carrera para colonizar el Nuevo Mundo , livre ebook
68
pages
Español
Ebooks
2020
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Publié par
Date de parution
03 février 2020
Nombre de lectures
0
EAN13
9780743956017
Langue
Español
Poids de l'ouvrage
4 Mo
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Date de parution
03 février 2020
EAN13
9780743956017
Langue
Español
Poids de l'ouvrage
4 Mo
Lee y responde
1. ¿Quién fue el primero que llamó indios a los habitantes del Nuevo Mundo?
2. ¿Por qué los europeos querían colonizar el Nuevo Mundo?
3. ¿Cuál sería un buen título para una obra de teatro sobre el intercambio colombino?
4. ¿Qué podría haber ocurrido si los indígenas no se hubieran contagiado de enfermedades nuevas?
5. Si hubieras vivido en esa época, ¿habrías navegado al Nuevo Mundo? Explica tu razonamiento.
6. Crea un collage que represente las dos perspectivas sobre la colonización europea del Nuevo Mundo.
Asesores
Katie Blomquist, Ed.S. Escuelas Públicas del Condado de Fairfax
Nicholas Baker, Ed.D. Supervisor de currículo e instrucción Distrito Escolar Colonial, DE
Créditos de publicación
Rachelle Cracchiolo , M.S.Ed., Editora comercial
Conni Medina , M.A.Ed., Redactora jefa
Emily R. Smith , M.A.Ed., Realizadora de la serie
Diana Kenney , M.A.Ed., NBCT, Directora de contenido
Caroline Gasca , M.S.Ed., Editora superior
Johnson Nguyen , Diseñador multimedia
Lynette Ordoñez , Editora
Sam Morales , M.A., Editor asociado
Jill Malcolm , Diseñadora gráfica básica
Créditos de imágenes: portada , págs. 1 , 12 – 13 U.S. Capitol/ Flickr.com; págs. 2 – 3 , 5 , 9 , 14 – 15 , 25 , 28 – 29 , contraportada North Wind Picture Archives; págs. 4 – 5 , 17 , 25 , 27 Wikimedia Commons/Dominio público; págs. 6 – 7 , 16 , 20 – 21 , 22 – 23 , 32 Granger, NYC; pág. 7 Flickr.com/ Dominio público; págs. 10 – 11 Lebrecht Music and Arts Photo Library/Alamy; pág. 11 Ji-Elle/Wikimedia Commons; todas las demás imágenes cortesía de iStock y/o Shutterstock.
Teacher Created Materials
5301 Oceanus Drive
Huntington Beach, CA 92649-1030
www.tcmpub.com
ISBN 978-0-7439-5601-7
© 2020 Teacher Created Materials, Inc.
El descubrimiento del Nuevo Mundo . . . . . . . . . . 4
La fundación de las colonias . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Los primeros pueblos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
El intercambio colombino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
El comercio de esclavos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
El Nuevo Mundo hoy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
¡Escríbelo! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Glosario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Índice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
¡Tu turno! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Contenido
