etudes superieures en France

  Comept -­rendu  réunion  d’orientation  du  1 1  Octobre  2010–    Mr  Ritter    sLe tEued  Ss uéiprerue  es  n arFcen     Ce  sujet  étant  tellementM  vra  Rstiet,t  er  propoasuex    parents  présents  à  la  réunion  d’obtenir  plus   d’information  sur  une  université,  une  Licenes  ee  on  pu  uarntie  éccuollier  en  le  contactant   directement    pa-­‐rma  ei  l:  eprit@rt .     In   Le  classement  des  grandes  écoles  de  Shanghai  ne  classe  pas  bien  les  école  s/universités    françaises. Ce  classement  tient  compte  de  critères  sans  raoppromrat  ativoenc    lteal  fs  que  la  taille  du  campus  ou   le  nombre  de  médailles  obtenues  par  les  e   nseignants. Pourtant,  la  qualité  de  l’enseignement  français  est  mondialement  reconnu  et  est  étroitement  cheville   à  l’enseignement  euro  péen.   En  France,  62,1%  des  élèves  pouuirvsant  leurs  études  après  le  baccalauréat  vont  e  n  université. Au  LFJT,  40%  des  élèves  vont  en  école  spéci  alisée. LMD  o  Lu ciecen -­‐Matesr -­‐Doctoatr   Avantages  :  structure  européenne  commune  des  systèmes  de  f  :  morombaitilointé  possible  à  travers   l’Europe  et  fxilbeilité  des  stages  profe  ssionnels Les  semestres  valident  des  crédits  (1  semestre  =  30  crédits)  dans  toutes  les  écoles  proposant  des   grades  de  master.  (Arrêt  possible  entre  2  semestres  p  our  stage  pro). Licens  :e  180  crédi  ts Le  tutorat  par  d’anciens  éttusd  sia’nest  beaucoup  dével  oppé  :   Pas  de  corrélation  professionnelle  pour  les  licences  générales  e  :t  l  reqsu  miearstt  deress  r  echerche stages  professio  nnels Les  premières  années  sont  souvent  pluridisciplinaires  (c’est  mieux  pn  pouors  usinebl  r  ee)conversio   Insertion  p  ro Insertion  P  ro Doctora  t               Master  2  p  ro Master  2  reche  rche   Master  1   Licecne  3  pro   Licecne  3  genera  le Licecne  2   Licecne  1       Et       • Grande  reform  :e  année  commune  entre  pharmacie/médecine/dentai-­‐ferem  emet    sage • Redoublement  possible  1  seule  fois  en  1ere  e  t  2ème  année • Equivalence  possible  en  License  de  sciences  de  la  matière  par  ex,  en  cas  d’échec  en  fin  de  1ere   année   • Echec  de  80%  au  concours  de  1ere  année  (sur  l  a  France) • Existe  des  classes    p:  CréPpaEsS  ou  Gialen  ont  de  bons  rés  ultats 1 /6   tenaS ed edsu ntesnInioéncv ntcioutdro org lfojtoyk   • Consei  :l  commencer  à  réviser  des  l’été  après  le  bac,  voire  pendant  l’ann  ée  de  terminale… • Attentio  n:  pour  les  élèves  français  de  l’étranger  désirant  s’inscrire  à  Paris,  on  ne  peut  pas   choisir  sa  :  f  oanc  fait  un  vœu  généri  dquee  F  Iralnece,  et  de  plus  le  quota  est  fixé  à  150  places   pour  une  prédiction  de  400  candidats  e   nviron • Il  y  a  moins  de  8%  de  réussite  à  Paris  (beaucoup  de  demandes)  et  environ  25%  dans   l’académie  de  Cler  :m  boniten  choisir  sa    région nsLi  ce d  e Droti   • Nombreu  débouchsé   • Sélection  importa  :n  ptelus  de  50%  d’échec  en  1ere  année,  puis  en  2ème  et  e  n  3ème  année • Beaucoup  de  licences  professionnelles  (parfait  pour  les  concours  administratifs  de  la  fonction   publique  ) • Licences-­‐  bdiisciplina  (idroeusbles  licences  )a    la  fin o droit+histoire  de  l’art  et  a  rchéologie o Droit+  philosop  hie o Droit+geographie,  e  tc… • Diplômes  binationaux  (nécessité  de  bon–s  s  deo  rsseinseersi  gner  dès  Déce  mbre) o Droit  français/droit  an  g:l  Aasissa  (s  /ex  Cambri  dge) o Droit  français/droit  allemand  s,  euispsasgneo,l    e,tc… nsLi  csee d’Atr   • Ces  licences  doivent  être  complétées  par  des  UE  de  documentation,  ou  droit,  ou  informatique   pour  élargir  les  débou  chés o Mention  histoire  art  et  ar  chéologie o Mention  arts  plast  iques o Mention  musi  que o Mention  arts  du  specta  cle… o Quelques  mentions-­‐di  bisciplina  ires nsLi  ce d’coéno  mei  te Gositne   • Beaucoup  de  mathématiques,  statistiques,  informatiques    et  d’économie • La  plus  demand  é:e  Licence  d’Administration  Economique  et  So  ciale  (AES) • Quelques  établissements  permettent  d’obtenincr  edse  sb-­‐di  li sicieplina  ires • Dauphine,  «  université  d’Excel  l»  ence • Très  sélective,  dossier  spécial  à  retirer  entre  Jan  vier  et  Mars  2011 www.dauphine.fr   nsLi  ccee Lstt  eer  te Langsue   • LEA  :  Langues  Étrangères  Appliqu  ées 2  launegs  minimu  m • LLCE  :  Langues,  Littérature  et  Civilisation  Étrangères  (pour  toutes  les  langues  classiques,   existe  aussi  pour  les  lang  ues  rares) nsLi  ccee d’Inmoofarint    te Communcoaiint   • Concours  du  CELSA  a  Bac  +  @ • Recommande  de  faire  des  écoles  spécialsi  lséae  ls  aicp(repèancre  e  xemple  en  école  de   journalmies),  pour  compléter  la  form  ation 2/6   x     nsLi  ccee d  e Scinscee  Humsan  ie e  t oSacilse   Seules  le-­‐dsi  bsiciplinaires  apportent  des  d  é,b  poaurc  ehé  :sx   • Histoire  +  an  glais • Langue  française  +  technique  inf  ormatique nsLice  d  S  e  T   • Maths   • STU  (science  de  la  Terre  et  :U  gniévoelrosg)ie,  océanologie,  vulc  anologie… • SV  (sciences  de  l  a  Vie) • SM  (sciences  de  la  M  :a  btièerne  p)our  un  élève  aimant  surtout  la  physique,  plus  attrayante   que  les  prépas  et  consti  utnuea  bntonne  préparation  aux  concours  d’un  bon  nombre  d’écoles   d’ingné ieur  s • STPI  (sciences  et  technologies  pour  l  ’ingénieur)       Formation  en  2  a  ns DUT  /  I     • En  université  (250  élèves  par  pr  omo) • Etudes  à  finalité  professi  onnelle • Attentio  n:  le  DUT’  nest  pas  reconnu  au  niveau  eu  :r  eopélelne  donne  une  équivalence  de  L2,   mais  il  faut  poursuivre  à  l’université  pour  obtenir,  par  une  3ème  année,  la  licence,  et  donc  la   reconnaissance  europeé  nne • 46  filières  dif  férentes BTS   • En  lycée  (30  élèves  /  c  lasse) • Diplôme  n’est  pas  reconnu  au  niveau  e  u:r  iopéle  fn aut  faire  une  2ème  année  de    licence  après • Très  demandés  :  arts  appliqués,  hôtellerie    et  audiovisuel  (parfois  1  an  de  mise  à  niveau   nécessaire,  avant,  possible  en  lycée    ou  en  école) • 142  filières  dans  10  deosm  daifnfér  ents   consei  :l  viser  les  BTS  et  DUT  en  convergence  avec  les  diplômes  universitaires  pour  des  étudiants   pas  très  à  l’aise  d’aller  à  l’université  mais  qui  savent  déjà  bie  n  ce  qu’ils  veulent  faire. Ex  :  si  on  obtient  un  BTS  commercial  d’unu  b,  oonn  n  peiuvte  eansuite  rentrer  en  école  de  commerce   (entrer  via  un  BTS  est  plus  économique,  et  plus  adéquat  pour  les  élèves  qui  ont  besoin  d’un  suivi   pédagogique,  ou  d’approfondir  leurs  méthodes  de    travail).         • 2  ans  de  prépas  en  lyccoénec  +ou  rs  puis  3  ans  d’études  en  gran  de  école • Les  prépas  sont  pluridiscipl  inaires • 59  heures  de  travail  hebdomad  aires • très  bonne  formation  sur  la  méthodologie    de  travail • très  bon  suivi  pédagogique  (surtout  en  province,  car  mo  ins  d’effectif) • en  cas  d’échecx    cauoncour  s:  120  crédits  sont  acquis  (équivalent  de  Licence  2)  +  très  bonne   méthodologie   3/6   seoléc sdenrag et sepPra TU UTD te SBT iegloonehc t eecsnic e   niqteScisiufe   • MPSI  :  Maths,  Physique  et  Sciences  de  l   ’Ingénieur • PCSI  :  Physique,  Chimie  et  Sciences  de    l’Ingénieur • PSI  :  Physique  et  Sciences  de  l  ’Ingénieur • PTSI  :  Phsyique,  Technologie  et  Sciences  de    l’Ingénieur • BCPST    (anciennement  Maths  su  :p  b  Bio),  Chimie,  Physique,  scien–c  eesl  dle  t  preérpraer  e   entre  autres  aux  concours  des  9  écoles  d’ingénieurs  ag