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Características formativas y socioafectivas del alumnado de nuevo ingreso en la Universidad (Educational and socio-affective characteristics of students newly enrolled in university)
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Características formativas y socioafectivas del alumnado de nuevo ingreso en la Universidad (Educational and socio-affective characteristics of students newly enrolled in university)

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Usos marginales de los marcadores del discurso. Su efecto en la comprensión lectora en español como lengua extranjera
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Usos marginales de los marcadores del discurso. Su efecto en la comprensión lectora en español como lengua extranjera

Ana

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Usos marginales de los marcadores del discurso. Su efecto en la comprensión lectora en español como lengua extranjera

Ana

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Elaboración de un instrumento para medir comprensión lectora en niños de octavo año básico
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Elaboración de un instrumento para medir comprensión lectora en niños de octavo año básico

Carlos

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Elaboración de un instrumento para medir comprensión lectora en niños de octavo año básico

Carlos

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Corrección de errores en comprensión lectora en inglés: Una instrucción teóricamente fundamentada basada en estrategias macroestructurales (Correction of reading comprehension errors in English: a theoretical-based instructional approach focused on macrostructural strategies)
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Corrección de errores en comprensión lectora en inglés: Una instrucción teóricamente fundamentada basada en estrategias macroestructurales (Correction of reading comprehension errors in English: a theoretical-based instructional approach focused on macrostructural strategies)

Ángela Gómez

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Ángela Gómez

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La comprensión lectora en Inglés en la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia - Reading comprehension in English in Veterinary Medicine and Zootechnics
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La comprensión lectora en Inglés en la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia - Reading comprehension in English in Veterinary Medicine and Zootechnics

Domínguez

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Comprensión lectora y procesos psicológicos
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Comprensión lectora y procesos psicológicos

Antonio

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Comprensión lectora y procesos psicológicos

Antonio

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Representaciones mentales: discusión crítica del modelo de situación de Kintsch (Mental representations: a review of Kintsch s situation model)
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Representaciones mentales: discusión crítica del modelo de situación de Kintsch (Mental representations: a review of Kintsch's situation model)

Talía

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Talía

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Diseño, implementación y evaluación de una propuesta de intervención en alfabetización académica en primer año de Pedagogía General Básica en la sede Villarrica de la UC (Design, implementation and assessment of an academic literacy intervention proposal in first-year of the elementary education program at UC, Villarrica campus)
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Diseño, implementación y evaluación de una propuesta de intervención en alfabetización académica en primer año de Pedagogía General Básica en la sede Villarrica de la UC (Design, implementation and assessment of an academic literacy intervention proposal in first-year of the elementary education program at UC, Villarrica campus)

María

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María

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