Mon gros imagier français-anglais , livre ebook

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2023

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Grâce à plus de 450 mots, cet imagier est le compagnon idéal des tout-petits dans l'apprentissage du français et de l'anglais.Toutes les thématiques qui appartiennent à son univers immédiat sont abordées : la maison, l'école, les animaux, le corps et bien d'autres encore.Les illustrations, à la fois tendres et précises, les aident à apprivoiser et mémoriser ce vocabulaire indispensable dans leur vie quotidienne. En fin d'ouvrage, des jeux d'observation leur permettent de retrouver le lexique rencontré au fil des pages.
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Publié par

Date de parution

12 avril 2023

Nombre de lectures

5

EAN13

9782842185220

Langue

Français

Poids de l'ouvrage

35 Mo

Illustrations Virginie Chiodo
Traduction Lucie Burguet Félix Cornec
© 2023, Millepages 15, boulevard Bourdon – 75004 Paris Imprimé en Chine ISBN : 9782842185220 Dépôt légal : avril 2023 Loi n° 49-956 du 16 juillet 1949 sur les publications destinées à la jeunesse, modifiée par la loi n° 2011-525 du 17 mai 2011
INTRODUCTION
L’objecti de cet ouvrage est de aire découvrir à l’enant, dès le plus jeune âge, le vocabulaire de son quotidien, en rançais et en anglais. Chaque mot est illustré et présenté à travers un thème amilier, permettant ainsi au tout-petit d’apprendre à le connaître ou à le reconnaître dans les deuxlangues, avant même de savoir lire. À la fin de l’ouvrage, des pages de jeux sont proposées à l’enant, qu’il pourra aire seul ou avec l’aide d’un adulte. De manière ludique, il devra aire appel à son sens de l’observation et aux mots qu’il a rencontrés dans le livre. Cet imagier est un excellent outil pour apprivoiser les langues rançaise et anglaise, en amille ou à l’école, et se amiliariser avec leur usage.
La maison/ home
SOMMAIRE Table of contents
Dans la cuisine : in the kitchen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 Sur la table : on the table . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 Les ustensiles : kitchenware. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 Dans le salon : in the living room. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 La décoration : decoration. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10 Dans la chambre : in the bedroom. . . . . . . . . . . . . . . . . .11 Dans la salle de bains : in the bathroom. . . . . . . . . .12 Pour faire le ménage : for housekeeping . . . . . . . . .14 Les outils : tools. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 16
L’école/ school
Les affaires de classe : school stationery. . . . . . . . .18 Les formes et les couleurs : shapes and colours. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Les chiffres : numbers. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23 L'alphabet : the alphabet. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24
La nourriture/ food
Les fruits : fruits. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25 Les légumes* : vegetables. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29 Les produits laitiers : dairy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33
Le sucré et le salé : sweet and savoury. . . . . . . . . . .34 Les gâteaux et les sucreries : cakes and sweets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36 Le pain et les viennoiseries : bread and pastries. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38
Le corps/ the body
La tête et le visage : head and face . . . . . . . . . . . . . . . .39 Le reste du corps : the rest of the body. . . . . . . . . . . .40 Les vêtements : clothing. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41 Les accessoires : accessories. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43
Les transports/ transports
Les transports : means of transport. . . . . . . . . . . . . . . . .45
Les sports et les loisirs/ sports and leisure
Le parc : the parc. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47 Les activités et les jeux : activities and games. .48 Les loisirs : leisure activities. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50 La musique : music. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52 Les jouets : toys. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54
Les fêtes/ celebrations
La fête foraine : the fairground. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56 Halloween : Halloween . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58 Noël : Christmas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59
Le Nouvel An : the New Year. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60 Le Nouvel An Chinois : the Chinese New Year. .61 L’anniversaire : the birthday. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62
Les vacances/ holidays
La plage : the beach. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63 La montagne : the mountain. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64 Le ski : skiing. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65
La nature/nature
Les saisons : seasons. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66 Le temps : the weather . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67 Les arbres : trees. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68 Les eurs : owers. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70 Les autres plantes : other plants. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71 Les paysages : landscapes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72
Les animaux/ animals
Les animaux familiers : pets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73 Les animaux sauvages : wild animals. . . . . . . . . . . . . .76 Dans l’eau : in the water. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .78 Les oiseaux : birds. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80 Les animaux de la forêt et des montagnes : forest and mountain animals. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83 Les petites bêtes : bugs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84
La récréation/ playtime. . . . . . . . . . . . . . . . .86
Index . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93
6
La maison/ home
la table a table
le placard a cupboard
DANS LA CUISINE in the kitchen
la chaise a chair
l’évier a sink
le rérigérateur a refrigerator
le our an oven
la ourchette a fork
l’assiette a plate
SUR LA TABLE on the table
la cuillère a spoon
le verre a glass
le couteau a knife
le bol a bowl
7
8
La maison/ home
la casserole a saucepan
la passoire a colander
LES USTENSILES kitchenware
la poêle a frying pan
la louche a ladle
la marmite a pot
la carae a carafe
le auteuil an armchair
le canapé a sofa
DANS LE SALON in the living room
la table basse a coffee table
la télévision a television
la bibliothèque a bookcase
le lecteur dvd a dvd player
9
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