Creación de Unidades didácticas audiovisuales, como herramientas y estrategias de apoyo al proceso de enseñanza/aprendizaje en la implantación de los nuevos planes de estudio de los grados de Psicología y Pedagogía

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2011

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Mateos María Del Mar , Sastre González-Tablas , Centeno Valentín , Pedro , Alberto

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01 juin 2011

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Colecciones : MID. Memorias de Innovación Docente, 2010 - 2011
Fecha de publicación : jun-2011
El uso de las plataformas de e-learning y los campos virtuales, se considera una vía natural para impulsar la metodología docente en la que se sustenta el Espacio Europeo de Educación Superior. Gracias a las tecnologías
de la información y la comunicación, a día de hoy disponemos de un nuevo espacio para experimentar nuevos métodos docentes, para trabajar y estudiar en red, para enseñar pero también para aprender de y con los alumnos, y que estos sean los dinamizadores de su proceso de aprendizaje. Esto nos lleva a plantearnos diversos cambios en relación al rol que desempeñan tanto profesor como alumno, además de significar cambios en la metodología que se lleva a cabo.

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Sciences et techniques

Creación de Unidades didácticas audiovisuales, como herramientas y estrategias de apoyo al proceso de enseñanza/aprendizaje en la implantación de los nuevos planes de estudio de los grados de Psicología y Pedagogía

Proyecto realizado con el apoyo del programa “Ayudas de la Universidad de Salamanca a la innovación docente en la implantació Nuevos Planes de estudio. Curso 20

Junio 2011

Prof. Pedro Mateos García Prof. Mª del Mar González-Tablas Sastre Prof. Alberto Valentín Centeno

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