Documents
Los lectores expertos aprovechan mejor las anáforas: Un estudio sobre la desventaja de nombres repetidos en la comprensión de textos (Skilled readers make better use of anaphora: a study of the repeated-name penalty on text comprehension)
Shapiro Amy
Collection
{{collectionTitle}}
Collection
{{collectionTitle}}
Collection
{{collectionTitle}}
{{productCategoryLabel}}
{{productTitle}}
{{productAuthors}}
{{productCategoryLabel}}
{{productThemeLabel}}
{{productTitle}}
{{productAuthors}}
{{productPages}}
{{productLanguageIsoCode}}