Sujets et correction du brevet blanc en histoire et en éducation ...

NOM : ..................................... CLASSE : ............. HIST : /18 R : /6 HIST : /20 E.C. : /12 OP : /4 E.C. : /20 NOTE : /40 L’orthographe et la présentation sont sur 4 points ! COLLEGE VOLTAIRE BREVET BLANC HISTOIRE GEOGRAPHIE EDUCATION CIVIQUE JANVIER 2010 Des juifs du ghetto de Varsovie (Pologne) arrêtés et emmenés vers un camp d’extermination (1942)  PREMIERE PARTIE (18 points) SUJET D’HISTOIRE (AU CHOIX) : LE FRONT POPULAIRE EN FRANCE : SES ORIGINES ET SES REFORMES (1936-1938) Document 1 : Document 2 : Manifestation des ligues contre la République, La victoire du Front populaire aux élections le 6 février 1934, à Paris. législatives de mai 1936.  èmeSource : manuel Hatier 3 , p. 79, 1999. èmeSource : manuel Hachette 3 , p. 58, 2007. Document 4 : une plage pendant l’été 1936. Document 3 : un ouvrier se souvient des lois de 1936. Caricature de Dubosc. C’était un de mes meilleurs souvenirs : ça a été mes douze premiers jours de congés payés. Parce que jusque-là, on n’avait rien. En plus, il y avait les quarante heures et elles étaient payées quarante-huit heures. Puis sont arrivées les conventions collectives, où un patron n’avait plus le droit de payer un ouvrier selon qu’il le jugeait d’après sa mine, s’il avait de grandes oreilles ou pas. On peut dire qu’on a connu une certaine prospérité après 1936. On venait de traverser la crise de 1930. […] A partir de 1937, les salaires ont sérieusement augmenté ; on a commencé à voir fleurir tous les postes de radio dans la cité, les bicyclettes. En un an, il y a eu un changement terrible. D’après S. Bonnet, L’Homme de fer, Presses universitaires de Nancy, 1987. èmeSource : manuel Hachette 3 , p. 73, 2007.  èmeSource : manuel Hachette 3 , p. 73, 2007. 1  QUESTIONS (8 points) 1. Document 1 : 1 a) Qu’est-ce qu’une ligue ? (1 point) 1 b) Pourquoi cette journée du 6 février 1934 à Paris a-t-elle été un moment historique important pour la gauche en France ? (1 point) 2. Document 2 : Quelles sont les trois forces politiques qui composent le Front populaire dirigé par Léon Blum en 1936 ? (1 point) 3. Document 3 : Quelles sont les quatre mesures du Front populaire dont parle cet ouvrier ? (2 points) 4. Documents 3 et 4 : 4 a) A quelle mesure du gouvernement du Front populaire les deux personnages de la caricature font-ils allusion ? (1 point) 4 b) Comparez leur opinion à celle de l’ouvrier. Justifiez votre réponse. (2 points) PARAGRAPHE ARGUMENTE (10 points) A partir des informations tirées des documents et en vous appuyant sur vos connaissances, vous rédigerez un paragraphe argumenté d'une vingtaine de lignes répondant au sujet suivant : Le Front populaire en France : ses origines et ses réformes (1936-1938). Vous analyserez d’abord les origines (causes) du Front populaire puis vous présenterez ses principales mesures après sa victoire aux élections législatives en 1936. 2  CORRECTION 1. Document 1 : 1 a) Qu’est-ce qu’une ligue ? (1 point) Une organisation politique d’extrême-droite hostile à la république parlementaire (Action française, Jeunesses patriotes, Croix de Feu, Solidarité française). 1 b) Pourquoi cette journée du 6 février 1934 à Paris a-t-elle été un moment historique important pour la gauche en France ? (1 point) La journée du 6 février 1934, organisée par les ligues devant la Chambre des députés à Paris, tourne à l’émeute. Pour la gauche, c’était une tentative de coup d’Etat fasciste. Dès lors, les socialistes, les communistes et les radicaux (centre) vont progressivement se rapprocher pour former un Front populaire contre l’extrême-droite et remporter les élections législatives de 1936. 2. Document 2 : Quelles sont les trois forces politiques qui composent le Front populaire dirigé par Léon Blum en 1936 ? (1 point) Les trois forces politiques du Front populaire sont la SFIO (socialistes), le Parti communiste et les radicaux (centre). 3. Document 3 : Quelles sont les quatre mesures du Front populaire dont parle cet ouvrier ? (2 points) Les quatre mesures mises en place par le Front populaire sont : - hausses de salaires ; Accords - conventions collectives (accords conclus entre le patronat et les syndicats d’une branche Matignon professionnelle : textile, métallurgie…) sur les conditions de travail, les salaires ; de juin 1936 Lois - congés payés (15 jours) ; sociales - semaine de 40 heures. de juin 1936 4. Documents 3 et 4 : 4 a) A quelle mesure du gouvernement du Front populaire les deux personnages de la caricature font-ils allusion ? (1 point) Les deux personnages font allusion aux congés payés. 4 b) Comparez leur opinion à celle de l’ouvrier. Justifiez votre réponse. (2 points) Issus de la bourgeoisie par leur tenue vestimentaire et leur attitude, les deux personnages de la caricature critiquent l’arrivée des ouvriers sur les plages qui profitent, grâce aux congés payés, des premières vacances. Pour l’ouvrier, au contraire, c’est un progrès considérable et l’accès de tous aux loisirs.  PARAGRAPHE ARGUMENTE (10 points) A partir des informations tirées des documents et en vous appuyant sur vos connaissances, vous rédigerez un paragraphe argumenté d'une vingtaine de lignes répondant au sujet suivant : Le Front populaire en France : ses origines et ses réformes (1936-1938). Vous analyserez d’abord les origines (causes) du Front populaire puis vous présenterez ses principales mesures après sa victoire aux élections législatives en 1936. Aux élections législatives de mai 1936 en France, le Front populaire (SFIO, parti communiste, radicaux) obtient la majorité absolue à la chambre des députés. Le nouveau gouvernement est dirigé par le socialiste Léon Blum. Quelles sont les origines du Front populaire et ses principales mesures lorsqu’il accède au pouvoir ? Tout d’abord, le Front populaire est une réponse de la gauche et du centre à la crise politique née du 6 février 1934. Comme on peut le voir sur le doc. 1, les ligues (organisations politiques d’extrême-droite) ont préparé une manifestation à Paris pour dénoncer la République, les difficultés économiques, sociales (conséquences de la crise de 1929) et les scandales politico-financiers (affaire Stavisky). La manifestation tourne à l’émeute et fait une quinzaine de victimes. Craignant une prise de pouvoir par l’extrême- droite (à l’image de l’Italie fasciste ou de l’Allemagne nazie), la SFIO (socialistes), le parti communiste et les radicaux (centre) forment un « Front populaire » en 1935. Ils concluent ensuite une alliance électorale en janvier 1936 sur un programme commun de gouvernement (résumé par le slogan « le pain, la paix, la liberté »). Ainsi rassemblés, les partis du Front populaire remportent les élections législatives en mai 1936 (ils ont la majorité absolue : doc. 2) et choisissent Léon Blum pour diriger le gouvernement. D’importantes mesures sociales vont être mises en place sous la pression d’ailleurs des ouvriers qui multiplient les grèves en France pour réclamer les réformes promises pendant la campagne électorale. Il y a d’une part les accords de Matignon, signés le 7 juin 1936, entre les syndicats de salariés et le patronat. Ils prévoient des hausses de salaires, des conventions collectives (qui définissent dans une branche professionnelle les conditions de travail dans les entreprises), la reconnaissance des délégués du personnel (doc. 3). Il y a d’autre part deux importantes lois sociales votées par les députés quelques jours plus tard qui établissent la semaine de 40 heures payées 48 heures et deux semaines de congés payés par an. Durant l’été 1936, des milliers d’ouvriers partent pour la première fois en vacances (doc. 4). Les réformes sous le gouvernement Blum (1936-1938) ont été un moment important de la vie politique et sociale française au XXe siècle. Allié à la droite, le centriste Edouard Daladier, chef du gouvernement en 1938, les remet en cause après la chute du Front populaire consécutive aux difficultés économiques du pays et à la division de la gauche sur la question de la guerre civile en Espagne.  PREMIERE PARTIE (18 points) SUJET D’HISTOIRE (AU CHOIX) : L’EXTERMINATION DES JUIFS ET TZIGANES PENDANT LA SECONDE GUERRE MONDIALE Document 1 : les camps et les ghettos (1942). Document 2 : une extermination organisée. En juin 1941, je reçus l’ordre d’organiser l’extermination à Auschwitz. Je me rendis [dans le camp de] Treblinka pour étudier les méthodes d’extermination. Le commandant du camp me dit qu’il avait éliminé 80 000 détenus en six mois. Il utilisait l’oxyde de carbone. Ses méthodes ne me parurent pas très efficaces. Aussi, quand j’aménageai le bâtiment d’extermination d’Auschwitz, je choisis le zyklon B que nous faisions tomber dans la chambre de la mort par une petite ouverture. Selon les conditions climatiques, le gaz mettait de trois à quinze minutes pour faire effet. Nous savions que les èmeSource : manuel Hatier 3 , p. 111, 1999. victimes étaient mortes lorsqu’elles cessaient de crier. Nos chambres à gaz pouvaient contenir 2 000 personnes, au lieu de 200 à Treblinka. Déposition de Rudolf Hoess, commandant du camp d’Auschwitz (mai 1940 à décembre 1943), lors du procès de Nuremberg en 1945. èmeSource : manuel Hachette 3 , p. 108, 2007. Document 3 : Tziganes dans le camp de Document 4 : l’extermination des Juifs (bilan). concentration de Bergen-Belsen en 1942 (Allemagne). èmeSource : manuel Hachette 3 , p. 117, 2007. 3  QUESTIONS (8 points) : 1. Document 1 1 a) Donnez les définitions de ghe