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Más allá de los contenidos: compartiendo el diseño de los recursos educativos abiertos (Beyond content: sharing the design of open educational resources) (Més enllà dels continguts: compartint el disseny dels recursos educatius oberts)
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Más allá de los contenidos: compartiendo el diseño de los recursos educativos abiertos (Beyond content: sharing the design of open educational resources) (Més enllà dels continguts: compartint el disseny dels recursos educatius oberts)
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Estrategias de aprendizaje y eLearning. Un apunte para la fundamentación del diseño educativo en los entornos virtuales de aprendizaje. Consideracione s para la reflexión y el debate. Introducción al estudio de las estrategias y estilos de aprendizaje (Learning Strategies and E-Learning. Some Notes o n the Foundations of Learning Design in Virtual Learning Environments. Considerations for Reflexion and Debate. Introduction to the Study of Learning Strategies and Styles)
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Estrategias de aprendizaje y eLearning. Un apunte para la fundamentación del diseño educativo en los entornos virtuales de aprendizaje. Consideracione s para la reflexión y el debate. Introducción al estudio de las estrategias y estilos de aprendizaje (Learning Strategies and E-Learning. Some Notes o n the Foundations of Learning Design in Virtual Learning Environments. Considerations for Reflexion and Debate. Introduction to the Study of Learning Strategies and Styles)
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Secuenciación de contenidos y objetos de aprendizaje I (Sequencing of contents and learning objects I)
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Secuenciación de contenidos y objetos de aprendizaje I (Sequencing of contents and learning objects I)
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Reusabilidad y reutilización de objetos didácticos: mitos, realidades y posibilidades (Reusability and reuse of learning objects: Myths, realities and possibilities)
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Reusabilidad y reutilización de objetos didácticos: mitos, realidades y posibilidades (Reusability and reuse of learning objects: Myths, realities and possibilities)
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Secuenciación de contenidos y objetos de aprendizaje (Content sequencing and learning objects)
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Secuenciación de contenidos y objetos de aprendizaje (Content sequencing and learning objects)
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La calidad de los contenidos educativos reutilizables: diseño, usabilidad y prácticas de uso. (Analysing the quality of reusable learning objects: des ign, usability and practices of use)
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La calidad de los contenidos educativos reutilizables: diseño, usabilidad y prácticas de uso. (Analysing the quality of reusable learning objects: des ign, usability and practices of use)
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Gestión de contenidos en e-learning: acceso y uso de objetos de información como recurso estratégico (Content management in e-learning: access and use of learning objects as a strategic resource)
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Hacia una gestión integral de los contenidos (Towards the integrated management of content) (Cap a una gestió integral dels continguts)
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Hacia una gestión integral de los contenidos (Towards the integrated management of content) (Cap a una gestió integral dels continguts)
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Secuenciación de contenidos y objetos de aprendizaje (II) (Sequencing of contents and learning objects ? part II)
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Secuenciación de contenidos y objetos de aprendizaje (II) (Sequencing of contents and learning objects ? part II)
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Secuenciación de contenidos y objetos de aprendizaje III (Sequencing contents and learning object - part III)
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Secuenciación de contenidos y objetos de aprendizaje III (Sequencing contents and learning object - part III)
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Mapas conceptuales y objetos de aprendizaje (Concept maps and learning objects)
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Mapas conceptuales y objetos de aprendizaje (Concept maps and learning objects)
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Digital library of education resources and services components interoperability problems ; Švietimo išteklių ir paslaugų skaitmeninės bibliotekos sudedamųjų dalių sąveikumo problemos
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Digital library of education resources and services components interoperability problems ; Švietimo išteklių ir paslaugų skaitmeninės bibliotekos sudedamųjų dalių sąveikumo problemos
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