans le système éducatif
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Etudes supérieures
M A R I E R AY N A L Pierre Encrevé vous êtes linguiste professeur de linguistique l'École des hautes études en sciences socia les Vous êtes spécialisé en phonologie et en sociolinguistique et c'est précisément ce qui nous intéresse car cette linguistique en France n'est pas très connue et reste peu diffu sée dans le système éducatif
7 pages
Français
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Análisis de la Satisfacción del Alumno con la Docencia Recibida: Un Estudio con Modelos Jerárquicos Lineales . (Analysis of the Student´s Satisfaction with teaching: A Study with Hierarquical Linear Models)
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