#competencia

Los Juegos Olímpicos

François Laforge

ORIENTACIONES EN LA PLANIFICACIÓN DEL CURRÍCULUM EN EDUCACIÓN FÍSICA (Guidelines In The Planning In Physical Education Curriculum)

Antonio

Desarrollo de un programa por competencias: De la intención a su implementación (Développer un programme par compétences: de l'intention à la mise en oeuvre)

Jacques Tardif

La competencia como organizadora de los programas de formación: hacia un desempeño competente (Competence as organizing of the training programs: towards a competent performance)

Philippe Jonnaert

Las reformas curriculares guían a las escuelas: pero, ¿hacia dónde? (Curricular reforms guide Schools: but, where to?)

Xavier Roegiers

Competencias del profesor-mentor para el acompañamiento al profesorado principiante.(Teacher – mentor competences for the accompaniment of beginner teachers)

Consuelo

El menor maduro

M.

El combate de judo en la competición individual y por equipos. Diferencias en la estructura temporal (Fighting in the judo competition individuals and teams. Differences in temporary structure)

User

Fluid balance and dehydration in futsal players: goalkeepers vs. field players. (Reposición hídrica y deshidratación en jugadores de fútbol sala: porteros vs. jugadores de campo).

José

LA EMPRESARIALIDAD EN PRESTADORES DE SERVICIOS PROFESIONALES AGROPECUARIOS DEL ESTADO DE CAMPECHE, MEXICO (ENTREPRENEURSHIP IN PROVIDERS OF FARMING PROFESSIONAL SERVICES OF THE STATE OF CAMPECHE, MEXICO)

Benjamín Figueroa-Rodríguez

Practicum y evaluación de competencias

Aurelio

Análisis de las acciones técnicas de los judokas cadetes participantes en el campeonato de España. (Analysis of technical actions of the judoist cadets participating in the judo championship of Spain.)

Vicente

LOS COMPORTAMIENTOS DE NEGOCIACIÓN. ¿DICOTOMÍA O CONTINUUM? (Negotiation behaviour. Dichotomy or continuum?)

M.

L'ús de les noves tecnologies en l'ensenyament de la geografia dins l'EEES. Les assignatures de Geografia econòmica i social, Cartografia i fotointerpretació, i SIG (El uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza de la geografía dentro del EEES. Las asignaturas de Geografía económica y social, Cartografía y fotointerpretación, y SIG) (The use of new technology in teaching geography in the EHEA. The subjects of Social and Economic Geography, Cartography and Photointerpretation, and GIS)

Anna Badia

El método de autoaprendizaje, dirigido por un equipo docente, como vía deadquisición de competencias en alumnos internos del departamento deFisiología (Independent study, guided by teaching staff, as a means of acquiring skillsby students in the Physiology department)

Sánchez C

La problemática de los estándares de formación y sus exámenes.(The problems of the educational standards and their exams)

Heinz-Elmar Tenorth

Propuesta didáctica para fomentar la lectura y el respeto a la diversidad cultural. (Classroom activities to foster reading and respect towards cultural diversity)

Beatriz

La formulación magistral: adquisición de competencias mediante ABP y estrategias no presenciales (The pharmaceutical compounding: acquisition of competences by PBL and out of class strategie)

Halbaut L

Enfoque socio-histórico de las competencias en la enseñanza (Socio-historical approach of the competences in education)

Jean-Marie

Estrategias metodológicas para aplicar el modelo de la Convergencia Europea

Ángela De Luque Sánchez, Ana Molina Rubio, Antonio Ontoria Peña

Análisis de las competencias adquiridas y utilizadas por los egresados maestros en Educación Física. (Analysis of the skills acquired and used by graduated teachers in physical education).

María

Funciones del coordinador/a de experiencia piloto en la adaptación de las titulaciones de Derecho y Administración y Dirección de Empresas al EEES

Carmen Jiménez Salcedo, José Ángel Roldán Casas, Julia M. Núñez Tabales

Mediadores psicológicos y motivación deportiva en judocas españoles. (Psychological mediators and sport motivation in Spanish judokas.)

José

La reflexividad como competencia transversal en los estudios de psicología: límites y posibilidades en los entornos virtuales (Reflection as a cross competency in psychology studies: limits and possibilities of virtual environments)

Conchi

Propuesta de un modelo de regulación ex ante para la mejora de las condiciones de competencia en los nuevos mercados distribución de contenidos digitales

Beatriz Sáinz De Abajo

3) La docencia universitaria en la formación inicial del profesorado. El caso de la escuela de magisterio de Segovia / College teaching in initial teacher training. the case of the school teacher of Segovia

José

Diseño de un mapa de competencias para el grado de Licenciado enFarmacia(Designing a competency map for the degree of Pharmacy)

Sánchez-Polo M

Aprendizaje de la asignatura Procesos especiales utilizando el instrumento de la jurisprudencia

María Rosa Gutiérrez Sanz

La apropiación del significado de competencia: el movimiento de la competencia, la Nueva Derecha y el proyecto de “cambio cultural” (Appropriating Competence: the competency movement, the New Right and the “culturechange” project)

Lynn Jones

La evaluación por competencias en la educación superior (Competences assessment in higher education)

Mª