[halshs-00276151, v1] Prosodie et émergence du sens. Propositions pour une étude de l'intonation d'un

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Eliane Del Col , Verdez Gilles

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Prosodie et émergence du sens. Propositions pour une étude de l'intonation d'un point de vue cognitif. Gilles Col Université François-Rabelais (Tours) Laboratoire FORELL (Poitiers, MSHS) [A paraître dans les actes du XI° colloque de l’ALOES, 2002, Université Paris 13-Villettaneuse. 27 p.] Objectif Je commencerai cette étude par un préambule méthodologique. Les analyses qui suivent s'inscrivent dans un travail plus global de recherches en sémantique. L'objectif de cette étude est précisément d'essayer d'intégrer des données prosodiques dans le 1domaine spécifique qu'est la sémantique "cognitive" . Par sémantique "cognitive", j'entends une sémantique qui cherche à dépasser les distinctions entre phrase et discours, entre grammaire et lexique, et qui postule globalement une approche "constructiviste" du sens et non-compositionnelle du sens. Les propositions qui vont suivre sont ainsi pour l'instant programmatiques (et très 2largement théoriques…), et définissent un axe de recherches . Leur but est d'ouvrir un débat, dans les études anglaises, sur une approche cognitive de l'intonation de l'anglais, en établissant des liens entre des domaines comme la grammaire, le lexique, la pragmatique, la logique, et dans une certaine mesure, la phénoménologie. Dans cette optique, "cognitif" prend alors le sens suivant : prendre en compte "les interlocuteurs en tant que sujets pensants, engagés dans une activité cognitive de production et/ou de ...

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