feuille d'exercices
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Français
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Niveau: Secondaire, Lycée, Première
1 feuille d'exercices 1 Exercice 1 Quelles sont les valeurs des variables a et b apres execution de la suite d'instructions entier a, b a <- 1 b <- a + 1 a <- 3 Exercice 2 Quelles sont les valeurs des variables a, b et c apres execution de la suite d'instructions entier a, b, c a <- 1 b <- 5 c <- a - b a <- 2 c <- c + a * 2 Exercice 3 Ecrire un algorithme qui echange les valeurs de deux variables entieres x et y, puis affiche le resultat. Exercice 4 Que fait la suite d'instructions entier x, y x <- 2 y <- 5 x <- x + y y <- x - y x <- x - y Quel est le resultat si x et y ont ete intialisees a des valeurs a et b quelconques ? Exercice 5 Que pensez-vous des algorithmes entier a, b, c entier a, b entier x, y a <- 5 a <- 5 x <- 2.3 c <- a + b b <- 2 y <- 0 b <- 2 c <- a + b x * 2 <- y + 4 Exercice 6 En general on donne l'heure en heures-minutes-secondes.
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1 feuille d'exercices 1 Exercice 1 Quelles sont les valeurs des variables a et b apres execution de la suite d'instructions entier a, b a <- 1 b <- a + 1 a <- 3 Exercice 2 Quelles sont les valeurs des variables a, b et c apres execution de la suite d'instructions entier a, b, c a <- 1 b <- 5 c <- a - b a <- 2 c <- c + a * 2 Exercice 3 Ecrire un algorithme qui echange les valeurs de deux variables entieres x et y, puis affiche le resultat. Exercice 4 Que fait la suite d'instructions entier x, y x <- 2 y <- 5 x <- x + y y <- x - y x <- x - y Quel est le resultat si x et y ont ete intialisees a des valeurs a et b quelconques ? Exercice 5 Que pensez-vous des algorithmes entier a, b, c entier a, b entier x, y a <- 5 a <- 5 x <- 2.3 c <- a + b b <- 2 y <- 0 b <- 2 c <- a + b x * 2 <- y + 4 Exercice 6 En general on donne l'heure en heures-minutes-secondes.
- date du lendemain
- affiche en ordre croissant
- entier
- somme d'argent entiere
- fac¸on circulaire vers la droite
- heure en secondes
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feuille d’exercices 1
Exercice 1Quelles sont les valeurs des variablesaetbpr`eaecutsex´lesaoidn’dniiuetioctrustns
entier a, b a <- 1 b <- a + 1 a <- 3
Exercice 2Quelles sont les valeurs des variablesa,betcnitset’dsaiudnleionsructecx´ioutprase`e
entier a, b, c a <- 1 b <- 5 c <- a - b a <- 2 c <- c + a * 2
´ Exercice 3roglmhtiiuqehce´Eircrnaeuedxuavirbaelestnangelesvaleursdeeseri`xety, puis affiche ler´esultat.
Exercice 4Que fait la suite d’instructions
entier x, y x <- 2 y <- 5 x <- x + y y <- x - y x <- x - y
Quelestler´esultatsixetyrseualsvde`aes´esilaitnie´te´tnoaetbquelconques ?
Exercice 5Que pensez-vous des algorithmes
entier a, b, c a <- 5 c <- a + b b <- 2
Exercice 6larenongEn´´e secondes dans une variable en heures-minutes-secondes
entier a, b a <- 5 b <- 2 c <- a + b
entier x, y x <- 2.3 y <- 0 x * 2 <- y + 4
donne l’heure en heures-minutes-secondes. Supposons qu’on ait l’heure en enti`eresecondesroglmhtirircanuetierentluieqnvcoesedbr,o´mesdeonec etaffichelere´sultat.Parexemple,sisecondesvaut72253il faut afficher
72253s = 20h 4mn 13s
´ Exercice 7poureurssvalirdeassiruedasetitil’uale`ndmadeuieqmhtiroglanuerircElbaiseiortravsv1, v2etv3de typearcca`treecsolnacdirrociutultaeidreefvae¸ruunpesditespomrrlecenoe,tslevaisabri et enfin affiche les valeurs des trois variables. Par exemple, siv1vaut’a’,v2vaut’b’etv3vaut’c’ aude´partalors`alafinv1vaut’c’,v2vaut’a’etv3vaut’b’.
´ Exercice 8ogirnulauq`ihtemtirdaparoisnestredtesetoocsiortstsencieffi,mfoind’et´heatnituEcreri d’ouvertured’une´tudiantcalculepuisaffichesamoyenne.
´ Exercice 9amediuqemhtiroglnaeuircrEstadopniedxuseednn´eordoescondeleulelsnnalpsiupclac et affiche la distance entre les deux points.
´ Exercice 10i`qumethrdtiaraperircEiroglanui`ertentn´eeedonosmmu’engrnedea’echelroaffienEu nombreminimaldebilletsde5et10Euroetpie`cesde1et2Euroquifontcettesomme.
