ÌÌÌARTS ET LETTRES (500.A1) COURS COMMUNS AUX TROIS PROFILS matiques et œuvres représentatifs de l’art visuel EXPLORATION DU DOMAINE DES ARTS edepuis le milieu du 19 siècle. Il permet l’établis-ET DES LETTRES sement de liens entre les courants déterminants et 502-JAL-03 leur contexte sociohistorique ou leurs conditions reSession : 1 d’émergence. Ce cours amène également l’élève à Pondération : 1-2-3 constater l’importance de l’héritage culturel et des Compétences : 01D0 (c) phénomènes de continuité et de rupture qui carac-térisent les courants déterminants, notamment en-Ce cours pose les bases d’une connaissance critique tre l’art visuel moderne et contemporain. du domaine des arts et des lettres et permet aux élèves de se familiariser avec les champs d’étude et les métiers du domaine. Il vise également à mettre PROJET D’INTÉGRATION EN ARTS ET en œuvre une démarche méthodologique de travail LETTRES intellectuel en vue d’utiliser de façon optimale cer- 502-JAQ-04 tains outils de recherche et d’acquérir une meilleure Préalables : les cours des trois premières sessions maîtrise de l’expression écrite et orale du français. eSession : 4 Pondération : 2-2-2 COURANTS DÉTERMINANTS I Compétences : 01D2 (c) 502-JAM-03 Ce cours vise l’intégration des connaissances et ha-eSession : 3 biletés acquises par l’élève dans son programme Pondération : 2-1-3 tout au long de ses études collégiales. Il est porteur Compétences : 01D1 (p) de l’épreuve ...