#e-learning

Academic Libraries: Reflecting on Crisis, the Fourth Industrial Revolution and the Way Forward

Anette Janse van Vuren

Cultural Studies and Environmentalism

Second Language Use Online and its Integration in Formal Language Learning

Andrew D. Moffat

The research on e-learning information technologies ; E. mokymosi informacinių technologijų tyrimas

Irma & Ausrys

Implementation of a neonatal pain management module in the computerized physician order entry system

Mazars Nathalie, Milési Christophe, Carbajal Ricardo, Mesnage Renault, Combes Clémentine, Novais, Cambonie, Cambonie Gilles

EL E-LEARNING

Usuario

Experiencia docente con AulaWeb en la asignattura de Informática (Educational experience with AulaWeb in the Computer Science subject)

García-Beltrán Ángel

Desarrollo de repositorios de objetos de aprendizaje a través de la reutilización de los metadatos de una colección digital: de Dublin Core a IMS. (De velopment of learning objects repositories by the reutilization of metadata of a digital collection: from Dublin Core to IMS)

López

La tutorización humana y artificial en resolución de problemas de matemáticas (Artificial and human tutoring in mathematics problem solving)

Cobo Pedro

Sistema Inteligente de Tutorización Avanzada (SITA). Un caso de aplicación: GEKA (Advanced Intelligent Tutoring System (SITA). A case of application: GEKA)

Pagés Carmen

La formación e - learning en epidemiología veterinaria - The e – learning education in veterinary epidemiology

Rodriguez

La perspectiva organizativa del e-learning. Introducción (The organizational perspective of e-learning. Introduction)

Josep

Diseño de contenidos atendiendo a la diversidad formativa. La relación universidad-empresa. Estudio de caso (Diversity-aware contents design. The university-company relationship. A case study)

Mildred Guinart

La gestión y la administración del <i>e-learning</i> en la universidad. Conclusiones (Management and administration of <i>e-learning</i> in universities. Conclusions)

Josep

La autoría y la acreditación de la identidad en los trabajos personales en Educación a Distancia. Una experiencia. (Authorship and Acknowledgement of Identity in Distance Learning Individual Works: An experience)

Zapata

Students' profile as autonomous learners in an Internet-based EAP course (Perfil de los estudiantes como aprendices autónomos en un curso de inglés académico a través de Internet)

Antonia

3. FACEBOOK Y TUENTI: DE PLATAFORMA DE OCIO A HERRAMIENTA E-LEARNING

Begoña

Concepción y diseño de sistemas e-learning. Visión desde una plataforma para la enseñanza de idiomas: Learning English v. 2.0 (The conception and design of e-learning systems viewed from the standpoint of a language teaching platform: Learning English v. 2.0) (Concepció i disseny de sistemes e-learning. Visió des d'una plataforma per a l'ensenyament de les llengües: Learning English v.2.0)

Leydier Argüelles

E-learning y comida rápida (E-Learning and Fast Food)

MODELO CIENTÍFICO DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO PARA LA RED DE INVESTIGACIÓN DE TECNOLOGÍA AVANZADA DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL(Scientific model of knowledge management for networking research of adcanced technology from the Distrital University)

Roberto

Weblogs: Nuevos cuadernos de bitácora, II (Weblogs or blogs: new type of logs, II)

Zapata

Formación universitaria y TIC: nuevos usos y nuevos roles (University education and ICT: new uses and new roles)

Carles Sigalés

La verdadera apuesta del aprendizaje virtual: los aspectos sociales del e-learning

Adela Ros

Influencia de factores relacionados con la actividad profesional sobre la perseverancia en estudios universitarios on-line (Influence of occupational-related factors on perseverance with online university courses)

Antonio Morante

Evaluación de la formación en línea del profesorado de cinco universidades españolas (Evaluation of the online training of faculty at five Spanish universities) (Avaluació de la formació en línia del professorat de cinc universitats espanyoles)

Olga

L'ús de les noves tecnologies en l'ensenyament de la geografia dins l'EEES. Les assignatures de Geografia econòmica i social, Cartografia i fotointerpretació, i SIG (El uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza de la geografía dentro del EEES. Las asignaturas de Geografía económica y social, Cartografía y fotointerpretación, y SIG) (The use of new technology in teaching geography in the EHEA. The subjects of Social and Economic Geography, Cartography and Photointerpretation, and GIS)

Anna Badia

Data mining technologies for distributed servers' efficiency ; Duomenų gavybos technologijų taikymas išskirstytų serverių darbui gerinti

Jelenamamcenko

EXPERIENCIA DOCENTE EN EL USO DE LAS TIC´S

Msc. Ing. Karim Paz, Kpazabdo@Yahoo.Com.Mx

Autonomía en el aprendizaje de lenguas extranjeras en contextos de enseñanza mediatizados por la tecnología (Autonomy in foreign language learning in technology-mediated contexts)

Jaime

Secuenciación de contenidos y objetos de aprendizaje (Content sequencing and learning objects)

Zapata