Documents publiés par le Ministère, Critère 2 : Structure du texte de l’élève

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Jean-Pierre Dufresne

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Épreuve de français, Qu’est-ce que l’épreuve ?
Sous-critères et aspects du critère II
Source : Centre collégial de développement de matériel didactique

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Critre II

Structure du texte de lÕlve

Sous-critères

Aspects

Exemple

4

L’élève rédige une

introduction et une

conclusion complètes et

pertinentes.

1. La présence, la clarté et la

pertinence des parties de

l’introduction

2. La présence, la clarté et la

pertinence des parties de la

conclusion

3. La cohésion entre les parties ou

les phrases de l’introduction et

de la conclusion

+

+

+

A

5

L’élève construit un

développement cohérent et

des paragraphes organisés

logiquement.

1. La structure du développement

2. La construction des

paragraphes

3. L’enchaînement des idées

+

+

±

B

A