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La gestión y la administración del <i>e-learning</i> en la universidad. Conclusiones (Management and administration of <i>e-learning</i> in universities. Conclusions)
Josep
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Estudio correlacional del área socio humanística en alguns instituciones de educación superior en Colombia. (A CORRELATIONAL STUDY OF THE SOCIO-HUMANISTIC AREA IN SOME HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS IN COLOMBIA)
Luis
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PREVALENCIA Y RELACIÓN ENTRE EL NIVEL DE ACTIVIDAD FÍSICA Y LAS ACTITUDES ALIMENTICIAS ANÓMALAS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIAS ESPAÑOLAS DE CIENCIAS DE LA SALUD Y LA EDUCACIÓN (Prevalence and Relationship between Physical Activity and Abnormal Eating Attitudes in SpanishWomen University Students in Health and Education Sciences)
Josemaría
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Josemaría
7 pages
Español
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Una propuesta docente para el EEES: Cómo enseñar desde la interdisciplinariedad. El poder en la época moderna (1)
M. Ángeles Álvarez Añaños, Piedad Bolaño Donoso, Francisco Fernández Izquierdo, M. Ángeles Jordano Barbudo, Francisco Javier Moreno Díaz Del Campo, Enrique Solano Camón, M. Isabel Viforcos Marinas, José Manuel De Bernardo Ares, Rafael Cejudo Córdoba, Soledad Gómez Navarro
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Una propuesta docente para el EEES: Cómo enseñar desde la interdisciplinariedad. El poder en la época moderna (1)
M. Ángeles Álvarez Añaños, Piedad Bolaño Donoso, Francisco Fernández Izquierdo, M. Ángeles Jordano Barbudo, Francisco Javier Moreno Díaz Del Campo, Enrique Solano Camón, M. Isabel Viforcos Marinas, José Manuel De Bernardo Ares, Rafael Cejudo Córdoba, Soledad Gómez Navarro
16 pages
Español
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Experiencias con alumnos de formacion profesional: un paso mas hacia el master de profesorado de secundaria obligatoria, bachillerato, formacion profesional y enseñanzas de idiomas (Experiences with students of vocational training: a step toward the master of compulsory secondary teachers, high school, training and teaching of languages)
Clares
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Clares
8 pages
Español
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Percepciones del aprendizaje en contextos presenciales y virtuales. la perspectiva de alumnos universitarios (Learning perceptions in traditional and virtual contexts. Student s positions´at the university).
Chiecher Analía
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El papel de las universidades en el fomento de la emprendeduría turística: el caso de la Universidad de La Laguna
Francisco
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La promoción del uso del software libre por parte de las universidades (Universities promotion of free software use)
Delgado
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Las redes de Investigación y desarrollo (I+D) como estrategia de uso de las TIC en las universidades de América Latina (Research and development (R+D) networks as a strategy for the use of ICT in Latin American universities)
Jaim
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Cuando las cátedras eran trincheras. La depuración política e ideológica de la Universidad española durante el primer franquismo (When the chairs were trenches. The political and ideological purification of the Spanish University during the Franco first period)
Jaume
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Jaume
20 pages
Español
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Nuevos retos para una Universidad en proceso de cambio: ¿Pueden ser los profesores (principiantes) los protagonistas?(New challenges for a University in process of change: Could they be the teachers (beginners) the agents?)
Cristina
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Cinco ideas innovadoras para la europeización de la educación superior (Five innovative ideas for the Europeanization of higher education)
Francesc Michavila
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<i>Sustaining Change in Universities. Continuities in case studies and concepts</i>, de Burton R. Clark (<i>Sustaining Change in Universities. Continuities in case studies and concepts</i>, by Burton R. Clark)
Francisco Lupiáñez
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Presentación del monográfico "La presencia de las universidades en la Red" (Presentation: University web presence) (Presentació: La presència de les universitats a la Xarxa)
Genís
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<i>E-strategias</i> en la introducción y uso de las TIC en la universidad (<i>E-strategies</i> in the introduction and use of information and communication technologies in the university)
Josep
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Las prácticas polico-educactivas en la argentina post--2001: las experiencias colectivas de autogestión del conocimiento en la Universidad. (POLITICAL AND EDUCATIONAL PRACTICES IN THE POST -2011 ARGENTINA: THE COLLECTIVE EXPERIENCES OF SELF-MANAGEMENT OF KNOWLEDGE AT UNIVERSITY)
Mariela Singer
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Mariela Singer
21 pages
Español
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Barreras de acceso al medio físico de los estudiantes con discapacidad motora de la Universidad de Granada (Barriers to physical access for students with motor disability at the University of Granada)
Polo
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La enseñanza de la arqueología en el siglo XIX: de las cátedras de Castellanos de Losada a la introducción en los estudios universitarios
María José Berlanga Palomo
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