J. 1395M INISTER E D E L’EQ UIPEM ENT ,D ES TR ANSPO RTS,D E L’A M ENAG EM ENT D U TER RITO IRE,D U TO URISM E ET D E LA MEREX AM EN DU BEP EC ASERSession du 17 novembre 2004ETU D E D ’U N DO SSIERCoefficient 1 - Durée 3 heuresSujet : « LA FO RM ATI O N TO UT A U LONG DE LA V IE »Faites une synthèse de s doc uments contenus da ns le dos sier, pui s da ns une conclusion, exprimez vot re opi nion pe rsonnelle sur l a que stion t raitée da ns le sujet ou s ur un a spect qui vous a pa rticulièrement m arqué.1 / 15SO M M AIRETitres des te xtes PagesQuelques da tes clés 3La loi du 16 Juillet 1971 3Les évolutions ré centes de l’é popée de la form ation c ontinue 4Plaidoyer pour une nouve lle vi e éducative 4 et 5L’é cole n’e st pl us le seul lieu d’a cquisition de s savoirs 5 et 6Cons truire l’a ccès à la form ation e t aux s avoirs pour t ous 6 et 7La form ation c ontinue en e ntreprise 7 e t 8Formation profe ssionnelle : un bi lan m itigé 8,9 et 10La loi Fillon du 7 a vril 2004 : un nouve au droi t individuel à la form ation 10Les enjeux de la form ation profe ssionnelle continue 10 et 11D ÉPE NSE GLO BALE P O UR LA FO RM ATIO N P RO FE SSIO NNE LLEE T L’APPRE NTISSAG ESCH E M A SIM PLIFIE DE S DISPO SITIFSDispositifs à l’initiative du s alariéLe dr oit individuel de formation ( DIF) Le congé individuel de formation ( DIF)- 20 h/ an c umulables sur 6 ans - Congé de longue dur ée- Rémunération nor male pe ndant le temps de travail - Rémunération ...
Voir