C.E.G.E.P. de JONQUIERE Sciences Humaines Micheline Harvey 116.12 micheline.harvey@cjonquiere.qc.ca Lucie Plourde 119.12 lucie.plourde@cjonquiere.qc.ca Étude du développement humain II 350-ZDB-JQ (2-2-2) Hiver 2007 Techniques d’éducation spécialisée 11-LE PROGRAMME ET LE COURS La compétence 019R, examiner des problématiques d'adaptation biopsychosociale, est partagée par 7 cours différents dont les cours 350-ZCB-JQ et 350-ZDB-JQ.Ces deux cours de première année qui font l’introduction au développement humain dans l’optique d’une approche globale. Ils fournissent les bases théoriques et les outils nécessaires à la compréhension et à l'intervention auprès des différentes clientèles. 2- OBJECTIFS Le cours 350-ZDB-JQ, l'étude du développement humain II, introduit l’étudiant ou l’étudiante au développement normal de la personne de l’adolescence à la mort. Il vise la compétence suivante : • Situer la personne dans son développement (100%) C’est par la connaissance de l’évolution des différents aspects fondamentaux (moteur, intellectuel, affectif, social) de même que par un intérêt pour les problèmes et les phénomènes typiques à certains âges que nous voulons que l’étudiant ou l’étudiante en arrive à une connaissance réaliste de cette longue période de vie. L’étudiant ou l’étudiante devrait être capable de décrire les faits et de pouvoir expliquer les « pourquoi » et les « comment » des ...