Conseils destinés aux responsables de projets « science en scène

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Le 12 janvier 2006

Opération « Science en Scène » 61, avenue de l’Observatoire 75014 ParisTél. : 01 40 51 22 02 http://eduscol.education.fr/D0109 ethttp://www.obspm.fr/~lunapsciences-ecole2.eduscol@education.gouv.frCONSEILS DESTINÉS AUX RESPONSABLES DE PROJETS « SCIENCE EN SCÈNE » - « SCIENCE ON STAGE » Le cahier des charges précise les contraintes officielles auxquelles sont soumis les projets présentés dans le cadre de » (manifestation nationale prévue à Paris les 17 et 18 novembre« Scienceen scène 2006) et, éventuellement, » (Grenoble, 7-12sélectionnés pour le festival international de «Science on stage avril 2007). Sites L’opération européenne « Science on Stage » possède un site propre : http://www.scienceonstage.netD’une façon générale, « Science on stage » dispose dans la plupart des pays d’Europe d’un site spécifique. Quelle que soit sa nationalité, un professeur a intérêt à voir ce qui se passe dans les pays voisins. De nombreuses informations sont disponibles sur les deux sites français de «Science à l’École » :http://eduscol.education.fr/D0109ethttp://www.obspm.fr/~lunap« Science en scène » ou « Science on stage » ? Les lignes qui suivent contiennent des conseils que l’on peut donner à l’issue du festival international de Genève (21-25 novembre 2005). Toutefois, il encore un peu tôt pour évoquer le festival international de Grenoble qui aura lieu dans des conditions qui ne sont pas encore connues avec précision à l’heure actuelle. Les projets présentés à la manifestation nationale doivent avoir la forme la plus proche possible de celle qu’ils auront éventuellement au festival international. Pour des raisons de faisabilité (coût, temps, …), le jury national admet qu’ils soient présentés en novembre 2006 sous une forme simplifiée. Mais les responsables des projets doivent avoir conscience que leurs réalisations ne peuvent évoluer ensuite considérablement. Le temps est suffisant pour apporter des améliorations de forme :perfectionnement et esthétique des maquettes, aspect des affiches, posters et dépliants, … Il est sans doute illusoire d’espérer faire beaucoup plus.

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