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http://www.cfcopies.com/V2/leg/leg_droi.php
http://www.culture.gouv.fr/culture/infos-pratiques/droits/protection.htm École Doctorale BioSE (Biologie - Santé – Environnement)
Thèse
Présentée et soutenue publiquement pour l’obtention du titre de
DOCTEUR DE L’UNIVERSITÉ HENRI POINCARÉ
Mention : « Sciences de la Vie et de la Santé »
par Alexis LION
Modifications des stratégies sensori-motrices de l’équilibration en
fonction du type d’exercice et de perturbations de l’homéostasie
Le 13 décembre 2010
Membres du Jury :
Rapporteurs :
Monsieur Pierre DENISE Professeur, Université de Caen Basse-Normandie, Caen
Monsieur Thierry PAILLARD Professeur, Université de Pau et des Pays de l’Adour, Tarbes
Examinateurs :
Monsieur Philippe PERRIN Professeur, Université Henri Poincaré, Nancy-Université,
Directeur de Thèse
Monsieur Jean-Louis GUÉANT Professeur, Université Henri Poincaré, Nancy-Université,
Directeur INSERM UMR_S 954
Madame Dominique VIBERT Professeur, Université de Berne, Berne
Monsieur Gérome GAUCHARD MCU-HDR, Université Henri Poincaré, Nancy-Université
Membre invité :
Monsieur Gilles BOSSER Docteur, Institut Régional de Réadaptation, Nancy
INSERM UMR_S 954, NGERE - Nutrition-Génétique et Exposition aux Risques Environnementaux,
Faculté de médecine, Bâtiment C 2ème étage, 9 avenue de la Forêt de Haye - B.P. 184, 54505
Vandoeuvre-lès-Nancy.
1
2
École Doctorale BioSE (Biologie - Santé – Environnement)
Thèse
Présentée et soutenue publiquement pour l’obtention du titre de
DOCTEUR DE L’UNIVERSITÉ HENRI POINCARÉ
Mention : « Sciences de la Vie et de la Santé »
par Alexis LION
Modifications des stratégies sensori-motrices de l’équilibration en
fonction du type d’exercice et de perturbations de l’homéostasie
Le 13 décembre 2010
Membres du Jury :
Rapporteurs :
Monsieur Pierre DENISE Professeur, Université de Caen Basse-Normandie, Caen
Monsieur Thierry PAILLARD Professeur, Université de Pau et des Pays de l’Adour, Tarbes
Examinateurs :
Monsieur Philippe PERRIN Professeur, Université Henri Poincaré, Nancy-Université,
Directeur de Thèse
Monsieur Jean-Louis GUÉANT Professeur, Université Henri Poincaré, Nancy-Université,
Directeur INSERM UMR_S 954
Madame Dominique VIBERT Professeur, Université de Berne, Berne
Monsieur Gérome GAUCHARD MCU-HDR, Université Henri Poincaré, Nancy-Université
Membre invité :
Monsieur Gilles BOSSER Docteur, Institut Régional de Réadaptation, Nancy
INSERM UMR_S 954, NGERE - Nutrition-Génétique et Exposition aux Risques Environnementaux,
Faculté de médecine, Bâtiment C 2ème étage, 9 avenue de la Forêt de Haye - B.P. 184, 54505
Vandoeuvre-lès-Nancy.
1
Table des matières
Remerciements .....................................................................................................................5
I – Introduction générale ......................................................................................................7
II – Fonction d’équilibration .............................................................................................. 10
II.1 – Contrôle du regard....................................................................................................... 12
II.1.1 – Mouvements oculaires .............................................................................................. 12
II.1.2 – Orientation et stabilisation du regard ........................................................................ 13
II.2 – Contrôle de la posture ................................................................................................. 14
II.2.1 – Maintien de la posture .............................................................................................. 16
II.2.2 – Stabilisation de la posture ......................................................................................... 18
III – Effets de l’exercice sur la fonction d’équilibration ................................................... 21
III.1 – Effets du type d’exercice sur la fonction d’équilibration ............................................. 21
III.2 – Effets de la fatigue et des modifications de l’homéostasie liées à l’exercice sur la
fonction d’équilibration ........................................................................................................ 23
III.3 – Exercices et pathologies liés à la fonction d’équilibration ........................................... 25
IV – Modèle neurosensoriel : l’équilibration en cyclisme ................................................. 26
IV.1 – Cyclisme traditionnel ................................................................................................. 26
IV.2 – Vélo Tout Terrain ...................................................................................................... 28
V – Première étude : influence différenciée de la pratique du cyclisme sur route et du
vélo tout terrain sur le contrôle de l’équilibre et l’organisation neurosensorielle ........... 32
V.1 – Rappel ........................................................................................................................ 32
V.2 – Matériels et méthodes ................................................................................................. 33
V.2.1 – Participants .............................................................................................................. 33
V.2.2 – Questionnaire ........................................................................................................... 34
V.2.3 – Evaluation posturographique .................................................................................... 34
V.2.4 – Evaluation de la fonction visuo-oculomotrice ........................................................... 38
V.2.5 – Evaluation de la verticale visuelle subjective ............................................................ 41
V.2.6 – Analyse statistique ................................................................................................... 41
2
V.3 – Résultats ..................................................................................................................... 42
V.4 – Discussion .................................................................................................................. 54
V.4.1 – Rôle de l’environnement et de l’équipement dans le contrôle de l’équilibre des
cyclistes ................................................................................................................................ 54
V.4.2 – Rôle du système visuel dans le contrôle de l’équilibre des cyclistes .......................... 55
V.4.3 – Rôle du système vestibulaire dans le contrôle de l’équilibre des cyclistes ................. 57
V.4.4 – Rôle du système somatokinesthésique dans le contrôle de l’équilibre des cyclistes ... 58
V.4.5 – Conclusion ............................................................................................................... 59
VI – Deuxième étude : exercice et déshydratation : un rôle possible de l’oreille interne
dans les troubles du contrôle de l’équilibre ....................................................................... 60
VI.1 – Rappel ....................................................................................................................... 60
VI.2 – Matériels et méthodes ................................................................................................ 61
VI.2.1 – Participants ............................................................................................................. 61
VI.2.2 – Epreuve d’effort ...................................................................................................... 61
VI.2.3