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Underwood s Pathology
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Underwood's Pathology

Simon Cross

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Medecine

Underwood's Pathology

Simon Cross

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1159 pages

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English

La fomación farmacéutica mediante el modelo de enseñanza-aprendizaje por Objetos de Transformación (Problem-Based Learning). (Pharmaceutical training throug the model of Problem-Based Learning)
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La fomación farmacéutica mediante el modelo de enseñanza-aprendizaje por Objetos de Transformación (Problem-Based Learning). (Pharmaceutical training throug the model of Problem-Based Learning)

Quirino

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La fomación farmacéutica mediante el modelo de enseñanza-aprendizaje por Objetos de Transformación (Problem-Based Learning). (Pharmaceutical training throug the model of Problem-Based Learning)

Quirino

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8 pages

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Español

Gestión y planificación farmacéutica de ABP. Metodología aplicada a través de trabajo en grupo(Pharmaceutical management and planning: implementation of PBL. Methodology implemented through group work)
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Gestión y planificación farmacéutica de ABP. Metodología aplicada a través de trabajo en grupo(Pharmaceutical management and planning: implementation of PBL. Methodology implemented through group work)

Monedero-Perales Mc

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Gestión y planificación farmacéutica de ABP. Metodología aplicada a través de trabajo en grupo(Pharmaceutical management and planning: implementation of PBL. Methodology implemented through group work)

Monedero-Perales Mc

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7 pages

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Español

Aprendizaje basado en problemas aplicado a las lenguas de especialidad (Problem-based learning applied to LSP)
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Aprendizaje basado en problemas aplicado a las lenguas de especialidad (Problem-based learning applied to LSP)

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Aprendizaje basado en problemas aplicado a las lenguas de especialidad (Problem-based learning applied to LSP)

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22 pages

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Español

Estrategias de participación activa en la formación continuada. Resultados de un curso de resolución de escenarios clínicos
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Estrategias de participación activa en la formación continuada. Resultados de un curso de resolución de escenarios clínicos

C.

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Estrategias de participación activa en la formación continuada. Resultados de un curso de resolución de escenarios clínicos

C.

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24 pages

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Español

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