reConcours d€accs en 1 ann e du Programme Grande Ecole Examen Type Epreuve de Fran ais Langue Dur e : 1 heure ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Exercice 1
re Concours d’accs en 1anne du Programme Grande Ecole Examen Type Epreuve de Franais Langue Dure : 1 heure -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Exercice 1 : (5 points)
Conjuguez les verbes entre parenthses au temps qui convient: prsent de l’indicatif, pass simple, imparfait, pass compos ou conditionnel prsent.
1. Ledirecteur revintnous voir le jour suivant ; il nous(donner)l’autorisation de quitter l’tablissement. 2. Siles tudiants travaillaient plus rgulirement, ils(avoir)de bien meilleures notes. 3. Elle(revenir)de son voyage, je vais lui rendre visite. 4. Nous(pouvoir)sortir, la pluie s'est arrte. 5. L’annedernire, les tudiants(sortir)chaque jour de l’universit dix-sept heures.
Exercice 2 : (5 points)
Accordez le participe pass, s’il y a lieu. (nous et vous sont des pronoms personnels qui dsignent un groupe de filles).
1. Ilnous a flicit….. 2. Ilnous a obi… 3. Vousnous avez cru… 4. Ilvous a parl… 5. Ilvous a ls ….. 6. Ilvous a dcrit….. 7. Ilsnous ont fui….. 8. Ellesont fui….. ce pays. 9. Ellenous a crit….. 10. Vous ont-ils envoy… une lettre ?
Exercice 3 : (5 points)
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Compltez les phrases suivantes par un des connecteurs logiques suivants : alors que, si bien que, mais, alors que, parce que, condition que.
1. Leprofesseur ne peut pas assurer son cours cette date………….il doit participer un colloque international. 2. Le lancementde ce nouveau produit n’a pas eu les consquences financire attendues…………….. la direction a dcid de le retirer du march. 3. Nousavons bien cout les explications du professeur……..nous n’avons pas tout compris. 4. Ceprofesseur est trs svre………………..celui-ci est plutt indulgent. 5. Tupourras avoir de meilleures notes ………………..tu travailles.
Exercice 4 : (5 points)
Conjuguez les verbes entre parenthses l’imparfait de l’indicatif.
1. Tousceux qui(alleretvenir) l’aroport(tourdir)Maria qui ne(savoir)plus trs bien o elle en tait. 2. Cejour-l, rappelle-toi, elle et toi(porter)des valises, Mehdi et moi(tenir)les enfants, tandis que Zineb et Imane(s’occuper)de trouver des places dans le train. 3. SouventSoukaina, qui(adorer)la lecture, nous (prter) des livres. 4. Leschanteurs, qui (passer) la tlvision, taient adors du grand public. La plupart d’entre eux(chanter)en arabe.