LACAUNE-LES-BAINS - TARN
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LACAUNE-LES-BAINS - TARN
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© Sentier «Sur les traces de l’Enfant Sauvage» LacaunelesBains Reproduction même partielle hors du cadre scolaire ou d’animation interdite
DÉCOUVRIR - JOUER - IMAGINER - OBSERVER APPRENDRE - CRÉER AVEC LA NATURELACAUNE-LES-BAINS T
ARN
«SUR LES TRACES DE L’ENFANT SAUVAGE» SENTIER DE DÉCOUVERTE
2
SOMMAIRE nPRÉAMBULE........3..................................................................................................................................... n...................................................................................................................... 4L’ESPRIT DU PARCOURS nLA PRÉPARATION DU PROJET .....................................................................................................5 à 9
nC10AHIER PÉDAGOGIQUE.................................................................................................................... 14 étapes dans ces 4 temps de rencontres différenciés
TEMPS 1/Prendre contact avec le lieu et l’histoire : ËETAPE 1 :!»gevaauSntfaEnde«’lauapsyienvenueB Partir dans l’Histoire de l’Enfant Sauvage ........................................................ 12 à 14
TEMPS 2/Prendre contact avec les sens, l’imaginaire et favoriser l’expérience : ËDANS UNE FORÊT DE MYSTÈRES...: S’IMMERGER ETAPE 2 et dans l’espace LAND ART ............................................................................... 15 à 17 Ëà 21................................... 18 LE ROCHER QUI PARLE » rencontrer... « ETAPE 3 : Raconter, Ë22 à 24TRACES D’ANIMAUX........................................... à la rencontre des : Partir ETAPE 4 ËETAPE 5 MARCHER PIEDS NUS: VERS L’ARBRE MYSTÈRE ou les YEUX BANDÉS ....................................................................................... 25 à 27 ËETAPE 6 : ÉCOUTER ET CRÉER DES SONS.................................................................... 28 à 29
TEMPS 3/Prendre contact avec le monde des hommes de la société rurale e e du XVIII et du XIX siècles : Ë: Découvrir le monde des hommes : ETAPE 7 LA CHARBONNIÈRE......................... 30 à 32 Ëà 35................................................ 33 LE BÉAL : Découvrir le monde des hommes : ETAPE 8 Ë: Découvrir ETAPE 9 à 38................. 36 L’HOMME ET LA PIERRE le monde des hommes : Ë: Découvrir le monde des hommes : L’HOMME, LE MINERAI DE FERETAPE 10 ET LES OUTILS...................................................................................................... 39 à 41 Ële monde des hommes : A LA CAMPAGNE.............................. : Découvrir 42 à 44ETAPE 11 Ë45 à 47le monde des hommes : LES PLANTES SAUVAGES................ ETAPE 12 : Découvrir Ëà 49............................................... 48 LA JASSE le monde des hommes : ETAPE 13 : Découvrir
TEMPS 4/un passage du monde sauvage au monde apprivoisé !La capture : Ë: LA ETAPE 14 à 54CAPTURE......................................................................................................... 50
CONCLUSIONApprofondir l’histoire et dernière étape ........................................................ 55
QUIZZ
: Tester ses connaissances .............................................................................................. 56
Médiathèque de références ou d’approfondissement ............................................................................ 57 © Sentier «Sur les traces de l’Enfant Sauvage» LacaunelesBains Reproduction même partielle hors du cadre scolaire ou d’animation interdite
