SOS Élèves en détresse !

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2012

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Patricia Laurent

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Patricia.LAURENT

Publié le

30 décembre 2012

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107

Licence :

Langue

Français

La fin de l’année scolaire arrive. Suite à un conseil de classe, la décision est prise de sauver les plus mauvais élèves malgré eux. Lors de cette réunion, Madame OUIN, le proviseur, déclare qu’elle sera particulièrement attentive à leur progression. Pour cela, elle est prête à tout. Une seule solution lui paraît possible. Le pinailleur ! Monsieur Montagne, sera donc envoyé avec pour mission de réussir à leur donner un niveau acceptable.
Le pinailleur n’a jamais échoué. Jamais. Pourtant en arrivant dans la classe, il doute. Les élèves en rattrapages sont des irrécupérables. Le pinailleur s’est longuement demandé comment il pourrait les intéresser à ses cours. Et, il croit avoir trouvé « la bonne méthode »…

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30 décembre 2012

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Français

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© Patricia LAURENT 2012 Illustration © CARRÉ PIXEL - Fotolia Le Code de la propriété intellectuelle interdit les copies ou reproductions destinées à une utilisation collective. Toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite par quelque procédé que ce soit, sans le consentement de l’Auteure ou de ses ayants droit est illicite et constitue une contrefaçon sanctionnée par les articles L335-2 et suivants du Code de la propriété intellectuelle. - 2 -

S.O.S. ÉLÈVES EN DÉTRESSE ! Pièce de Théâtre pra Patricia LAURENT - 3 -

Genre : comédie Un décor : une salle de classe, un tableau, une carte du monde que lon peut accrocher au tableau. Les personnages : Le prof, surnommé le pinailleur par les uns, Joker par les autres (car son sourire rappelle étonnamment celui du Joker dans Batman) ; soulève les talons en cadence, tenue vestimentaire toujours soignée, mais mal assortie. Léa : mauvaise langue, jamais contente. Pénélope, sexy en diable, adore la mode, passe son temps à sadmirer. Danny, provocateur, fan des États-Unis. Ali : entêté, ne se préoccupe jamais des critiques, passionné de jeux vidéo. - 4 -

Résumé : La fin de lannée scolaire arrive. Suite à un conseil de classe, la décision est prise de sauver les plus mauvais élèves malgré eux. Lors de cette réunion, Madame Ouin, le proviseur, déclare quelle sera particulièrement attentive à leur progression. Pour cela, elle est prête à tout. Une seule solution lui paraît possible. Le pinailleur ! Monsieur Montagne, sera donc envoyé avec pour mission de réussir à leur donner un niveau acceptable. Le pinailleur na jamais échoué. Jamais. Pourtant en arrivant dans la classe, il doute. Les élèves en rattrapages sont des irrécupérables. Le pinailleur sest longuement demandé comment il pourrait les intéresser à ses cours. Et, il croit avoir trouvé « la bonne méthode » - 5 -

Acte I Au lever de rideau, trois élèves sont déjà en place, et le quatrième est en train de se précipiter sur sa chaise. Le prof, entre. Bonjour. Les élèves. Bjour. Le prof. Je me présente, monsieur Montagne. Danny, souffle aux autres élèves. Le pinailleur ! Léa, affalée sur sa table. Le pinailleur, appelé aussi Joker. On saura pourquoi. Pénélope. Cest vraiment pas de chance. Moi, il me fait flipper, ce prof. Ali. Cest sa mère qui a dû avoir peur en le mettant a umonde ! - 6 -

Léa. Qui sait elle a peut-être le même sourire !? Le prof, fait une longue pause tout en faisant une horrible grimace. Comme convenu, je remplace votre professeur de français et votre professeur dhistorie. Suite à la dernière réunion du conseil de classe, madame le proviseur a décidé que, pour votre bien, vous devrez suivre des cours supplémentaires. Ils sont indispensables, si vous ne voulez pas redoubler. marmonné - Je ne comprends toujours pas pourquoi certains croient aux miracles ! - À voix haute - Avez-vous des questions ? Ali, regarde de tous côtés. Cest bizarre. Pourquoi toute la classe est pas là ? Le prof, soupire. Comme je viens de vous lexpliquer, ce cours est réservé aux élèves en difficulté comme vous. Madame Ouin en a décidé ainsi, alors, pitié, ne me demandez pas pourquoi ! Pénélope, qui admirait ses ongles jusque-là. Pourquoi ? - 7 -

Le prof. Pénélope, évite de reformuler chacune de mes phrases avec des interrogations aussi stupides ! Nous allons donc passer les quatre prochaines heures ensemble et essayer de faire progresser vos bulletins vers des notes, heu, un peu plus respectables. Danny. Des cours pour les nuls, quoi ! Cest pas not'e faute quand même si on comprend rien à votre charabia ! Le prof. Vous êtes parfaitement capables pourtant. Jen suis persuadé. Jai eu loccasion de voir caeirnts dentre vous jouer sur des ordinateurs, et ils ne me semblaient pas en difficulté. Il semblerait même que les jeux les plus compliqués naient aucun secret pour vous. Ali, rigole. Cest sûr ! à choisir entre vous et un jeu vidéo en chinois, y a pas photo ! Léa. Tout ce que je me demande, cest : à quoi ça sert ? Mes parents, aussi, ise demandent à quoi ç asert. Quatre heures, ça va suffire ? Des années nont pa sréussi à faire de nous des super doués, alors ? - 8 -

Ali. Tu peux pas te taire, toi. Elle en a des idées, elle ! en regardant Danny- elle est vraiment pas futée, celle-là, hein ? Ah ! les gonzesses. Léa. Dis donc, ten veux une ? Tu vas voir si je suis une gonzesse Danny, à Ali. Oh ! tu sais, les filles - se tourne vers le prof- Hé ! Msieur ! moi, chui bon en français. Jpeux même conjuguer les verbes dans toutes les langues ! Pour ça, je vous assure, jai pas besoin de jeux vidéo ! Chui un expert en la matière. Pénélope. Surtout le verbe aimer ! Léa. Embrasser serait plus juste. Danny. Oh, bouffonne ! tu veux que chte fasse voir. Ali. Moi, cest pas le verbee mbrasser que je connais le mieux. - 9 -

Le prof. Quest-ce que tu appelles « bon », Danny. Je vois que sur ton dernier bulletin tu as eu une moyenne de 2,7/20 en français. Tu crois que cest suffisan tpour passer. Tu ne vas quand même pas passer ta vie à redoubler ! Tu imagines si tu te retrouvais en 3ème à vingt ans ? Pénélope, hausse les épaules. Moi, je vois pas la différence. Avec son allure, personne ne trouverait ça étonnant ! Léa. Ouais, ça serait même choquant sil évoluait avec les vieux de son âge. Le prof. Allez, assez papoter. Ça suffit ! Sortez vos cahiers. Ali. Le cahier le cahier de conjugaison ? De rédaction ? Léa. Ouais, gros brouillon ! Le prof, sénerve .Puisque cest comme ça, dictée. - 10 -

Danny, se plie en deux. Oh non ! Msieur. Chai pas ce qui marrive. Chui trop malade ! Je crois que je aivs vomir mon petit-déjeuner. Faut que je sorte tout de suite, sinon je risque de provoquer un tsunami version Danny ! Le prof, essaie la provocation. Que tarrive-t-il ? Ne me dis pas que tu as encore peur de faire baisser ta moyenne. Tu métonnerais. Danny, presse ses mains sur son ventre. Eh ! je crains dégun. Chui malade. Cest tout ! ça arrive, non C! est mon ventre. Allez, Msieur. Je peux aller voir linfirmière, si vous plaît ? Le prof. Cest bizarre ton histoire. Tu avais lair bien, il y a une seconde. Pénélope. Il ne peut pas sempêcher de se faire remarquer, celui-là. Quel nul ! Le prof, prend un air étonné. Cest vrai ça, Danny, tu nas peur de rien ? À ta place, je préférerais faier une dictée, mais bon si tu y tiens absolument ta - 11 -

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