Documents
Análisis de las web específicas sobre EEES de las universidades españolas (Analysis of specific webs about European Space for Higher Education in Spa nish universities)
Mercedes
Documents
A 15) Innovando en 4º de Ingeniería Química: Una receta a la Boloñesa / Innovating in a 4th course of Chemical Engineering: A Bolognese Recipe
Sara
Documents
Papel de las certificaciones profesionales en la enseñanza universitaria de ingeniería de software en España (Role of professional certifications in university education on software engineering in Spain)
Luis
Documents
¿Cómo valoran nuestros alumnos las estrategias docentes que utilizamos? (Student perception of our teaching strategies)
Olivar T
Documents
Coordinación de asignaturas en el plan de estudios como actividadformativa del equipo docente multidisciplinar para la Licenciatura deFarmacia (Coordination of subjects in the program as a formative activity of themultidisciplinary educational team for the degree in Pharmacy)
Luque-Aznar Mr
Documents
Autres
Coordinación de asignaturas en el plan de estudios como actividadformativa del equipo docente multidisciplinar para la Licenciatura deFarmacia (Coordination of subjects in the program as a formative activity of themultidisciplinary educational team for the degree in Pharmacy)
Luque-Aznar Mr
7 pages
Español
Documents
Fortalezas, debilidades y oportunidades del sistema de tutorización dealumnos de la titulación de farmacia según la visión de un grupo de tutores (Strengths, weaknesses and opportunities of the tutoring system inthe pharmacy degree)
Rubio-Ruiz B
Documents
Proyecto de acción tutorial como guía de la formación de postgrado delalumno de Farmacia (Tutorship project as a guide for the postgraduate formation of Pharmacystudents)
Rufián-Henares Ja
Documents
Proyectos de Innovación en Tutorías en la Universidad de Granada: Análisis de los instrumentos empleados (Utorships Innovation Projects in the University of Granada: Analysis of the used instrumets)
Lucía
Documents
La guía docente: punto de partida para la concreción de un nuevo grado superior de música adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior (The syllabus: starting point for the concretion of a new degree in music adapted to the EHEA)
Vicent Gil
Documents
Valoración de la aplicación de un proyecto de innovación docente en laasignatura de Tecnología Farmacéutica de la Facultad de Farmacia de laUniversidad de Sevilla (Evaluation of the implementation of a teaching innovation project in thesubject of Pharmaceutical Technology, Faculty of Pharmacy, University ofSeville)
Léon
Documents
Autres
Valoración de la aplicación de un proyecto de innovación docente en laasignatura de Tecnología Farmacéutica de la Facultad de Farmacia de laUniversidad de Sevilla (Evaluation of the implementation of a teaching innovation project in thesubject of Pharmaceutical Technology, Faculty of Pharmacy, University ofSeville)
Léon
6 pages
Español
Documents
Trabajos tutorizados en la enseñanza de hematología para estudiantes defarmacia de la Universidad de Sevilla (Self-learning didactic resources for the teaching of haematology in the facultyof pharmacy at the University of Seville)
Ojeda
Documents
Rendimiento académico y opinión sobre la docencia del alumnado participante en experiencias piloto de implantación del Espacio Europeo de Educación Superior . (Academic performance and students' teaching assessment in pilot experiments of European Higher Education)
Molero
Documents
Autres
Rendimiento académico y opinión sobre la docencia del alumnado participante en experiencias piloto de implantación del Espacio Europeo de Educación Superior . (Academic performance and students' teaching assessment in pilot experiments of European Higher Education)
Molero
16 pages
Español
Documents
Acción tutorial en el EEES en la Facultad de Farmacia de la us: 4 años de experiencia de un programa de alumnos tutores (Tutorial action in the EHEA at the Faculty of Pharmacy of us: 4 years of experience of a student mentoring program)
J, Fernández-Arévalo M.
Documents
Autres
Acción tutorial en el EEES en la Facultad de Farmacia de la us: 4 años de experiencia de un programa de alumnos tutores (Tutorial action in the EHEA at the Faculty of Pharmacy of us: 4 years of experience of a student mentoring program)
J, Fernández-Arévalo M.
7 pages
Español
Documents
Adaptación de la materia Biofarmacia y Farmacocinética al EEES en el nuevo grado de Farmacia de la Universidad de Santiago de Compostela (Adaptation of Biopharmaceutics and Pharmacokinetics to the EHEA in the new grade of Pharmacy at the University of Santiago de Compostela)
Otero
Documents
Autres
Adaptación de la materia Biofarmacia y Farmacocinética al EEES en el nuevo grado de Farmacia de la Universidad de Santiago de Compostela (Adaptation of Biopharmaceutics and Pharmacokinetics to the EHEA in the new grade of Pharmacy at the University of Santiago de Compostela)
Otero
7 pages
Español
Documents
Facultad de Farmacia de la Universidad de Sevilla: 4 Años de plan piloto parala adaptación al EEES. Actividades docentes realizadas para una mejora en lacalidad de enseñanza y su repercusión en el alumnado (Faculty of Pharmacy of the University of Seville: 4 years of pilot plan - EHEA.Teaching activities for a better quality in the education and studentsrepercussion)
Vega
Documents
Autres
Facultad de Farmacia de la Universidad de Sevilla: 4 Años de plan piloto parala adaptación al EEES. Actividades docentes realizadas para una mejora en lacalidad de enseñanza y su repercusión en el alumnado (Faculty of Pharmacy of the University of Seville: 4 years of pilot plan - EHEA.Teaching activities for a better quality in the education and studentsrepercussion)
Vega
8 pages
Español
Documents
Una experiencia de aprendizaje en en nuevo contexto del EEES : el caso del Webinar de SICODINET sobre modelización con hoja de cálculo para la información de gestión empresarial
Begoña
Documents
EL APRENDIZAJE COLABORATIVO COMO HERRAMIENTA PARA LOGRAR EN LA UNIVERSIDAD EL ACERCAMIENTO AL MUNDO PROFESIONAL (Collaborative Learning As A Tool For Successful Professional Orientation In The University)
Verónica
Documents
La enseñanza de la nutrición en los planes de estudios de farmacia (Teaching nutrition in pharmacy studies at the university)
Marti A
Documents
Hacia una nueva concepción de los estudios literarios en el espacio europeo de educación superior (EEES) (Towards a new conception of literary studies in the European Higher Education Area (EHEA))
Laura
Documents
Metamorfosis de la política educativa en Europa: de los Programas Sectoriales al Espacio Europeo de Educación Superior | Metamorphosis of the educational policy in Europe: from Sectorial Programs to the European Higher Education Area
Rubén
Documents
ESTILOS DE PENSAMIENTO Y APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE MAGISTERIO Y PSICOPEDAGOGÍA: DIFERENCIAS SEGÚN CURSO Y ESPECIALIDAD (Thinking and learning styles among teaching and psychopedagogy students: differences according to course and speciality)
Patricia
Documents
Adaptación Metodológica al EEES de la asignatura de Técnicas Instrumentales del Grado de Farmacia de la Universidad de Barcelona (Methodological Adaptation to EHEA of the of Instrumental Techniques subject of Pharmacy degree at the University of Barcelona)
Bidon-Chanal
Documents
Autres
Adaptación Metodológica al EEES de la asignatura de Técnicas Instrumentales del Grado de Farmacia de la Universidad de Barcelona (Methodological Adaptation to EHEA of the of Instrumental Techniques subject of Pharmacy degree at the University of Barcelona)
Bidon-Chanal
11 pages
Español
Collection
{{collectionTitle}}
Collection
{{collectionTitle}}
Collection
{{collectionTitle}}
{{productCategoryLabel}}
{{productTitle}}
{{productAuthors}}
{{productCategoryLabel}}
{{productThemeLabel}}
{{productTitle}}
{{productAuthors}}
{{productPages}}
{{productLanguageIsoCode}}