CONTRIBUTION À L’ÉTUDE PHYTOÉCOLOGIQUE ET À LA CARTOGRAPHIE DES GROUPEMENTS VÉGÉTAUX DU PARC NATIONAL DE TALASSEMTANE (Provinces de Tétouan et Chefchaouen, Maroc)
192
pages
Français
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2011
Le téléchargement nécessite un accès à la bibliothèque YouScribe Tout savoir sur nos offres
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Publié le
16 septembre 2011
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1 269
Langue
Français
Poids de l'ouvrage
11 Mo
Dans le but d'une meilleure connaissance des potentialités en ressources naturelles du Parc Naturel de Talassemtane, une étude phytoécologique et la cartographie des groupements végétaux ont été entreprises. Pour ce faire,deux méthodes d'étude de la végétation ont été retenues : la méthode phytosociologique et la méthode numérique globale.
Sur la base des 115 relevés phytoécologiques répartis sur
les différentes formations végétales, nous avons obtenu 18
groupements végétaux par la méthode phytosociologique et
sept par la méthode numérique globale. Par ailleurs, deux
types de cartes ont été élaborées : la carte des types de
peuplement et la carte des séries et groupements végétaux.
Ces résultats témoignent de la grande richesse et de la
diversité spécifique du parc qui s'étend sur 62.289 ha.
Mots clés : Parc Naturel de Talassemtane - Phytodynamique -
Cartographique - Séries de végétation - Groupement végétal -
Méthode numérique - Phytosociologique – Relevé
phytoécologique.
Voir
Sur la base des 115 relevés phytoécologiques répartis sur
les différentes formations végétales, nous avons obtenu 18
groupements végétaux par la méthode phytosociologique et
sept par la méthode numérique globale. Par ailleurs, deux
types de cartes ont été élaborées : la carte des types de
peuplement et la carte des séries et groupements végétaux.
Ces résultats témoignent de la grande richesse et de la
diversité spécifique du parc qui s'étend sur 62.289 ha.
Mots clés : Parc Naturel de Talassemtane - Phytodynamique -
Cartographique - Séries de végétation - Groupement végétal -
Méthode numérique - Phytosociologique – Relevé
phytoécologique.
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16 septembre 2011
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Français
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11 Mo
ROYAUME DU MAROC
ECOLE NATIONALE FORESTIERE D’INGENIEURS CONTRIBUTION À L’ÉTUDE PHYTOÉCOLOGIQUE ET À LA CARTOGRAPHIE DES GROUPEMENTS VÉGÉTAUX DU PARC NATIONAL DE TALASSEMTANE (Provinces de Tétouan et Chefchaouen) Mémoire de 3° cycle Présenté par: Mr. Aafi Abderrahman Pour l’obtention du diplôme D’INGÉNIEUR DES EAUX ET FORÊTS Option : Ecologie et Gestion des Ressources Naturelles
Soutenu publiquement le 10 juillet 1995 à 15h 00 devant le jury :
MM :Mr. EL Kabiri My. Lahcen (DEFLCD)Président Pr. Benabid Abdelmalek (E.N.F.I-Salé) Rapporteur Mr. Machrouh Abdelali (E.N.F.I-Salé) Rapporteur Pr. Ezzahiri Mustapha (E.N.F.I-Salé) Examinateur Mr. Boukil Ahmed (C.R.E.A - Tétouan) Examinateur E.N.F.I511, Bd. Moulay Youssef, . B.P. Tabriquet – Salé – Tél. : 0537 86 11 49 – Fax : 0537 86 26 07
ROYAUME DU MAROC
ECOLE NATIONALE FORESTIERE D’INGENIEURS CONTRIBUTION À L’ÉTUDE PHYTOÉCOLOGIQUE ET À LA CARTOGRAPHIE DES GROUPEMENTS VÉGÉTAUX DU PARC NATIONAL DE TALASSEMTANE (Provinces de Tétouan et Chefchaouen) Mémoire de 3° cycle Présenté par: Mr. Aafi Abderrahman Pour l’obtention du diplôme D’INGÉNIEUR DES EAUX ET FORÊTS Option : Ecologie et Gestion des Ressources Naturelles
Soutenu publiquement le 10 juillet 1995 à 15h 00 devant le jury :
MM :Mr. EL Kabiri My. Lahcen (DEFLCD)Président Pr. Benabid Abdelmalek (E.N.F.I-Salé) Rapporteur Mr. Machrouh Abdelali (E.N.F.I-Salé) Rapporteur Pr. Ezzahiri Mustapha (E.N.F.I-Salé) Examinateur Mr. Boukil Ahmed (C.R.E.A - Tétouan) Examinateur E.N.F.I511, Bd. Moulay Youssef, Tabriquet – Salé – Tél. : 0537 86 11 49 – Fax : 0537 86 26 07. B.P.
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Remerciements Au terme de ce travail, il m'est bien agréable de remercier tous ceux qui, de près ou de loin, par leurs conseils, leur collaboration et leurs amitiés ont contribué à sa réalisation.
J'exprime ma très vive gratitude et ma respectueuse reconnaissance à Mr. Benabid A., Professeur du Département d'Ecologie et Gestion des Ressources Naturelles à l'E.N.F.I, qui m'a beaucoup aidé lors de la réalisation de ce mémoire en me consacrant une grande part de son temps précieux et en mettant à ma disposition sa documentation personnelle. Son amabilité habituelle, ses encouragements et ses conseils judicieux m'ont permis de mener à bien mon étude. Qu'il en soit vivement remercié.
J'adresse mes remerciements les plus vifs et les plus sincères à Mr. Machrouh A., Enseignant du Département de Sylviculture et Aménagement Forestier à l'E.N.F.I, qui a bien voulu encadrer ce travail. Son amitié, sa gentillesse, ses larges connaissances et ses encouragements m'ont été d'un grand soutien. Je lui témoigne toute ma sincère reconnaissance.
Je remercie amplement Mr. EL Kabiri Moulay L., Chef de Division à l'AEFCS, qui a bien voulu présider le jury pour l'évaluation de ce travail.
Je tiens à remercier le professeur Ezzahiri M. pour son aide précieuse, son amitié et sa très grande gentillesse. Qu'il en soit dument remercié.
Mes vifs remerciements vont également à monsieur Boukil A., Chef du CREA de Tétouan, pour ses fructueuses discussions et l'intérêt qu'il a porté à ce travail.
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J'adresse mes remerciements à l'ensemble du personnel du CREA de Tétouan et de l'Arrondissement Forestier de Chefchaouen pour leurs conseils et leur soutien moral.
Enfin, je tiens à remercier vivement Mr. Jdi El habib Ingénieur Forestier à l'Arrondissement de Chefchaouen pour son aide et ses conseils.
Je remercie également les membres de jury qui ont eu l'amabilité de bien vouloir participer à l'évaluation de ce travail.
Enfin, mes remerciements les plus sincères vont également à tout le corps enseignant de l'E.N.F.I, qui durant plusieurs années, a fourni un effort louable pour ma formation.
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Dédicace
A mes parents, à mes frères et soeurs
A ma femme et à mon fils Hamza
Et à tous les miens
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Résumé Dans le but d'une meilleure connaissance des potentialités en ressources naturelles du Parc Naturel de Talassemtane, une étude phytoécologique et la cartographie des groupements végétaux ont été entreprises. Pour ce faire, deux méthodes d'étude de la végétation ont été retenues : la méthode phytosociologique et la méthode numérique globale. Sur la base des 115 relevés phytoécologiques répartis sur les différentes formations végétales, nous avons obtenu 18 groupements végétaux par la méthode phytosociologique et sept par la méthode numérique globale. Par ailleurs, deux types de cartes ont été élaborées : la carte des types de peuplement et la carte des séries et groupements végétaux. Ces résultats témoignent de la grande richesse et de la diversité spécifique du parc qui s'étend sur 62.289 ha. Mots clésParc Naturel de Talassemtane - Phytodynamique - : Cartographique - Séries de végétation - Groupement végétal -Méthode numérique - Phytosociologique – Relevé phytoécologique.
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AbstractTo have a better knowledge of potentiality in Natural Resources of the Talassemtane Natural Park, a phytoecological and map of vegetation have been taken into account. On that score, two methods of study have been considered : phytoecological and numerical methods. From 115 phytoecological samples distributed on different vegetal formation, we have obtained 18 vegetation groups under the phytosociological method and 7 under global numerical one. Besides, two types and the map of vegetation groups. Those results witness, the big richeness and specific diversity of the Park that extends on 62. 289ha. Keys words: Talassemtane Natural Park – Phytodynamic – Mapping – Series of vegetation – vegetation grouping – Numerical method – Phytosociological – Phytoecological samples.
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Sommaire Page Page de garde .................................................. i Autorisation pour soumettre le mémoire ......................... ii Remerciements .................................................. iii Dédicace ....................................................... v Résumé en français ............................................. vi Résumé en anglais .............................................. vii Résumé en arabe ................................................ viii Sommaire ....................................................... ix Liste des figures .............................................. xii Liste des tableaux ............................................. xiii Introduction................................................... 1 I- Présentation du Parc........................................ 7 1.1 Cadre général, administratif, juridique et géographique .... 7 1.1.1 Aspect géographique ...................................... 7 1.1.2 Aspect administratif ..................................... 7 1.1.3 Aspect juridique ......................................... 12 1.2- Milieu physique ........................................... 14 1.2.1 Géologie, géomorphologie et unités structurales .......... 14 1.2.2 Aspect pédologique ....................................... 19 1.2.3 Bassins versants et ressources en eau .................... 19 1.2.4 Contexte bioclimatique ................................... 22 1.3 Végétation ................................................. 36 1.4 Reboisements ............................................... 38 1.5 La faune ................................................... 39 1.6 Le contexte socio-économique ............................... 40 II- Etude des groupements végétaux............................. 45 2.1 Les méthodologies d'étude de la végétation ................. 45 2.1.1 Echantillonnage .......................................... 46 2.1.2 Méthode phytosociologique ................................ 53 2.1.3 Exécution des relevés phytoécologiques ................... 55 2.1.4 Cartographie des séries et groupements végétaux .......... 56 2.1.5 Méthode numérique ........................................ 57 2.1.5.1 Exécution des relevés .................................. 57 2.1.5.2 Dépouillement des données .............................. 57 2.1.5.3 Interprétation des résultats ........................... 59 2.1.6 Méthode ECO-FLO .......................................... 59 2.2 Analyse des données par la méthode phytosociologique ....... 62 2.2.1 Tableaux phytosociologiques .............................. 62 2.2.2 Espèces caractéristiques, différentielles, transgressives et compagnes .............................. 63 2.3 Résultats de l'analyse phytosociologique ................... 64 2.3.1 Les groupements forestiers et préforestiers .............. 65
