288
pages
Français
Ebooks
2023
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Publié par
Date de parution
01 janvier 2023
Nombre de lectures
111
EAN13
9782820806659
Langue
Français
Poids de l'ouvrage
3 Mo
Publié par
Date de parution
01 janvier 2023
Nombre de lectures
111
EAN13
9782820806659
Langue
Français
Poids de l'ouvrage
3 Mo
APPROFONDISSEMENTS
MATHEMATIQUES
RE
1 S-TermS
Auteurs
Jean Wacksmann
Massy Soedirman
© 2017, Epistemon
ISBN : 9782820806659
Achevé d’imprimer en France par Dupliprint en juin 2017
Dépôt légal : juillet 2017
Préface
L’enseignement donné au Lycée Louis-le Grand s’adresse à des élèves désireux d’apprendre
et de maîtriser des cours placés dans une perspective intellectuelle ambitieuse. Lycéens
curieux, exigeants et aimant la difficulté utile, sont légion dans cet établissement, comme dans
bien d’autres.
C’est pourquoi nous avons souhaité mettre à la disposition de tous les élèves de 1re et
Terminale S un cursus d’approfondissement en mathématiques. Un souci de démocratisation nous
anime mais aussi l’idée qu’il faut faire confiance aux élèves en sollicitant toutes les qualités
qui parfois sommeillent en eux.
Notre livre est le fruit de notre activité à Louis-le-Grand : tous les thèmes qu’on y aborde
l’ont été avec nos propres élèves durant ces dernières années. Ce manuel vient compléter au
sens strict les cours dispensés par les enseignants de 1re et Terminale S. Il s’appuie sur les
programmes en vigueur mais s’autorise aussi à approfondir de nombreuses notions,
notamment au travers d’exercices le plus souvent inédits. Dans notre perspective pédagogique, il
s’agit de quelques concepts mathématiques incontournables car éclairants. Ainsi on aborde
sans prétention les bases de la théorie des ensembles ou de l’algèbre linéaire. De nombreux
exercices, exigeants certes mais toujours accessibles, sont également proposés dans chaque
chapitre. Tous les exercices et problèmes sont suivis d’un corrigé très détaillé.
Les deux années - Première S et Terminale S – sont traitées conjointement car ces deux
classes constituent le cycle terminal du Lycée. Nous en tirons toutes les conséquences en
les considérant comme un ensemble d’un seul tenant pour traiter des mathématiques. Il nous
semble en effet très formateur qu’un élève puisse accéder aisément à l’ensemble de ces deux
années et naviguer :
•de Première S à Terminale S, s’il est curieux, désireux d’acquérir de l’autonomie et
d’anticiper
•de Terminale S à Première S, s’il a besoin de revenir sur des points cruciaux rencontrés
en classe de Première (ce qui est souvent le cas)
Ainsi, chacun travaille et progresse à son rythme.
En souhaitant que les élèves motivés de la filière S, des lycées métropolitains, ultramarins
ou des lycées français à l’étranger trouvent dans ce livre de bonnes raisons pour choisir des
études scientifiques dans l’enseignement supérieur et y réussir.
Nous tenons à remercier Denis Monasse. Ses conseils, son aide précieuse pour la mise en
forme du manuel et sa grande disponibilité ont permis que ce projet aboutisse.
Approfondissements Première et Terminale S
4
Nous associons à nos remerciements Michel Bouchaud (président d’Epistemon) et Philippe
Sylvestre (Président de Rue des Ecoles) pour leur confiance et leurs constants
encouragements.
Jean Wacksman, professeur agrégé honoraire de mathématiques au Lycée Louis-le-Grand,
Massy Soedirman, professeur agrégé de mathématiques au Lycée Louis-le-Grand
Ce livre complète l’offre proposée sur le site : www.lyceenumerique.fr par Epistemon
Approfondissements Première et Terminale S
Table des matières
Préface
3
1S-1 Équation du second degré11
1. Polynômeset équations. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
2. Signedes racines. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
3. Relationentre les racines. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14
e
4. Équationsdu4degré. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
1S-2 Polynômes17
1. Définitions. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17
2. Polynômesqui prennent la valeur zéro pour toute valeur attribuée à
l’indéterminée. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19
3. Additionet soustraction de polynômes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
4. Additionet degré. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
5. Multiplicationdes polynômes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
6. Degrédu polynôme produit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
7. Conditionpour qu’un produit de deux polynômes soit identiquement nul.23
8. Polynômes: division par(X−a). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
1S-3 Quelques rudiments de logique mathématique28
1. Introduction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28
2. Assertions. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28
1S-4 Raisonnement35
1. Quantificateurs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35
2. Apropos des énoncés. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36
3. Leraisonnement mathématique : les méthodes de démonstration. . . . . .38
1S-5 Approximation affine
1. Meilleureapproximation affine. . . . . . . . . . . . . . . .
41
. . . . . . . . .41
1S-6 Vocabulaire de la théorie des ensembles. Lien avec la logique46
1. Généralitéssur les ensembles. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46
2. Algèbredes parties d’un ensemble. Lien avec la logique. . . . . . . . . . .49
5
6
1S-7 Relations, fonctions et applications
1. Couple.Produit cartésien. Relation deEdansF. . . . . . . . . . . . . . . .
2. Relationsdans un ensembleE. Relations d’équivalence.. . . . . . . . . . .
3. Fonctionset applications deEdansF. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1S-8 Dénombrement
1. Ensemblesfinis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Nombred’applications d’un ensemble fini dans un autre. . . . . . . . . . .
3. Nombred’injections d’un ensemble fini dans un autre. . . . . . . . . . . .
4. Nombrede bijections entre ensembles finis de même cardinal. . . . . . . .
5. Nombrede parties ayantpéléments d’un ensemble fini. . . . . . . . . . . .
6. Propriétésdes coefficients binomiaux. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
TS-1 Suite arithmético-géométrique
TS-2 Suites convergentes
TS-3 Asymptote oblique
TS-4 Limite de la composée d’une suite par une fonction
TS-5 Composée d’une suite par une fonction continue en un point.
62
62
67
76
85
85
89
90
91
91
92
98
101
105
113
116
TS-6 Notion sur les fonctions réciproques, fonctions racinesn-ième.121
1. Théorèmede la bijection sur un intervalle quelconque.. . . . . . . . . . . .121
2. Notionssur les fonctions réciproques.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .122
TS-7 Exercices sur la continuité.
128
TS-8 Dérivation, inégalités des accroissements finis, fonctions convexes.133
1. Inégalitésdes accroissements finis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .133
2. Exemplesd’utilisation des inégalités des accroissements finis.. . . . . . . .136
3. Notionsur les fonctions convexes.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .139
Approfondissements Première et Terminale S
TS-9 Exercices sur la fonction exponentielle.
TS-10 Exercices sur la fonction logarithme.
7
143
154
TS-11 Fonction définie par une intégrale, suites et intégrales.165
1. Fonctiondéfinie par une intégrale.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .165
2. Intégraleset suites numériques.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .171
TS-12 Intégration par parties.
TS-13 Exponentielle complexe et trigonométrie .
177
186
TS-14 Nombres complexes et géométrie-Suites complexes.194
1. Évaluationd’un angle orienté dans la plan complexe.. . . . . . . . . . . . .194
2. Exercicesd’application.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .196
3. Suitescomplexes.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .205
TS-15 Transformations planes.211
1. Qu’est-ce-qu’unetransformation plane?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .211
2. Composéede deux transformations.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .211
3. Translation.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .212
4. Symétriecentrale.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .213
5. Homothétie.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .216
6. Rotation.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .219
TS-16 Géométrie dans l’espace.
TS-17 Probabilités.
TS-18 Arithmétique.
227
239
250
TS-19 Calcul matriciel, introduction à l’algèbre linéaire.261
1. ÉgalitédansM2(R).. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .261
2. AdditiondansM2(R).. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .261
3. Multiplicationd’un réel par une matrice deM2(R).. . . . . . . . . . . . .262
4. MultiplicationdansMn(R)avecn>2.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .265
5. Inversed’une matrice carrée.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .266
Approfondissements Première et Terminale S
8
6.
7.
Cas particuliers des matrices carrées d’ordre 2.. . . . . . . . . . . . . . . .269
Puissancen-iéme d’une matrice carrée.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .270
Approfondissements Première et Terminale S
Classe de Première
9
Approfondissements Première et Terminale S
Approfondissements Première et Terminale S
1S-1 Équation du second degré
1. Polynômeset équations
1.1.Discriminant réduit
2
Dans les formules de résolution d’une équation du second degréax+bx+c= 0, a6= 0, si
′
l’on poseb= 2bles formules se simplifient :
′2′2′
Δ = (2b)−4ac= 4(b−ac) = 4Δ ;
′ ′2′
Δ =b−acest appelédiscriminant réduit; siΔ>0on a
√ √
′ ′′ ′
−b−Δ−b+ Δ
α=, β=.
a a
1.2.Signe des racines d’une équation du second degré
c
Sip=αβ=<0; leur produit étant strictement négatif,, nous savons qu’il y a des racines
a
les racines sont de signe opposés.
c
2
Sip=αβ=>0et siΔ =b−4ac>0il y a des racines qui sontde même signe,
a
leur produit étant strictement positif; elles seront toutes deuxnégativessi leur sommes=
b b
α+β=−<0, ou bien toutes deuxpositivessi−>0