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PETIT GUIDE DU MEMOIRE DE L3
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217

Langue

Français

PETIT GUIDE DU MEMOIRE DE L3
Elisabeth Cudeville,
elisabeth.cudeville@univ-paris1.fr
Charlotte Guénard,
charlotte.guenard@univ-paris1.fr
La rédaction de ce guide s’appuie et reprend parfois une note de
Victor CASTELHANO 1999,
disponible sur
internet.
Ce petit guide vous permettra de mieux comprendre nos attentes, ce qui est essentiel puisque c’est sur
votre capacité à y répondre que vous serez en grande partie évalués. Il vise également à vous donner quelques
conseils et à vous rappeler quelques conventions auxquelles il est impératif que vous vous conformiez. Sur ce
point, « de l’importance des conventions », vous pouvez lire le petit guide du mémoire d’Eric Raufaste à
l’adresse suivante :
http://w3.univ-tlse2.fr/ltc/raufaste/Pages/Etudiants/CoursOnLine/Memoires/Conseilsmemoire.pdf
Eric Raufaste est Docteur en psychologie cognitive et s’adresse à ses étudiants bien sûr, mais ses conseils
pourraient indifféremment vous être adressés. Il est d’ailleurs intéressant de noter que les conventions et la
démarche à suivre dans cet exercice du mémoire est commune à toutes les disciplines constituées en sciences
(
i.e.
adoptant une démarche scientifique).
DEMARCHE A SUIVRE
S
ELECTIONNER UN SUJET
Pour vous assurer de la validité du sujet retenu, vous pouvez vous poser les questions suivantes :
- Quel est l'intérêt du sujet et son adéquation avec ma formation ?
Le sujet choisi doit bien sûr s’inscrire dans les vastes domaines de l’économie du développement et de
l’économie internationale, mais dans ces domaines uniquement. Notez bien que dans le cadre de ce mémoire,
nous vous demandons de faire oeuvre d’économiste, c’est-à-dire que vous devrez traiter du sujet choisi en
utilisant les méthodes, outils et concepts développés par les économistes.
- Le sujet est-il suffisamment vaste ou trop restreint ? Y-a-t-il possibilité de traiter le sujet dans le temps
imparti ? Existe-il de bonnes possibilités de se documenter ?
Vous devez répondre à toutes ces questions favorablement pour éviter des problèmes … Les thèmes que nous
vous avons proposés ne peuvent constituer des sujets car ils sont bien trop vastes. Par exemple,
le micro-crédit
n’est pas un sujet, c’est une thématique qui rassemble différentes questions : pourquoi le micro-crédit ?
L’efficacité du micro-crédit,
La micro-finance constitue-t-il une stratégie de développement ? Autant de
questions qui pourraient constituer des sujets.
Ainsi, après avoir choisi un thème, il est essentiel de resserrer le sujet autour d’une problématique précise, c'est-
à-dire de sélectionner un aspect, une subdivision du sujet si celui-ci est trop vaste. Pour cela, lisez des
informations de fond, utiliser des « surveys », c’est-à-dire des articles de recherche qui font le point sur le sujet,
des manuels. Réfléchissez en même temps à la façon dont vous allez développer et présenter le sujet. Attention,
si vous vous lancez trop vite dans la rédaction du produit final, vous risquez de manquer quelques-unes des
étapes importantes du travail et de vous retrouver en train d'écrire un document sans assez de compréhension du
thème pour faire un bon travail.
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