Cahier de soutien - CM2 Histoire Géographie EDHC - Pour bien exploiter mon livre de classe , livre ebook

Cahier de soutien
CM2
HISTOIRE
GéOGRAPHIE
EDHC
Pour bien exploiter mon livre de classe
Par une équipe d’enseignants
CIV 548
Création et Réalisation de la maquette :
Service PAO Les Classiques Ivoiriens
© Les Classiques Ivoiriens 2013
10 B.P. 1034 Abidjan 10 • Tél : 21 56 50 63 • Fax : 21 36 56 57ISBN : 979-10-90625-48-8
Dépôt Légal : N° 10709 du 27 Août 2013 - 03 Trimestre 2013 info@classiquesivoiriens.com • www.classiquesivoiriens.comNom:
Prénoms :
Classe :
Age :
Ecole :j
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Avant-propos
Cher (e) ami (e) du CM2,
Nous avons écrit ce cahier d’actvités pour te permetre de renforcer tes acquis et mieux te
préparer à afronter les examens et concours de fn d’année scolaire.
C’est un complément de tes manuels d’Histoire, de Géographie et d’EDHC. Ils contennent des
exercices qui sont étroitement liés aux enseignements que tu as reçus en classe.
Pour chaque unité, tu trouveras les rubriques suivantes:
I/ Ce que j’ AI ApprIs.
C’est une rubrique qui te présente un bref résumé des notons apprises.
II/ ’explIque C omment j’ AI ApprIs.
A ce niveau, tu apprendras à expliquer comment tu as acquis tes connaissances. C’est ce qu’on
appelle la méthode d’apprentssage.
III/ ’ApplIque Ce que j’ AI ApprIs.
Cete rubrique sert à vérifer tes acquis immédiats à travers divers exercices liés aux notons
apprises.
IV/ ’utIlIse Ce que ’AI ApprIs
C’est la rubrique des actvités d’intégraton. Elle te permet d’évaluer et de faire le transfert de tes
acquis pour te permetre de résoudre des problèmes de vie quotdienne. Elle comporte deux
sous-rubriques qui sont:
- L’actvité d’intégraton;
- L’approfondissement.
Ces deux sous rubriques sont des actvités didactques qui te permetent de réinvestr tes acquis.

V/ j’eVAlue Ce que j’AI FAIt
Cete rubrique te permet d’évaluer ton travail à travers un questonnaire relatf aux consignes de
l’approfondisement. à ce niveau , tu apprendras également à apprécier et juger ton travail.
Tout ce travail se fera autour des rubriques suscitées qui t’aideront à travailler aisément et
réaliser tes projets de réussite à l’école.
Que ce cahier soit pour toi un guide et te porte beaucoup de chance.
les auteurs. SOMMAIRE
semaines TiTres de leçons pages
Histoire : la traite des Noirs 10
12EDHC : les règles de vie d’un milieu
SEMAINE 1
14Géographie: la population de la Côte d’Ivoire
EDHC : les différentes formes de discrimination sociale 16
19Histoire : activité d’intégration 1
20EDHC : la pratique de la non-violence
SEMAINE 2
23Géographie : activité d’intégration 1
24EDHC : les bons comportements en temps de confits armés
26Histoire : l’installation des français en Côte d’Ivoire
29EDHC : activité d’intégration 1SEMAINE 3
30Géographie : les problèmes des villes de la Côte d’Ivoire
32Histoire : activité d’intégration 2
33SEMAINE 4 EDHC : les bons comportements sur la voie publique 1 et 2
35Géographie : activité d’intégration2
36Histoire : la conquête de la Côte d’Ivoire par la France
38EDHC : activité d’intégration 2
SEMAINE 5 
Géographie : l’organisation administrative de la Côte d’Ivoire 39
Histoire : activité d’intégration 3 41
42EDHC : approfondissement 1
SEMAINE 6
43Géographie : activité d’intégration 3
44Histoire : l’organisation de la colonie de la Côte d’Ivoire
46 EDHC : le respect des institutions internationales
48Géographie : approfondissement 1SEMAINE 7
49EDHC : le droit de vote à l’école et dans les associations
51Histoire : activité d’intégration 4
52EDHC : le droit à la sécurité
54Géographie : les cultures vivrières en Côte d’IvoireSEMAINE 8
56EDHC : les devoirs du citoyen : le paiement des impôts.
58Histoire : la seconde guerre mondiale.
60 EDHC : activité d’intégration 3SEMAINE 9 
61Géographie : activité d’intégration 4SOMMAIRE
62Histoire : activité d’intégration 5
63EDHC : la constitution de mon pays 1 et 2SEMAINE 10 
65Géographie : les cultures industrielles en Côte d’Ivoire
67Histoire : approfondissement 1
68EDHC : l’amour de ma patrie
SEMAINE 11 
70Géographie : activité d’intégration 5
71EDHC : le multipartisme
73 Histoire : la marche de la Côte d’Ivoire vers l’indépendance
75SEMAINE 12  EDHC : activité d’intégration 4
76 Géographie : l’élevage en Côte d’Ivoire
78Histoire : activité d’intégration 6
79EDHC : approfondissement 2SEMAINE 13 
80Géographie : activité d’intégration 6
81Histoire : les progrès politiques en Côte d’Ivoire de 1960 à nos jours
83EDHC : la protection de la nature
SEMAINE 14
85 Géographie : la pêche en Côte d’Ivoire
EDHC : l’eau, source de vie 87
89 Histoire : activité d’intégration 7
90EDHC : les maladies liées à la malnutrition
SEMAINE 15
Géographie : activité d’intégration 7 92
93EDHC : les maladies liées à l’insalubrité
95Histoire : les progrès socio-économiques de la Côte d’Ivoire
97SEMAINE 16 EDHC : activité d’intégration 5
98Géographie : l’industrie ivoirienne
100Histoire : activité d’intégration 8
101EDHC : la création d’un comité de lutte contre le VIH et le SIDA
SEMAINE 17
103Géographie : activité d’intégration 8
104 EDHC : la toxicomanie
106Histoire: les instruments de l’intégration africaine
108EDHC : les manifestations de la puberté 1 et 2SEMAINE 18
110Géographie : les activités d’échange en Côte d’IvoireSOMMAIRE
112Histoire : activité d’intégration 9
113SEMAINE 19 EDHC : actiation 6
114Géographie : activité d’intégration 9
115Histoire : l’ONU
117EDHC : approfondissement 3SEMAINE 20
118Géographie : l’impôt dans l’économie ivoirienne
120Histoire : activité d’intégration 10
121EDHC : le traitement des ordures ménagères
SEMAINE 21
123Géographie : activité d’intégration 10
124EDHC : l’initiation aux techniques agropastorales
126Histoire : approfondissement 2
127EDHC : l’élaboration d’un projet d’élevage
SEMAINE 22
129Géographie : approfondissement 2
131EDHC : l’élaboration d’une fche technique d’élevage de poulets
133EDHC : activité d’intégration 7SEMAINE 23
134EDHC : approfondissement 4SEMAINE 24HISTOIRE
LA TRAITE DES NOIRS
01
I CE QUE J’AI APPRIS
La traite des Noirs a duré du XVe au XIXe siècle. Elle a été pratquée par les Européens et a touché
l’Afrique noire. Elle a eu de nombreuses conséquences sur les Africains et partculièrement sur les
Ivoiriens. La traite a entraîné le dépeuplement de l’Afrique, des famines et des épidémies. Elle a eu
d’autres conséquences comme les guerres qui ont provoqué des déplacements de populatons.
J’EXPLIQUE COMMENT J’AI APPRISII
Pour comprendre la leçon sur la traite des Noirs, les documents suivants ont été analysés :
-Une photo qui montre des esclaves.
-Une carte du monde pour ressortr le commerce triangulaire et les produits échangés.
-Des textes historiques pour ressortr les causes de la traite négrière, les conditons de déportaton
des esclaves, les raisons de l’aboliton de l’esclavage et surtout les conséquences de la traite des
Noirs sur la Côte d’ivoire.
J’APPLIQUE CE QUE J’AI APPRISIII
exercice 1
Chaque objet ci-dessous comporte des éléments qui ont servi au cours de la traite des Noirs.
Indique la provenance et la destnaton de chaque objet en foncton de ce qu’il content
Ce ballot vient de
Ce ballot va