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Programme des coursFaculté des lettres et sciences humaines Projet 2009-2010Cours et séminaires Professeur/s Sstre H / Années ECTS Horaire Lieu / Sallesem.BA ArchéologieA 1 1 4/a MAIntroduction à l'archéologie pré- et protohistorique et à l'archéologie M. Honegger me 13-14gréco-romaineP 1 1 4/a R.O.12 D. Ackermann me 13-14A 2 1/3 3-5 MACours principal d'archéologie pré- et protohistorique : Origine et M. Honegger me 14-16développement des premières sociétés humainesP 2 1/3 3-5 R.O.12Cours principal en archéologie gréco-romaine : De la Grèce à l'Italie, en H. Dridi ma 16-18passant par l'Orient. Architecture et matériaux des édifices religieuxA-P 2 1 3 MATravaux pratiques en archéologie M. Honegger me 16-18P 2 1 2 MACours de méthodologie ma 10-12P 2 2 3 MASéminaire d'archéologie pré- et protohistorique I : "Analyse de documents M. Honegger je 10-12archéologiques"P 2 3 3 MASéminaire d'archéologie pré- et protohistorique II : Muséologie de M.-A. Kaeser me 14-16l'archéologieA 2 2 3 R.O.12Séminaire d'archéologie gréco-romaine I : Rome avant Rome. Archéologie H. Dridi ma 16-18du Latium archaïqueP 2 3 3 R.O.14Séminaire d'archéologie gréco-romaine II : Du marbre à profusion. La H. Dridi me 8-10Phénicie à l'époque perse1P 2 2/3 3 .Cours commun NEFRI: Problématiques transversales de la préhistoire au M. HoneggerMoyen-Age (cours-blocs (Berne, Neuchâtel ou Fribourg)1P 1 5 .Fouille-archéologique NEFRI-AZUR (3 semaines) 1A-P 2/3 5 FribourgCours NEFRI : ...
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Programme des cours Faculté des lettres et sciences humaines Projet 2009-2010 Cours et séminaires Professeur/s Sstre H / Années ECTS Horaire Lieu / Salle sem.
BA Archéologie Ignrtérood-urcotimoani nàe l'archéologie pré- et protohistorique et à l'archéologie c Introduction à l'archéologie pré- et protohi archéolo ie gréco-romaine storique et à l' g Cours principal d'archéologie pré- et protohistorique ine et développement des premières sociétés humaines : Orig Cours principal en archéologie gréco-romaine : De la Grèce à l'Italie, en passant par l'Orient. Architecture et matériaux des édifices religieux Travaux pratiques en archéologie Cours de méthodologie Séminaire d'archéologi Anal ents archéologiques" e pré- et protohistorique I : " yse de docum lS'aérmcihnéaoilroe gdi'earchéologie pré- et protohistorique II : Muséologie de dSémintiauirme ad'racrhcahïéqouleogie gréco-romaine I : Rome avant Rome. Archéologie u La SPéhémninaire d'archéologie gréco-romaine II : Du marbre à profusion. La icie à l'époque perse CMoouyrs c-oAmgem (un NEFRI: Problématiques transversales de la préhistoire au en cours-blocs (Berne, Neuchâtel ou Fribourg) Fouille-archéologique NEFRI-AZUR (3 semaines) Cours NEFRI : archéométrie (2 cours-bloc) Voyage d'étude organisé au cours de l'année (1 semaine) Interaction Homme-Milieu naturel Interaction Homme-Milieu naturel (semaines 1 à 7) Excursions sur sites archéologiques (2 journées) Visites commentées d'expositions (2 journées) Cours NEFRI (à choix selon liste) (Berne, Neuchâtel ou Fribourg)
BA Civilisations et langues de l'Antiquité et du Moyen-Age Cadre antique et médiéval = Introduction aux sciences de l'Antiquité C h a é dre antique et médiéval = Cours général d'histoire ancienne : Grecs et p niciens, Etrusques et Carthaginois C R a o d m r a e n a d n e t i(qeue et llmaébdoiréatviaol n= a vCeocu rlse dp'rhoifs.t oPi.r-eA .m éMdairéivaaulxe) : Cluny en Suisse n co Cadre antique et médiéval = Cours de spécialisation d'histoire ancienne: La genèse de la cité : l'exemple d'Argos ICnatrdored uacnttiioqnu eà el't Amnécidién vTale/sCtaomuresn td'introduction aux sciences bibliques : e ues : ICnatrdorde uacnttiioqnu ae ue t Nmouédvieéavua lT/eCsotaurms edn'itntroduction aux sciences bibliq Langue fondamentale I : Hébreu biblique Lan son gteuxet ef oennd haémberentua leet sIIa :t rHadéubrcetiuo nb iebnli qgruee c- Lecture de textes - Le Siracide : LLaénvigtuiqe ufeo netd ad'mauetnrteasle III : riHpétiborensu cboibnlcieqrunea -n tL leecst suarec rdifei cteesxtes - Le presc Langue fondamentale I : Grec Langue fondamentale II : Grec Langue fondamentale III : Grec Langue fondamentale I : Latin
V ERSION DU 16/09/2009
PAGE 1
M. Honegger A 1 D. Ackermann P 1 M. Honegger A 2 H. Dridi P 2 M. Honegger A-P 2 M. Honegger P 2 M. Honegger P 2 P 2 M.-A. Kaeser H. Dridi A 2 H. Dridi P 2 M. Honegger P 2 1 P 1 V. Serneels A-P 1 A-P 1 W. Mueller P 2 E. Havlicek P 2 D. Ramseyer A 2 1 D. Ramseyer A 2 1 P 2 1
J.-J. Aubert A 1 H. Dridi A 2 J.-D. Morerod P 2 M. Piérart P 2 M. Rose A 2 M. Rose P 2 M. Rose A-P 2 M. Rose A 2 M. Rose P 2 J.-P. Schneider A-P 2 J.-P. Schneider A 2 J.-P. Schneider P 2 L. Chappuis Sandoz A-P 2
1 1 1/3 1/3 1 1 2 3 2 3 2/3 1 2/3 3 2 2 2 2 2/3
1 1,2,3 1,2,3 1,2,3 1,2,3 1,2,3 1,2,3 1,2,3 1,2,3 1/2 2/3 2/3 1
* Tous les quinze jours ** Lieu à fixer
4/a me 13-14 4/a me 13-14 3-5 me 14-16 3-5 ma 16-18 3 me 16-18 2 ma 10-12 3 je 10-12 3 me 14-16 3 ma 16-18 3 me 8-10 3 5 5 2/s 2 me 10-12 2 je 14-16 2-5
5 lu 9-10 5 ve 14-16 5 je 10-12 5 ve 14-16 5 lu 16-18 5 lu 16-18 10 je 12-14 3 je 14-16 3 je 14-16 10 ve 10-12 3 lu 10-12 3 lu 10-12 10 ma 14-16
MA R.O.12 MA R.O.12 MA MA MA MA R.O.12 R.O.14 . . Fribourg . MA Mail . . .
B.1.12 R.N.02 R.E.48 R.E.48 R.O.14 R.O.14 B.1.12 B.1.12 B.1.12 B.1.12 B.1.12 B.1.12 R.N.02
1 Horaire à fixer au début du semestre
R.N.02 IE . IE IE Aula J.R. R.N.02
1 1 1 1 1 1,2 1
* Tous les quinze jours ** Lieu à fixer
1 Horaire à fixer au début du semestre
5 lu 18-20 5 me 18-20 6 4 ma 16-18 4 me 10-12 ma 18-20 4 me 8-10
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BA Ethnologie Introduction à l'ethnologie Introduction générale - Postures ethnologiques TP : dossier de 1 ère année Séminaire 1 : Introduction aux textes fondamentaux Séminaire 1 : Introduction aux textes fondamentaux Propaedeuticum MAPSium : Introduction aux études de la circulation des personnes, des biens et des savoirs Introduction générale/complément - Introduction à la sociologie
A-P 2 A 2 A-P 1 P 2 P 2 A-P 2* A 2
T. Wendling Ph. Geslin E. Hertz Assistants Assistants J. Dahinden Ch. Suter
stetter sel éedcult10Fa9-20 200tejorPelnnsoerL.P) (le eiséop p eiv te42veR.E.1212 11-ppiuC ahdnzo saStaen Ile L :inatLP-Augnaof emadn2je 12-141011ALahC .oMerorRdN.0.uos( nitaL : I ealntmedaon fueng41111 -321ul.B.1erod Mor)Ch.tienL : nitaatneI elfoe amndPLA-guanéiavxu( txsem dére de te - Lectuneecs icamni suhtreHesSsm.An /seSTCEseénS / ueiLraHolealrsoueCire tésimanriserPofesseur/s11PLan eugdnofnemaelat : Iat L (inutsouis happL. Cien)ul1 .121zo.BaSdne guanPLA-11154-: I elatnemadnof Lecture Latin -sec alssd eettx/ ) hèSpueiq(As ma ,,ruorpereévi1,2,-132e 12.12vBz1.naodsiS paupCh. eLinat lonticudart/noisreVA11121,2,314ve 10-rete.B.1.VJ aennlae neticue ivrseLP1rutc11-03,2220ul.R.N21151 -0J.-Jod, bert. Au-.JenitareroM .DogléPa2P liephra21ev1 -231122,3,ppuis SandozB.1.ém tqirt.LeuahC PT31mehèat l einrg noitcudart/nonech SP..-eJquecl2 uN.0.orRdoMerersi31AV1,2,9-10 te popécsidsruoP) (. Ch péeserorèpebuil)A/ S hpstoire, que : hitilae ivea JV.ne.Bterenn1 ej21.112maB.1.1622 15-eLtc3,A1ucsrru ecue ivrsgre quec-.JeS .PenhcrediiderB.1.12me 14-51122,3,A1eLtcrus ur lde,3,2Co1P-31 1341.1.Bev21tine: Laue et laerg erqctiétarutlae dreoistHi: eugnal al ed erndozs Sappui Chaen.Lalitug el naiméSrianed etil 1ve143-,2312P,3: E rupidi,eL setérature grecqueenital tras te , gleab f euecqreaSdniu s.121zo.BtionécephappL. CeLtcruse152,3,P1s (grecq dirigéeal uenit seuo/tebeAu1.rtJ.s). -Jsed tcruA1eL2,3,cque(greées irig)senital uo/te s1-1.rtbeAu. -JJ.uistique historiuqCe .rTmüyp.B.1je166- 13118,3,2oCA1 sruih'diots,2,31-51urs 2ACotsio'dih ealerd e guan lodtrIn: à noitcugnil al Réagir a51,2,32AA(htnèse uapss ér nerlHu. .CieGr1 ej61-4.Bye41.132AS1,2,-185a 16siotd h'iaerméni-CJ.. av3 40n em83.S.RybuR .J). a611-58/425SPméinaire d'histoira 30J .v.C-.-.J) AJ.erub.StR8m.3erd l vinAit e'lé auquitIe sXVIIa'l ed eqitna tris H :uedue irtoos tet nvueoe er, cen soLa: anctl tani eétarutere de litSéminair4 ne senèhtA( ésas paur giéaAR5252/4011-j2 e1.1.ertB Aub.-J.mpsJinémreaie dttli8 ev501-,2,1SA23 SchneiderB.1.12B cahcnaetJs-..P164- 1lu2P,3,251leN .Dec21.1.Bsi Ode LesHoras d'ru erétaen: alit1A,3,251164- 1lueriotsiH : sruoCtiqut anl'ar de rtsuteé er c eg(baeleRrre)qu DS.19-8,15.1.O. em2rs : His2,31ACoul a'trm otri eederoM .D-4.E.Rdor108-e 8mSé2P/352ri eimanbuélédod La 2 :essiréprd noal eros llecieer N àcheuelâta XueVs èilcJe-.D. MorerodR.E.42M dé sneiaercnutt saes eempl : T1501-8 ej21.1.BiidDr. eHnéraerit1 :ofmrédodbuélminaire ,2,32ASésiuS.Jeseuqi ne moe stna desvie s ide de= Séées ted ri eotrih'siienc areécL'e:nn erianimiotsih'dromainJ.-J. Aubenomoeid uomdn e2,1,PS32inémreai.Btr21.18 ej501- : Mdéesmatiathéa tnuqseWs .qieu/3/24116s urCo1Piotsih'di sed erssanceT. Suarez-aNin.B.124am1 -4 bleu eatrenMoe ney egAR teiane'Lra I :ri eiman et 'arte, ltist1 am83.S.RssehtlSé2P,3,2513/120-poih ena -hPlisoID. Schucienne Irioted e: I siH opose hia lilph,2,15.10sruoCA23O.R.uxia-1 9me12lcPes èiM ra-..A XII, du XVee au'l e traidémlavés urHi: oist dre8 9-.1152,3,P1oCDelbarreR.O.12me. )Sentiréchéoalp te niamor( euqantiart e l're dtsio :iHru sP1oC511.,3,2e 2m109-Rxua1.O. .A-iraMsiècleP.au XIIe d uIV edééiav,l541-21 ul2asrcfici eadsnl dérations surle euqiR .MBeso1.1.tra itadn ioblbiiblbec s s :qieuire minaciende seifircasisnoC .rieifcrSae setr rétationesinterpus stes nod eéJ,3,2Sé2P0- 15112.1.Bul41 .MsesoRde sire mina2ASé2,3,**12rr1ipSeoxificiru cLa: s euqilbib secneic
