Circonscription de VIRE – 2008/2009 ATELIER 7 : Mathématiques : des jeux pour apprendre à dénombrer Domaine : Observations Mathématiques : des jeux pour ...
ATELIER 7 :Mathématiques : des jeux pour apprendre à dénombrer
Domaine : Mathématiques : des jeux pour apprendre à dénombrer Objectif : améliorer les compétences des élèves en mathématiques
Observations
Des propositions de jeux: er 1.le jeu du banquier: 2 joueurs + 1 banquier (plaques de 10 jetons) ; au 1 lancer de dé, on prend le nombre de jetons correspondant, on procède à des échanges si besoin plaques de dix) ; au bout de 3 lancers , on dénombre les plaques de dix et les jetons pour voir qui a gagné. On peut indiquer le résultat final sur la file numérique. 2.le loto: chaque joueur reçoit une carte. L’enseignant montre un carton avec un nombre inscrit (ex : 28). Les joueurs doivent trouver sur leur carteèon peut faire le même jeu avec un mémory le nombre correspondant exprimé en paquets de dix et jetons. 3.jeu de l’oie: on écrit les nombres, les enfants se déplacent en lançant le dé et avancent s’ils parviennent à lire. On peut aussi dessiner des plaques de dix et des jetons.
Desoutilspourl’aidepersonnalisée: la numération
Logiciels:
AbulEdu Live, à se procurer auprès du Maître Tice François Audirac Zoum (numération), à se procurer auprès des éditions JOCATOP
Ouvrages:
Circonscription de VIRE – 2008/2009
Les ouvrages cités ont été retenus car ils utilisent des cartes traditionnelles ou des dés, soit du matériel qui peut être trouvé dans les familles et donc réutilisable avec celles-ci.
Jeux de dés et de numération, MS-GS, éditions BORDAS (VI 12783 au CRDP Vire) Apprendre la numération avec des jeux de cartes, éditions RETZ (VI 8378 au CRDP Vire)