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Sciences et techniques

ème Proposition progression 3HISTOIREEDUCATION CIVIQUE :La France depuis 1945. Chapitre Titrede la leçonActivité menée avecA la Réunion durant les élèvescette période La France de 1945 : Une- C’est la tâche du GPRFQuestions + mise en1 946 : La Réunion France à reconstruireévidence des principalesdevient un département ( 1h)mesures du GPRFActivité : 3 documents à 1944 : Droit de vote desdisposition : La loi, les femmesacteurs, les effets attendus La IVEME République- Malgré des difficultésQuestions + rédactionLa mise en place de la ( 1946-1958).politiques, des réussitesd’une réponse répondantdépartementalisation, ( 1h30) incontestables.au titre de la leçonses effets limités d’où l’émergence de déceptions voire de contestations du statut. La VEME République- Les institutions de laOrganigramme à (depuis 1958)République ( ½ h) VEMEcompléter - Le pouvoir exécutif :Fiche à remplir : Les présidents de laidentification des VEME République (1/2h)présidents de la VEME REPUBLIQUE 1958-1969 : Les années De Gaulle 1981-1995 : Les années Mitterrand - Le pouvoir exécutif :Questions + Répondre à Les années De Gaullela question (1958-1969) : Comment De Gaulle entend-il rendre sa grandeur à la France ? ( 1h) - Le pouvoir exécutif :A partir des documents Les pouvoirs duà disposition : extraits président de lade la constitution de la République (1h)VEME République (art5,9,11,12,17)+ extraits de l’agenda présidentiel du 16 au 21 mai 2007 ( site de l’Elysée ) dégagez quels sont les principaux axes de l’action présidentielle et citez 3 exemples de pouvoir que celui-ci détient dans le cadre exécutif , législatif et judiciaire. - L’élaboration de la loiQuestions sur lesLes candidats en lice er sous la VEMEdocuments à dispositionpour le 1tour des République : un acte+ paragraphe argumentéélections législatives du ème démocratique.(1h30)à compléter (séquence10 juin 2007, 4

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