Maladie d'Alzheimer et maladies apparentées - Education pour la santé du patient - Formation de soignants
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1/3Bibliographie complémentaireL’éducation pour la santé et la relation de soins◗ Sandrin-Berthon B., Dandé A., Chauvin F., Vincent I. L’éducation pour la santé des patients. Un enjeu pour le système de santé. Vanves : Éditions CFES, 2001 : 183 p.◗ Deccache A., Lavendhomme E. Information et éducation du patient : des fondements aux méthodes. Bruxelles : De Boeck-Wesmael, coll. « Savoirs et santé », 1989 : 239 p.e◗ D’Ivernois J.-F., Gagnayre R. Apprendre à éduquer le patient : approche pédagogique. (2 éd.). Paris : Maloine, 2004 : 155 p.◗ Sandrin-Berthon B. L’éducation du patient au secours de la médecine. Paris : PUF, coll. « Éducation et formation », 2000 : 198 p.◗ Simon D., Traynard P.-Y., Bourdillon F., Grimaldi A. Éducation thérapeutique. Issy-Les-Moulineaux: Masson, 2007 : 269 p.Les représentations◗ Jodelet D. Les représentations sociales. Paris : PUF, coll. Sociologie d’aujourd’hui, 1989 : 424 p.◗ Lacroix A., « Approche psychologique de l’éducation du patient : obstacles liés aux patients et aux soignants ». Bulletin d’éducation du patient 1996, vol.15(3) : 78-86.◗ Vincent I. « La prise en compte des représentations sociales dans les interventions d’éducation du patient ». In : Haas V., Les savoirs du quotidien. Rennes : PUF, 2006, 199-209.La relation de soins◗ Direction générale de la santé (DGS). Alzheimer : l’éthique en questions [actes du colloque]. Paris : DGS, France Alzheimer, AFDHA, 2007. En ligne : www.sante ...
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Bibliographie complémentaire
L’éducation pour la santé et la relation de soins
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◗B., Dandé A., Chauvin F.,Vincent I. SandrinBerthonL’éducation pour la santé des patients. Unenjeu pour le système de santé.Vanves : Éditions CFES, 2001 : 183 p. ◗Deccache A., Lavendhomme E.Information et éducation du patient : des fondements aux méthodes. Bruxelles : De BoeckWesmael, coll. « Savoirs et santé », 1989 : 239 p. e ◗J.F., Gagnayre R. D’Ivernoiséd.).Apprendre à éduquer le patient : approche pédagogique. (2 Paris: Maloine, 2004 : 155 p. ◗SandrinBerthon B.L’éducation du patient au secours de la médecine.Paris : PUF, coll. « Éducation et formation », 2000 : 198 p. ◗Simon D., Traynard P.Y., Bourdillon F., Grimaldi A.Éducation thérapeutique.IssyLesMoulineaux: Masson, 2007 : 269 p.
Les représentations
◗Jodelet D.Les représentations sociales.Paris : PUF, coll. Sociologie d’aujourd’hui, 1989 : 424 p. ◗Lacroix A., « Approche psychologique de l’éducation du patient : obstacles liés aux patients et aux soignants ».Bulletin d’éducation du patient1996, vol.15(3) : 7886. ◗Vincent I. « La prise en compte des représentations sociales dans les interventions d’éducation du patient ».In :Haas V.,Les savoirs du quotidien.Rennes : PUF, 2006, 199209.
La relation de soins
◗Direction générale de la santé (DGS).Alzheimer : l’éthique en questions [actes du colloque]. Paris: DGS, France Alzheimer, AFDHA, 2007. Enligne :www.sante.gouv.fr/htm/dossiers/alzheimer/colloque/ethique_en_questions.pdf [dernière consultation le 14 juin 2007] ◗Assal J.P. «Traitement des maladies de longue durée : de la phase aiguë au stade de la chronicité. Une autre gestion de la maladie, un autre processus de prise en charge ».Encyclopédie médico chirurgicale, Thérapeutique,1996, 25005A10 : 18 p. ◗Pancrazi M.P. « Annonce du diagnostic au sujet atteint de maladie d’Alzheimer et à sa famille ». In: Pancrazi M.P., Métais P.Éthique et démence.IssyLesMoulineaux : Masson, 2004 : 1331. ◗C., Lussier M.T. RichardLa communication professionnelle en santé.Québec : ERPI, 2005 : 840p. ◗Vers une éducation pour la santé intégrée à la démarche de soins ».SandrinBerthon B. «La Santé de l’Homme,Vanves : CFES, 1999 : p.67. ◗TouretteTurgis C., Rebillon M.VIH. Accompagnement et Suivi des personnes sousInfection à traitement antirétroviral.Paris : Éd. « Comment Dire », 2001. ƒ
Maladie d’Alzheimer et maladies apparentées / Formation de soignants
Les techniques de communication
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◗Buckman R.S’asseoir pour parler : l’art de communiquer des mauvaises nouvelles aux malades. Paris : Inter Editions, 1994 : 211 p. ◗Gallarda T. « Annoncer le diagnostic de la maladie d’Alzheimer ».In : Le psychiatre et la maladie d’Alzheimer.Vol. 3. Paris : Éditions Laboratoires Eisai et Pfizer, 2003. ◗Hoerni B., Chardot C.Pratique cancérologique : le médecin généraliste face aux cancers. Paris : Ellipses marketing, 1998 : 224 p. ◗Iandolo C.Parler avec le malade. Art, erreurs et techniques de la communication.Paris : Éd. du Médecin Généraliste, 1996 : 174 p. ◗Talbot M., Santé Canada.La communication efficace... à votre service. Outils de communication II. Guide des ressources.Ottawa : Santé Canada, 2001, 31 p. En ligne :www.phacaspc.gc.ca/ccdpccpcmc/bccds/pdf/tt2resource_f.pdf [dernière consultation le 16 juillet 2007]
La maladie d’Alzheimer
◗Alzheimer France.Le guide des aidants.Luxembourg : Alzheimer Europe, 2001, 155 p. ◗Association France Alzheimer.« Et si nous en parlions... » ou comment vivre en ayant une maladie d’Alzheimer ?Paris : Association France Alzheimer, 2006 : 27 p. ◗dir., CHU Toulouse.Brune Vellas,Maladie d’Alzheimer. Prise en charge de la maladie : plan de soin et d’aide[CDROM]. Toulouse : Réseau Français sur la Maladie d’Alzheimer, 2005. ◗GuissetMartinez M.J, dir.Vivre avec la maladie d’Alzheimer : pistes de réflexion et d’action. Paris: Fondation Médéric Alzheimer, 2004 : 227 p. Enligne :http://www.fondationmedericalzheimer.org [dernière consultation le 18 juillet 2007] ◗ HawJ.J., Dubois B.,Verny M., Duyckaerts C.La maladie d’Alzheimer.Paris : Éd. John Libbey Eurotext,1997 : 162 p. ◗national de prévention et d’éducation pour la santé (Inpes). InstitutMaladie d’Alzheimer et maladie apparentées : un outil d’éducation pour la santé du patient.StDenis : Inpes, 2005. ◗Ministère des Solidarités, de la Santé et de la Famille.Plan Alzheimer et maladies apparentées 20042007.Paris : Ministère des Solidarités, de la Santé et de la Famille, janvier 2005. En ligne :http://www.sante.gouv.fr/htm/actu/alzheimerpresse/planalzheimer.pdf [dernière consultation le 14 juin 2007] ◗Selmes J., Derouesné C.Guides pratiques de l’aidant.Paris : Éd. John Libbey Eurotext, 2004. Tome 1.La maladie d’Alzheimer au jour le jour. Tome 2.La maladie d’Alzheimer. Comportement et humeur. Tome 3.La maladie d’Alzheimer. Activités et vie sociale.
Maladie d’Alzheimer et maladies apparentées / Formation de soignants
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La formation et les techniques d’animation
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◗Barthélémy L., Cloart L., Ferron C.et al. Formations en éducation pour la santé. Repères pratiques, éthiques, méthodologiques et pédagogiques.Vanves : Éditions CFES, coll. « Dossiers techniques », 2000: 54 p.
Brainstorming : ◗ CoulonM.F., Mercier M., Strobbe J.P.Communication et organisation : guide pédagogique. Paris : Dunod, 1993.
® Metaplan : ® ◗Michel Borcier SARL.Metaplan En ligne, 2007,http://www.metaplan.fr [dernière consultation le15/06/2007]
Méthode Delphi : ◗Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (Inpes).Cédérom EdDiaS’, guide d’aide à l’action en éducation du patient diabétique de type 2[CDROM]. StDenis : Inpes, 2004.
® Photolangage : ® ◗Baptiste A., Belisle C., PechenartJ.M.,Vacheret C.Photolangage .Une méthode pour communiquer en groupe par la photo.Paris, « Les éditions d’organisation », 1991.
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