Le bilan de compétences , livre ebook

R sum
Conçu par des experts, ce guide de référence propose une démarche complète de bilan de compétences, d’un point de vue à la fois personnel et professionnel. Reposant sur une double démarche, de psychologue et de consultant, il constitue un outil nouveau, pertinent et efficace. Chaque partie est complétée par des exemples, des exercices et des conseils.

AU SOMMAIRE
Identifi ez vos compétences
Analysez votre trajectoire professionnelle
Cernez votre personnalité
Défi nissez vos priorités
Élaborez votre projet
Préparez votre changement
Planifi ez votre réussite
Passez à l’action
Biographie auteur
Cécile Debray , dirigeante d’Amaé Conseil, cabinet en Ressources Humaines, est conceptrice d’une méthode d’évaluation des compétences. Elle intervient auprès d’entreprises et de collectivités locales.
Sarah Famery est coach et psychothérapeute. Dirigeante d’Évolution Conseil, elle intervient auprès d’entreprises et de particuliers. Elle est l’auteur de plusieurs livres à succès dont Avoir confi ance en soi (Eyrolles pratique).
www.editions-eyrolles.com
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Cécile DEBRAY, Sarah FAMERY - Le bilan de compétences - ISBN : 978-2-212-54337-7
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Service numérique, © 2012
Cécile Debray Sarah Famery
Le bilan de compétences
Groupe Eyrolles 61, bd Saint-Germain 75240 Paris Cedex 05 www.editions-eyrolles.com
En partenariat avec le CNL
Mise en pages : Facompo
En application de la loi du 11 mars 1957 il est interdit de reproduire intégralement ou partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l’Éditeur ou du Centre Français d’Exploitation du Droit de Copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris.
© Groupe Eyrolles, 2010 ISBN : 978-2-212-54337-7
Des mêmes auteurs, chez le même éditeur
Avoir confiance en soi, Sarah Famery
Développer son empathie , Sarah Famery
Être soi sans culpabiliser , Sarah Famery
Savoir et oser dire non, Sarah Famery
Se libérer de ses peurs, Sarah Famery
Dans la même collection
Le CV, la lettre et l’entretien, Jean-Paul Vermès et Charles-Henri Dumon
Chez le même éditeur
Faites le bilan de vos compétences, Patrick de Sainte Lorette et Corinne Goetz
Préparer et valoriser son bilan de compétences, de Michel Cribert et APEC
Sommaire
Introduction
Préambule
Partie I Identifiez vos compétences
Chapitre 1 : Analysez votre trajectoire professionnelle
Chapitre 2 : Identifiez vos connaissances et vos savoir-faire
Partie II Que dire de votre personnalité ?
Chapitre 3 : Quelle est votre façon de penser, de raisonner ?
Chapitre 4 : Quels sont vos modes relationnels ?
Partie III De quoi avez-vous envie ?
Chapitre 5 : Quels sont vos « désirs » ?
Chapitre 6 : Quel est votre « moteur » ?
Chapitre 7 : Quelles sont vos sources de plaisir ?
Chapitre 8 : Quelles sont vos valeurs ?
Chapitre 9 : Quelles sont vos priorités aujourd’hui ?
Chapitre 10 : Finalement, que voulez-vous changer ?
Partie IV Élaborons votre projet et identifions vos axes d’évolution
Chapitre 11 : Élaborez votre projet : partir des motivations ou des compétences ?
Chapitre 12 : Construire un projet professionnel quand tout est flou
Chapitre 13 : Entre désir et réalité
Chapitre 14 : Préparez votre changement
Partie V Et maintenant réussir ?
Chapitre 15 : Êtes-vous prêt à passer à l’action ?
Chapitre 16 : De quoi allez-vous parler et comment ?
Liste des tableaux
Table des matières
Table des matières
Sommaire
Introduction
Tout pour mener votre bilan de compétences
Bâtir votre projet, clarifier vos choix, valoriser vos acquis
La démarche
Deux auteurs : la complémentarité et la richesse de deux approches
Un parti pris
Des conseils pour mener vous-même votre bilan de compétences
Comment cheminer dans ce guide ?
Chaque bilan est unique
Aborder tous les thèmes
Quels sont vos objectifs et qu’attendez-vous de votre bilan ?
Définissez vos objectifs
Quelques pistes pour cheminer
Préambule : D’abord retrouvez qui vous êtes
Un petit retour sur vous-même
Qui êtes-vous ?
Quelles sont vos racines ?
Quels ont été les choix importants pour vous ?
Aujourd’hui, dans quel état d’esprit êtes-vous ?
Partie I Identifiez vos compétences
Un mot sur les savoir, savoir-faire et savoir-être
Comment repérer vos compétences ?
Chapitre 1 : Analysez votre trajectoire professionnelle
Repérons ensemble les caractéristiques de trajectoire professionnelle
Tout d’abord, retracez votre parcours
Analysons les activités que vous avez menées et les fonctions que vous avez exercées
Faisons ensemble la synthèse de votre parcours professionnel
Que dire sur vos activités extraprofessionnelles ?
À propos, est-il temps pour vous de songer à changer de poste ?
Évaluez votre activité actuelle
Faisons le point sur les notes que vous avez mises
Croisons les critères d’efficacité et de plaisir
Chapitre 2 : Identifiez vos connaissances et vos savoir-faire
Quels sont vos champs de connaissances ?
Tout d’abord faites la liste de ce que vous connaissez
Analysons ensemble la liste que vous avez établie
Dans quel autre environnement pourriez-vous utiliser vos connaissances ?
Quels sont vos « savoir-faire » ?
Partons simplement de verbes d’action
Passez à la rédaction de ce que vous savez faire
Quelles sont vos dominantes ?
L’exemple du responsable de production
Les familles de savoir-faire
À quoi ressemble votre graphe ?
Quels sont les contextes professionnels qui sollicitent le plus vos savoir-faire ?
Partie II Que dire de votre personnalité ?
Chapitre 3 : Quelle est votre façon de penser, de raisonner ?
Votre style de raisonnement
Quelle est votre démarche intellectuelle privilégiée ?
Chapitre 4 : Quels sont vos modes relationnels ?
Votre portrait… ou ce qu’on dirait de vous
Quel est votre positionnement relationnel ?
Dans votre environnement professionnel…
Et dans l’environnement personnel
Quelle est votre attitude dans le travail ?
Évaluez vous-même vos comportements
Comment gérez-vous les conflits ?
Quel est votre rapport à la hiérarchie ?
Quelles sont vos relations avec vos équipes ?
Quels sont les environnements qui vous conviennent ?
Partie III De quoi avez-vous envie ?
Se donner le temps de réfléchir
Mais de quoi sont faites vos motivations ?
Différents éléments d’origine mixte
En général, qu’est-ce qui vous motive et vous démotive ?
Chapitre 5 : Quels sont vos « désirs » ?
Des bienfaits de reconnaître ses désirs
Les désirs : rêve ou réalité ?
Lever les censures et les interdits
Rester acteur et vivant
Alors, et si vous rêviez…
Osez formuler vos désirs
Comment savoir s’il s’agit d’un désir ?
Comment différencier le rêve d’un vrai désir ?
Quels sont vos autres souhaits ?
Avez-vous vraiment osé formuler tous vos désirs et vos souhaits ?
Interrogez-vous
Pour aller plus loin
Chapitre 6 : Quel est votre « moteur » ?
Désir et moteur
En relation aux autres
Moteur et motivation
À moteur identique, métiers différents et à métier identique, moteurs différents
Connaître votre moteur : de multiples avantages
Pour vous mettre sur la voie
Repérez les signes
Des mots-clés pour vous aider
Cernez votre moteur
Chapitre 7 : Quelles sont vos sources de plaisir ?
Deux principales sources de plaisir
Au fond, qu’aimez-vous faire ?
Comment être sûr que l’on aime vraiment faire quelque chose ?
Quelles sont vos sources de satisfaction ?
Quels sont vos besoins ?
Plusieurs types de besoins
Comment se déclinent chez vous les besoins de base ?
Quels sont vos besoins personnels ?
Quels sont vos goûts et vos domaines de prédilection ?
Les grands domaines d’appétence
Quels sont vos domaines de prédilection ?
Des domaines de prédilection au choix d’une filière ou d’un métier
Chapitre 8 : Quelles sont vos valeurs ?
Votre système de valeurs
Sachez vous interroger
Des mots-clés pour vous aider
Différents pôles de valeurs
Finalement, quel serait votre emploi « idéal » ?
Chapitre 9 : Quelles sont vos priorités aujourd’hui ?
Sachez reconnaître vos priorités
Qu’attendez-vous de votre emploi ?
Mais encore… ?
Chapitre 10 : Finalement, que voulez-vous changer ?
Qu’est-ce qui est fondamental pour vous ?
Hiérarchisez vos desiderata
Commencez à orienter vos choix
En cas de grande confusion
S’il faut trancher
Si vraiment vous bloquez
Avez-vous besoin de changer et jusqu’où ?
1 er temps : Mesurez les écarts entre vos « envies » et votre réalité
2 e temps : Pondérez ces écarts entre vos « envies » et votre réalité
3 e temps : Regardez les choses en face
Terminons notre analyse et faisons des hypothèses
Alors, vous voulez changer un peu, beaucoup, passionnément… ?
Partie IV Élaborons votre projet et identifions vos axes d’évolution
Qu’est-ce qu’un projet ?
Chapitre 11 : Élaborez votre projet : partir des motivations ou des compétences ?
Les principaux cas de figure
Vous envisagez un changement relativement important
Vous envisagez un changement peu important
Si vous partez de vos motivations
Revisitez l’ensemble de vos motivations
Et vos compétences alors ?
Si vous partez de vos compétences
Revisitez l’ensemble de vos compétences
Et vos motivations alors ?
À présent, il est temps de boucler votre projet
Chapitre 12 : Construire un projet professionnel quand tout est flou
Quelle e