Se déplacer l'aide d'appuis au sol puis pratiquer ces situations en introduisant la course favorise la perte passagère des appuis plantaires et l'allongement du corps

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Niveau: Secondaire
Se déplacer à l'aide d'appuis au sol, puis pratiquer ces situations en introduisant la course (favorise la perte passagère des appuis plantaires et l'allongement du corps) P 1 Se déplacer seul – en avant – à reculons – en pas chassés. P 2 Se déplacer en poussant un objet sans utiliser les mains (avec la tête, les épaules, le dos …). P 3 Se déplacer en formation: chaîne, ronde, chenille… - en avant / à reculons. - à grandes enjambées - à pieds joints. P 4 Se déplacer seul, à l'aide de tapis, planches, frites…en recherchant des modes de déplacements, par imitation.

  • éloign é en position allongée sur le ventre et sur le dos

  • positions ventrale

  • prendre conscience de l'action équilibratrice

  • bras devant

  • motrice des jambes

  • mouvement de bras


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Français

 Se déplacer à l’aide d’appuis au sol, puis pratiquer ces situations en introduisant la course (favorise la perte passagère des appuis plantaires et l’allongement du corps)   P 1 Se déplacer seul – en avant – à reculons – en pas chassés.   P 2 Se déplacer  en poussant un objet sans utiliser les mains (avec la tête, les épaules, le dos …).   P 3 Se déplacer en formation: chaîne, ronde, chenille… - en avant / à reculons. - à grandes enjambées  - à pieds joints .    P 4 Se déplacer seul, à l’aide de tapis, planches, frites…en recherchant des modes de déplacements, par imitation.   
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