Dessiner, illustrer , livre ebook

couleurs, de la perspective, du lettrage et tout un tas
Une BD pour découvrir les bases de l'illustration et de
la création de bande dessinée. Yuio, auteur illustrateur et
prof de BD, a imaginé toute une galerie de personnages qui
s'en donnent à cœur joie pour vous enseigner les fonda -
mentaux de la création de personnages, de la mise en
d'astuces indispensables. Quand pédagogie rime avec
humour, une BD pour apprendre sans se prendre
la tête ! Du grand débutant au futur pro.
D E S S I N E R
mode d'emploi en BD
I L L U S T R E R
Illustrations : © Yuio
Création Studio Eyrolles © Éditions Eyrolles
Code éditeur : G67729
ISBN : 978-2-212-67729-4
D E S S I N E R ,
I L L U S T R E R
M O D E D ' E M P L O I E N B D
Y U I O
Scénario, dessins, mise en couleurs : Yuio
Mise en pages : Studio Makma
©
2019, Éditions Eyrolles
61, bd Saint-Germain
75240 Paris Cedex 05
www.editions-eyrolles.com
ISBN : 978-2-212-67729-4
Tous droits réservés. En application de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement
ou partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l'éditeur ou
du Centre français d'exploitation du droit de copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris.
S ommaire
4 -Présentation des personnages
5 - Introduction
9 - La création des personnages
10 -La tête
21 -Le corps
28 -Les mains
34 - Les pieds
37 - Le corps en mouvement
119 -Les petits plus
120 -Les auteurs cités
123 - Le lexique
126 -Bonus
98 -Les astuces
99 -Les questionnements de départ
104 -Les personnages et l'espace
106 -Le décor
107 -La mise en scène des personnages
109 -Les trames
113 - Les différents types de plan
115 -La composition
117 -La mise en scène et les formes
83 - La typo
84 -Les premiers conseils
85 -La structure d'une planche
87 -La bulle
90 -Le lettrage
94 -La césure
96 -L'onomatopée
59 -La perspective
60 -La petite histoire
64 - L'intérêt de la perspective
68 - La ligne d'horizon
70 -Les différentes perspectives
80 -La perspective et le corps
81 -Les mises en scène impossibles
43 -La couleur
44 -Le combat des préjugés
47 -Les codes visuels
50 -Le contraste et l'espace
53 - Les émotions
56 -L'harmonie des couleurs
Les souris représentent un peu
tous les étudiants que j'ai pu
croiser lors des cours d'atelier.
Autant leur désespoir face à mes
vannes, que leurs nombreuses
questions, sont presque des
hommages à ces heures
d'échangeen cours.
Le chat est un
mélange de tous ces gens
qui peuvent m'aider ou
parfois aussi me faire
reformuler. Plus sage que
les souris mais plus pénible
parfois, il a quand même un
peu de savoir. Il y a un peu
d'amis et de collègues en lui.
Moi-même mis sous la forme
d'un canard est au début une
grosse blague. En changeant
le premier A en O, un ami m'a
permis de modiFIer toute la
considération que j'avais pour
moi-même. L'histoire n'est pas
plus compliquée que ça !
Ma mère sert un peu à me moquer de ces
gens qui ont trop tendance à croire que
ce qu'ils font est merveilleux parce qu'on
le leur a toujours dit. C'est autant
nécessaire que parfois totalement
déroutant, parce que loin d'être objectif.
Le cheval ne sert
à rien d'autre qu'à
varier visuellement les
protagonistes. Il pourrait
représenter un de mes
collègues de l'école. Ils en
savent toujours plus que
moi, Je dois l'avouer.
Presentation des personnages
Les différents animaux de cette bd sont en fait bien vivants.
Ils ont seulement été remodelés pour en faire des vrais personnages :
Tous les noms d'auteurs et tous
les termes un peu compliqués se
trouvent à la fin du volume dans
la partie glossaire.
4
Je suis à la base
auteur de bd et
illustrateur ...
Bienvenue à toi, lecteur impatient de découvrir les pages de cet
ouvrage. Tout d'abord, qui suis-je ?
... mais je donne
depuis quelques
années des cours de
Bande Dessinée, ce
qui me permet de
tester diFFérentes
histoires et d'avoir
un retour direct
sur des pages.
il n'est
pas scott
m
C
cloud ...
...
ni akira
toriyama.
encore
moins
eisner ...
... il ne
dessine même
pas comme
wendling
ou pedrosa !
huhuhu !
c'est clair que j'ai encore beaucoup à apprendre moi-mêME ! C'est d'ailleurs
plutôt motivant puisque ça me force à chercher sans cesse des solutions pour
mieux maîtriser mon dessin, pour le pousser un peu plus loin chaque jour ...
Vous avez sans doute
remarqué que je parle de
pousser son dessin. C'est
surtout parce que ‘‘aimer
dessiner'' permet réellement
d'Être plus polyvalent que si
l'on dit ‘‘aimer faire de la BD''.
aimer dessiner, ça peut mener à réaliser différents projets.
l'illustration.
La bd.
Le chara -
design.
le story -
board.
E T C .
L'animation.
la BD est juste l'un
des nombreux chemins
que l'on peut emprunter
pour s'exprimer en
utilisant un crayon !
E T C .
E T C .
introduction
5
on dira donc que l'ensemble des
pages réalisées ici sert avant
tout à parler du dessin.
EN BD !
avec de la
narration !
chut !!!
taisez -
vous !!!
enfIN au
calme !
si on essaie d'Être logique,
tout travail est constitué de
différentes étapes.
pourtant, à mon sens, je pense que ces étapes ne sont que théoriques !
idée
EssaiS
la pratique peut
avoir tendance
à forcer le
bouleversement
de ces étapes !
changements
mise en scène
nouvelle idée
recherches
recherches
idée
1
2
3
4
5
6
7
8
relecture
crayonné
mise en
couleurs
mise au net
découpage
EssaiS
EssaiS
Encrage
recherches
écriture
découpage / mise en scène
crayonné
encrage
mise en
couleurs
f I N
6
en effet, chaque
étape est un moment
qui peut Être sans
cesse repensé, remis
en question.
le dessin est
donc beaucoup plus
dans la réfLexion,
plus mental que
ce qu'on aurait
tendance à croire.
vous voulez
la preuve ultime ?
La révélation qui
ne peut vous faire
douter ?
Si on coupe la tÊte à
un dessinateur, il ne
peut plus rien faire ...
alors que si on lui
coupe les mains, il
peut encore tenter
de se débrouiller
avec sa bouche ou
mÊme ses pieds.
cérébral !
cé-ré-bral,
je

vous

dis

!
et qu'importe
sa destination
fInale.
mais que ...
7
7
peut-Être que le
dessinateur utilise
autant ses mains
que son cerveau.
mais il n'est pas
toujours le seul
à avoir le droit
de s'exprimer !
on va l'aider, le
faire douter ...
... et tenter
de bien tout
expliquer !
Je vous préviens,
j'aime ouvrir ma
bouche pour un
rien !
pareil pour moi
mais je peux
aussi la fermer
d'un coup sec !
gloups
8
l
a
c
r e a t i o n d
e
p
e r s o n n a g e
pendant mes études,
j'ai souvent douté
de mes capacités
réelles en dessin.
p A S Q U E J E M E
S E N T A I S N U L M A I S
O N M E L E F A I S A I T
S E N T I R . . .
C E Q U E L ' O N M E D I S A I T
A V A I T L E R é E L M é R I T E
D ' E N L E V E R T O U T E
é Q U I V O Q U E P O S S I B L E .
il va falloir
bosser ...
beaucoup !
jour
et
nuit !
nuit
et
jour.
d'un côté,
j'ai dû lire et
repenser les
choses depuis
quasi le d