Predecir terremotos , livre ebook

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Earthquakes can leave people and property in bad shape. At times, they can be deadly. Find out about the science of studying earthquakes and the men and women who track the movements of the ground below us. Created in collaboration with the Smithsonian In

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Date de parution

04 janvier 2021

EAN13

9781087613468

Langue

Español

Poids de l'ouvrage

2 Mo

Lee y r esponde
1 . ¿Qué son las placas tectó nicas?
2 . ¿P o r qué es más p robab le que ocur ran
terrem otos en algunas zo nas que en o tras?
3 . Com p ara y co n t rasta las r éplicas, los tsuna mis y
las avalanchas.
4 . ¿Cómo cam biaría la vida de las p erso nas si
pudiéra mos pr edecir los terremo tos unos días
an tes de q ue o curran?
5 . ¿Cuál cr ees que es el ma yo r logro alcanzado co n
el est udio de los terrem otos? ¿P o r qué?
6 . Escr ibe una en trada de diario como si fueras
alguien que sufr e un terremo to . Descr ibe lo
que v es y oy es a tu alrededor .
 


Kristy S tark, M.A.E d.
© 2020 Smithsonian I nstitution. El nomb re “Smithsonian ” y el logo del
Smithsonian son mar cas registradas de Smithsonian Institu tion.
 


Autor a contribuy ente
Allison Duarte, M.A.
Asesores
T amieka Grizzle, Ed.D .
Instructora de laboratorio de CTIM de K –5
Escuela primaria Harmony Leland
Benjamin Andrews
Director
Programa de V ulcanismo Global
Créditos de publicación
Rachelle Cracchiolo, M.S.Ed ., Editora comercial
Conni Medina, M.A.Ed., Redactora jef a
Diana Kenney , M.A.Ed., NBC T , D irectora de c ontenido
Vér onique Bos, Directora creativa
Robin Erickson, Directora de arte
Seth Rogers, Editor
Caroline Gasca, M.S.Ed., Editor a superior
Mindy Duits, Diseñadora gráfica superior
Walt er Mladina, Investigador de fotografía
Smithsonian Science Education Center
Créditos de imágenes: portada (izquierda), pág.1 (izquier da) Mariano Blanco/
Shutterstock; portada (derecha), pág.1 (derecha) Dutourdumonde Photog raphy/
Shutterstock; pág.7, pág.10 dominio público; pág .9 Solent News/Splash News/
Newscom; pág.11 SSPL/Getty Images; pág.13 (inferior) U .S. Geological Sur vey/MCT/
Newscom; pág.14 Belish/Shutterstock; pág.16 (iz quierda) Kim Hong-Ji/Reuters; pág.19
(superior) José Antonio Peña/Science Source; pág .19 (inferior) OBJM/ Shutterstock;
pág.20 (izquierda) David Cheskin/P A Images a través de Getty Images; pág.20
(derecha) Will & Deni McIntyre/Science Source; págs.21–22 Francois Gohier/VWPics/
Newscom; pág.24 (derecha) River North Photograph y ; pág.25 Ariyaphol Jiwalak/
Shutterstock; pág.27 (superior) Lakeview Images/Shutterstock; todas las demás
imágenes cortesía de iStock y/o Shutterstock.
Library of Congress Ca taloging-in-Publication Data
Names: Stark, Krist y , author .
Title: Pr edecir terremotos / Kristy Stark , Smithsonian Institution.
Other titles: Predicting earthquakes. Spanish
Description: Huntington Beach : T eacher Created Materials Publishing,
[2020] | Includes index. | Audience: Grades 2-3
Identifiers: L CCN 2019035367 (print) | L CCN 2019035368 (ebook) | ISBN
9780743926997 (paperback) | ISBN 9780743927147 (ebook)
Subjects: LCSH: Earthquake prediction--Juvenile liter ature. |
Earthquakes--Juvenile literature .
Classification: L CC QE521.3 .S718418 2020 (print) | L CC QE521.3 (ebook) |
DDC 551.22--dc23
5301 Oceanus Drive
Huntington Beach, CA 92649-1030
www.tcmpub .com
© 2020 T eacher Created Materials, Inc.
© 2020 Smithsonian Institution. El nombre “Smithsonian”
y el logo del Smithsonian son marcas registradas de
Smithsonian Institution.
ISB N 978 -1-08 76-13 46-8
 


3
C o nt e n i d o
Tiembl a la t ie r r a .............................................. 4
Los mo v i mie n tos de l a cortez a .................... 6
L os i nst r u ment os adec uados ....................... 10
L os pel ig ros de spués de u n terremoto ....... 16
A n te tod o, la segu ridad ................................ 20
Pr epa rarse pa ra uno gra nd e ........................ 26
Desa fío de CTI A M ....................................... 28
Glo s a r io .......................................................... 30
Í nd i ce ............................................................. 31
C on s ejo s profe sion a le s ................................. 32

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