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Publié par
Publié le
01 mars 2011
Nombre de lectures
33
Licence :
Langue
Français
Poids de l'ouvrage
3 Mo
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N° 352
SÉNAT
SESSION ORDINAIRE DE 2010-2011
Enregistré à la Présidence du Sénat le 10 mars 2011
RAPPORT D´INFORMATION
FAIT
au nom de la délégation sénatoriale à la prospective (1) sur l’avenir des années
collège dans les territoires urbains sensibles,
Par Mme Fabienne KELLER,
Sénateur.
Tome II : Annexes
(1) Cette délégation est composée de : M. Joël Bourdin, président ; MM. Bernard Angels, Yvon Collin,
Mme Évelyne Didier, MM. Joseph Kergueris, Jean-François Le Grand, Gérard Miquel, vice-présidents ; M. Philippe Darniche,
Mmes Sylvie Goy-Chavent, Fabienne Keller, M. Daniel Raoul, Mme Patricia Schillinger, M. Jean-Pierre Sueur, secrétaires ;
Mme Jacqueline Alquier, MM. Pierre André, Denis Badré, Gérard Bailly, Mmes Nicole Bonnefoy, Bernadette Bourzai,
MM. Jean-Pierre Caffet, Gérard César, Alain Chatillon, Jean-Pierre Chevènement, Marc Daunis, Daniel Dubois, Jean-Luc Fichet,
Mmes Marie-Thérèse Hermange, Élisabeth Lamure, MM. Jean-Pierre Leleux, Philippe Leroy, Jean-Jacques Lozach, Michel
Magras, Jean-François Mayet, Philippe Paul, Mme Odette Terrade, M. André Villiers.SOMMAIRE
Pages
I. COMPTES RENDUS DES RÉUNIONS DES COMITÉS DE PILOTAGE.................................. 3
A. RÉUNION DU 22 SEPTEMBRE 2010 ......................................................................................... 3
B. RÉUNION DU 9 FÉVRIER 2011.................................................................................................. 12
II. COMPTES RENDUS DES TABLES RONDES............................................................................. 19
A. TABLE RONDE DU 10 NOVEMBRE 2010 ................................................................................ 19
B. TABLE RONDE DU 15 DÉCEMBRE 2010 ............................. 27
C. TABLE RO 12 JANVIER 2011 ...................................................................................... 35
III. COMPTE RENDU DU 5ÈME ATELIER DE PROSPECTIVE : L’AVENIR DES
« ANNÉES COLLÈGE » DANS LES QUARTIERS SENSIBLES – 27 JANVIER 2011........... 43
A. OUVERTURE PAR M. JOËL BOURDIN, SÉNATEUR DE L’EURE, PRÉSIDENT DE LA
DÉLÉGATION SÉNATORIALE À LA PROSPECTIVE............................................................ 43
B. PRÉSENTATION DE L’ÉTUDE : L’AVENIR DES « ANNÉES COLLÈGE » DANS LES
QUARTIERS SENSIBLES PAR MME FABIENNE KELLER, SÉNATRICE DU BAS-RHIN 44
C. PREMIÈRE TABLE RONDE : ÊTRE ADOLESCENT DEMAIN DANS LES QUARTIERS
SENSIBLES .................................................................................................................................. 46
D. DEUXIÈME TABLE RONDE : RÉPONDRE AUX DÉFIS POUR ÉVITER LE
SCÉNARIO DU PIRE................................................................................................................... 61
E. CLÔTURE DE L’ATELIER, M. MAURICE LEROY, MINISTRE DE LA VILLE .................... 78
IV. COMPTES RENDUS DES VISITES DE TERRAIN.................................................................... 80
CLICHY ET MONTFERMEIL :
- COLLÈGE JEAN JAURÈS DE MONTFERMEIL 1ER OCTOBRE 2010 .................................... 80
- 18 OCTOBRE 2010.......................................................................................................................... 88
- COLLEGE ROMAIN ROLLAND 6 JANVIER 2011..................................................................... 96
MARSEILLE :
COLLÈGE ELSA TRIOLET 15 NOVEMBRE 2010........................................................................ 101
- GIP POLITIQUE DE LA VILLE 16 NOVEMBRE 2010................................................................ 110
- COLLÈGE JEAN MOULIN 16 NOVEMBRE 2010 ....................................................................... 114 E HENRI WALLON 17 NOVEMBRE 2010.................................................................... 119
- QUARTIERS LA CAYOLLE/HAUTS DE MAZARGUES 17 NOVEMBRE 2010...................... 125
ROUBAIX :
- COLLÈGE ALBERT SAMAIN 5 OCTOBRE 2010........................................................................ 130
- CENTRE SOCIAL DES TROIS-PONTS 22 NOVEMBRE 2010 ................................................... 135
- COLLÈGE VAN DER MERSCH 22 NOVEMBRE 2010 ............................................................... 141
- MAIRIE DES QUARTIERS NORD 25 NOVEMBRE 2010........................................................... 147
- COLLÈGE ALBERT SAMAIN 25 NOVEMBRE 2010.................................................................. 153
SANNOIS : FONDATION D’AUTEUIL 23 NOVEMBRE 2010..................................................... 159
SEVRAN : 5 JANVIER 2011 .......................................................................................................... 162
VALENTIGNEY : COLLÈGE LES BRUYÈRES 10 JANVIER 2011 .......................................... 164
BÉTHONCOURT : COLLÈGE ANATOLE FRANCE 11 JANVIER 2011 .................................... 173– 2 –
V. CONTRIBUTIONS DES AMBASSADES DE FRANCE À L’ÉTRANGER ............................... 182
A. QUESTIONNAIRE ENVOYÉ AUX AMBASSADES ................................................................. 182
B. RÉPONSE DE L’AMBASSADE DE FRANCE EN ALLEMAGNE............................................ 183
C. RÉPONSES DE L’AMBASSADE DE FRANCE AU BRÉSIL .................................................... 190
D. RÉPONSES DE L’AMBASSADE DE FRANCE EN ESPAGNE .................. 206
E. RÉPONSES DE L’AMBASSADE DE FRANCE AUX ETATS-UNIS ........................................ 222
F. RÉPONSES DE L’AMBASSADE DE FRANCE EN FINLANDE..................... 229
G. RÉPONSES DE L’AMBASSADE DE FRANCE EN ITALIE ..................................................... 234
H. RÉPON’AME DE FRANCE AU ROYAUME-UNI ..................................... 246
I. RÉPONSES DE L’AMBASSADE DE FRANCE EN SUÈDE....................................................... 253
VI. AUTRES CONTRIBUTIONS......................................................................................................... 261
A. CONTRIBUTION DU SNFOLC, SYNDICAT NATIONAL FORCE OUVRIÈRE DES
LYCÉES ET COLLÈGES............................................................................................................. 261
B. CONTRIBUTION DU SNCL ........................................................................................................ 268
C. COTION CFE-CGC ........................................................................................................ 285
D. COMPTE RENDU DE L’AUDITION DE M. ERIC MAURIN, DIRECTEUR D’ÉTUDES
À L’EHESS ................................................................................................................................... 293
E. SYNTHÈSE DE LA THÈSE DE LEYLA ARSLAN, CHARGÉE DE MISSION À
L’INSTITUT MONTAIGNE ........................................................................................................ 296
F. COMPTE RENDU DE L’AUDITION DE VINCENZO CICCHELLI, MAÎTRE DE
CONFÉRENCE EN SOCIOLOGIE, UNIVESITÉ PARIS V....................................................... 305
G. COMPTE RENDU DE L’AUDITION DE VINCENT CESPEDES, PHILOSOPHE,
ÉCRIVAIN, DIRECTEUR DE COLLECTION CHEZ LAROUSSE........................................... 308
H. COMPTE RENDU DE L’AUDITION DE FRANÇOIS DUBET, SOCIOLOGUE,
PROFESSEUR À L’UNIVERSITÉ VICTOR SEGALEN BORDEAUX II, DIRECTEUR
D’ÉTUDES À L’EHESS............................................................................................................... 314
I. LES FRANCAS DU DOUBS.......................................................................................................... 318
J. CONTRIBUTION DE L’INPES LA SANTÉ DES ÉLÈVES DE 11 À 15 ANS EN
FRANCE ....................................................................................................................................... 320
K. CONTRIBUTION DE LA FONDATION DE FRANCE APPEL À PROJETS 2011,
AIDONS TOUS LES COLLÉGIENS À RÉUSSIR ! ENSEMBLE CONTRE LE
DÉCROCHAGE SCOLAIRE ....................................................................................................... 339
L. CONTRIBUTION DE LA DIRECTION DE LA RECHERCHE, DES ÉTUDES, DE
L’ÉVALUATION ET DES STATISTIQUES (DREES) : LA SANTÉ DES ENFANTS
SCOLARISÉS EN CM2 EN 2004-2005, PREMIERS RÉSULTATS ........................................ 346
M. DOCUMENTATION DU CENTRE D’INFORMATION SUR LES DROITS DES
FEMMES ET DES FAMILLES DU BAS-RHIN (CIDFF) : ÉDUCATION À L’ÉGALITÉ
ENTRE LES FILLES ET LES GARÇONS .................................................................................. 353 – 3 –
I.COMPTES RENDUS DES RÉUNIONS DES COMITÉS DE
PILOTAGE
A. RÉUNION DU 22 SEPTEMBRE 2010
Étaient présents :
Mme Fabienne Kelle