Pourquoi et comment la Défense applique t-elle des stratégies de Communication
56
pages
Français
Documents
2005
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne En savoir plus
Découvre YouScribe et accède à tout notre catalogue !
Découvre YouScribe et accède à tout notre catalogue !
56
pages
Français
Documents
2005
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne En savoir plus
Ecole: ESC WESFORD
Entreprise: aucune
Niveau: BAC + 3
La professionnalisation des armées a conduit la Défense à mener une politique de recrutement puis de communication totalement remaniée et très proche du fonctionnement d'une entreprise du 21ème siècle.
Le but était dans un premier temps de trouver des candidats désormais volontaires à l'engagement et dans un deuxième temps de préserver et renforcer le lien Armée – Nation.
Face à la concurrence, la communication s'est plus ou moins détournée de son objectif premier ; dans un but de séduction ; mais au détriment de certaines valeurs.
La Défense a maintenant compris que communiquer est une affaire de professionnels, et surtout une question d'identité. C'est pourquoi elle doit, à travers la DICoD, uniformiser son discours pour mettre en valeur sa différence et montrer qu'elle est capable de s'adapter au changement tout en restant la même.
Voir
Entreprise: aucune
Niveau: BAC + 3
La professionnalisation des armées a conduit la Défense à mener une politique de recrutement puis de communication totalement remaniée et très proche du fonctionnement d'une entreprise du 21ème siècle.
Le but était dans un premier temps de trouver des candidats désormais volontaires à l'engagement et dans un deuxième temps de préserver et renforcer le lien Armée – Nation.
Face à la concurrence, la communication s'est plus ou moins détournée de son objectif premier ; dans un but de séduction ; mais au détriment de certaines valeurs.
La Défense a maintenant compris que communiquer est une affaire de professionnels, et surtout une question d'identité. C'est pourquoi elle doit, à travers la DICoD, uniformiser son discours pour mettre en valeur sa différence et montrer qu'elle est capable de s'adapter au changement tout en restant la même.
RICHARD Joan
Date de création : Date de dépôt : Niveau :
01.11.2005 07.11.2005 BAC + 3
Pourquoi et comment la Défense applique t-elle des stratégies de Communication
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
CC "! &" CC "! %5( ! !"!! CCD $$ "%!$ * D!!$$! CC !"! &" ! ! !"!! E! ( 5!"!"!F CCCC !"! &" ! ! !"!! ! ("%! ! !""! CC %(%5 %%"(! #" ("!! CCCC %(%5 4 (&" ! 4 ( ! ( %&!$! CCCC "! !"$!( ("! ! ("%! ! !""! CCCC A($$!! ! ! ! " .$!((! %&!$! CC "#!! &" #%"!((! DCCC D"%! ##!( ! "%#" 4 ( %&!$! DCC D"%!$ #"!$ .!"!$ CCC .!((!$ !3(5!$ ! (&" ! ! ( CC &&!" $ " CC %5! "((!"! ! 5! CCDC %$!".$! ( 4 ( D!!$$! ! 4 ( ;!!% CCC %5 !""! *!$ CC !"%" %%"( #" ($" CCC !".! &" $" (!$ ""G"!$ ! ( "! CCCC !".! &" ! ! !($ A('!$ ! ("%!
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
# $%% % !" & '% ( ) %* ""! H .! ! (!"!#"$!= ( &&%"!! &!(! "%$! $ ($#! = "% ! .(!"$= "!($ .! (!$ "!$= ' !$ "G$ #"%$! ! &" $ 5" 5"#! $"!(C #('! ! #! ." ! &(!! #"! $" (! "$ ! ( A"$! ! $" (.% %'! ! (!"!#"$!C ((! "!&(G! (!$ "!$ #('!$= 2"'!$ ! $(!$ !$ "5!$ !.!"$ (!"$ !#(;%$ ! $" .$*4*.$ #A(= !$ $!"$= !$ &"$$!"$ ! ! (!."!! ""!!( ' (!"!C (5! $! %%""!= $ #"%$! ! ! !""!" ("! ! ("$ ! &%"!! ! #"!$$!= ( $ &G"! #! 6"! %! ! A"(!C E)!#(! .! (! ! K= $!" ! ;+& , - .C ! (! !"! ( ! ( $% 5"#! !$ "G$ &"C H "!.3!= ( %&!$! ! $$" #$ $ ! ;'! ! "% ! .(!"$ ! ! #!$ 4 "!"! ) "!$C $!!" $"!( ! $A #$ ! $$ ! 6! "!C "!$! #" !$$!!((! " ( %&!$! !$ #!$ 4 "!"! 4 ( ! ( &! !$ &"N$ !$ ! 2!C &= ( ! $!"! ! &!(% "G"! #"(G"!! 5 $ ! O ! !""!" ! #! !"! ! #%"( ( .! $( ! #%"C " (!"!#"$!= (!$ $%'!!$ !!"! 5".!$ E#!"! ! "$= !#($PF $$ 6"! $$ "'! '! ( #!"! ! .!$ 3!$ $" (! &" ! 5!""!C ,
