Nous joignons ici deux des six problèmes des Olympiades Internationales Mérida Mexique

icon

11

pages

icon

Français

icon

Documents

Le téléchargement nécessite un accès à la bibliothèque YouScribe Tout savoir sur nos offres

icon

11

pages

icon

Français

icon

Ebook

Le téléchargement nécessite un accès à la bibliothèque YouScribe Tout savoir sur nos offres

OLYMPIADES INTERNATIONALES 197 OLYMPIADES INTERNATIONALES Nous joignons ici deux des six problèmes des Olympiades Internationales 2005 (Mérida, Mexique). Exercice no 1 Enoncé Six points sont choisis sur les côtés d'un triangle équilatéral ABC ; A1, A2 sur [BC], B1, B2 sur [CA] et C1, C2 sur [AB]. Ces points sont les sommets d'un hexagone convexe A1A2B1B2C1C2 dont les côtés sont égaux. Montrer que les droites (A1B2), (B1C2) et (C1A2) sont concourantes. Solutions 1 et 2(P.L.H.) B2 C2 B1 C1 A2A1 CB A Nous reviendrons plus tard sur la construction de la figure que nous sup- poserons réalisée.

  • communiquée par françois lo

  • triangle équilatéral

  • posons ?1

  • construction de figures

  • extérieur au losange qc1b2

  • pi ?

  • centre du triangle abc

  • axe de symétrie


Voir Alternate Text

Publié par

Nombre de lectures

24

Langue

Français

OLYMPIADES INTERNATIONALES
OLYMPIADES INTERNATIONALES
197
Nous joignons ici deux des six problmes des Olympiades Internationales 2005 (Mrida, Mexique).
o Exercice n 1
Enoncè Six points sont choisis sur les cÔts d’un triangle quilatral ABC ; A1, A2sur [BC], B1, B2sur [CA] et C1, C2sur [AB]. Ces points sont les sommets d’un hexagone convexe A1A2B1B2C1C2dont les cÔts sont gaux. Montrer que les droites (A1B2), (B1C2) et (C1A2) sont concourantes.
Solutions 1 et 2(P.L.H.)
Nous reviendrons plus tard sur la construction de la figure que nous sup-poserons ralise.
198
Olympiades acadÉmiques - 2005
Ère 1 solution : Angles et similitude
\ \ \ \ On a(C1A1B1) =π(BA1C2)(C2A1C1)(CA1B1). puis, le triangle A1C2C1tant isocle par construction,
\ \ (BC2A1) = 2(C2A1C1)
et, le triangle ABC tant quilatral, ³ ´ π π \ \ \ (BA1C2) =π− −(BAC2A1) = 2(C2A1C1) 3 3 π \ \ \ d’oÙ(C1A1B1+ (C) = 2A1C1)(CA1B1) 3 \ \ \ \ De mme,(C2A2B2) =π(BA2C2)(B1AB2)(CA2B1)
\ \ \ \ et(A2B1C) = 2(B1A2B2),(CA2B1) = 2(CA1B1)
2π \ \ \ \ avec(A2B1C) + (CA2B1) =et(BA1C2) = 2(BA2C2). 3 D’oÙ ³ ´ \ (BA1C2)π \ \ \ (C2A2B2)=π− − (CA1B1)2(CA1B1) 2 3 π \ \ =+ (C2A1C1)(CA1B1) 3 \ =(C1A1B1) \ \ De mme,(A2B2C2) = (A1B1C1); on en dduit que les triangles A1B1C1 et A2B2C2sont semblables.
Si on note`la longueur commune des six cÔts de l’hexagone, on a \ A1B1= 2`cos(C1A2B1) ³ ´ π \ \ etA2B2= 2`cos(B1A2B2) = 2`cos(CA12B1) 3 π \ donc(CA2B1)6 3 π π \ \ cos cos(CA2B1sin(CA) + sin 2B1) A2B2 3 3 et= A1B1\ cos(CA2B1) 1 3 \ = + tan(CA2B1). 2 2
OLYMPIADES INTERNATIONALES199 h i 1 3π Comme la fonctionx7→+ tanxest une bijection de0,sur · ¸2 2 3 1 3A2B2B2C2C2A2 ,et que= =, 2 2A1B1B1C1C1A1 \ \ \ il en rsulte que(CA2B1) = (AB2C1) = (BC2A1), \ \ \ ainsi que(C1A1B1) = (A1B1C1) = (B1C1A1) et que les deux triangles A1B1C1et A2B2C2sont quilatraux.
Soit I le centre du triangle ABC. La figure est invariante par la rotation π de centre I et d’angle . I est en particulier le centre des deux triangles 3 A1B1C1et B2C2A2qui sont homothtiques dans l’homothtie de centre " # 1 3 \ I et de rapport+ tan(CA2B1)et les droites(A1B2), (B1C2) 2 2 et (C1A2) se coupent en I.
Ème 2 solution : Barycentres
Prenons comme unit la longueurAB=BC=CAet soit I le centre du triangle ABC.
On a :IA + IC = IB + 0 1 2 2 2 IA=IB=IC= 3 1π1 2 etIA.IBIB = .IC = IC.IA = cos =. 3 3 6
−−→ −→ −→ PosonsIA1=λ1(1IB + λ1)ICavec06λ161 −−→ −→ −→ IB1=µ1(1IC + µ1)IA −−→ −→ −→ IC1=ν1IA + (1ν1)IC et de mme avec l’indice 2. La convexit de l’hexagone impliqueλ26λ1, µ26µ1, et l’galit de ses cÔts, de longueur`, −−→A1A2=`BCd’oÙ(λ1λ2)BC =`BCetλ2=λ1`.
ν2
6ν1
L’galit A2B1=`s’crit ³ ´ ³ ´ 2 2 −−→ −−→ −→ −→ −→ 2 `= IB1IA2= [µ1(1λ1+`)] IC(λ1`(1)IB + µ1)IA 2 2 = (µ1(1) + µ11)(λ1`) + (λ1`)
200
Olympiades acadÉmiques - 2005
2 2 ou0 = (µ1) + (λ+ 2λ ` 1µ11)(λ1`) +1 1 2 2 ou`(µ+ 2λ1 1) +λ 1 1) = (µ11) +λ1(µ11 et, par permutation circulaire, 2 2 `(ν1+ 2µ11) = (ν11) +µ1(ν11) +µ 1 2 2 `(λ1+ 2ν11) = (λ11) +ν1(λ11) +ν. 1 Posonsλ1+µ1+ν1=S, λ1+µ1=α, λ1ν1=βd’oÙµ1ν1=βα. En retranchant la deuxime quation de la premire, on obtient : +α) =β(S1) +α et la troisime de la premire `(2βα) = (βα)S+ 2αβ
on en dduit(β+α) [(βα)S+ 2αβ] = (2βα) [β(S2) +α] ¡ ¢ ¡ ¢ 2 2 2 2 ouS ααβ+β= 3ααβ+β 2 2 or on aααβ+β >0sauf siα=β= 0.
Commeλ1, µ1etν1sont majors par 1, on ne peut avoirS= 3que si λ1=µ1=ν1= 1. Dans tous les cas on a doncλ1=µ1=ν1et les deux triangles A1B1C1et A2B2C2sont quilatraux. C1et A2sont tous les deux sur la mdiatrice de [A1B1] qui est aussi celle de [A2B2] et qui passe par I ainsi que [A1B2] et [B1C2].
Revenons sur la construction de la figure : le triangle quilatral ABC tant donn, choisissons un point A1, sur [BC], puis B1sur [CA] et C1sur [AB] tels queBA1=CB1=AC1. La mdiatrice de [A1B1] doit couper [A1C], ce qui impose 1 CA1=λ1>CB1= 1λ1, d’oÙλ1>: A1doit tre choisi sur 2 [BA0] en notant A0le milieu de [AB].
Soit A2le point d’intersection de cette mdiatrice avec [A1C], on en d-duit`=A1A2=A2B1. On construit alors B2tel queB2B1=`et C2 tel queC2C1=`.
Remarque :Le point difficile de ce problme tient dans la dmonstration qu’on obtient ainsi tous les hexagones possibles. On obtient une situation analogue pour un 2n-gone inscrit dans unn-gone rgulier et ayant tous ses cÔts de mme longueur.
OLYMPIADES INTERNATIONALES
Ème 3 Solution Communique par FranÇois Lo Jacomo
201
Soit Q le point intrieur au triangle ABC tel que QA1A2soit quilatral. QAgaux, donc QC C A e t est un parall-Les vecteurs1tC1C2son1 2 1 logramme : c’est mme un losange sont la diagonale (QC2) est axe de symtrie. QB2B1A2est lui aussi un losange, si bien que QB2C1est un triangle quilatral. La symtrie par rapport À (QC2) envoie A1en C1, donc le triangle qui-latral QA1A2(extrieur au losange) en le triangle quilatral extrieur au losange QC1B2. On en dduit que (QC2) est aussi axe de symtrie (donc diagonale) du losange QB2B1A2: la droite (QC2) n’est autre que (B1C2), diagonale et axe de symtrie de lźhexagone. Et la symtrie par rapport À cette dia-gonale (B1C2) transforme une seconde diagonale (C1A2) en la troisime (A1B2), ce qui prouve que le point dźintersection de (B1C2) et (C1A2), transform en lui-mme par cette symtrie, appartient À (A1B2).
Ces trois diagonales l’hexagone.
concourantes sont les trois axes de symtrie de
Remarque: cette solution est, À peu de chose prs la solution « officielle ».
202
Olympiades acadÉmiques - 2005
Ème Ème 4 et 5 solutions, et complèments (rotations,. . . ) Henri Bareil
PARTIE COMMUNE
Il apparaït de nombreuses « sous-figures » analogues qui semblent se dduire les unes des autres par les rotations laissant ABC globalement invariant. Je vais m’intÉresser À l’une d’elles, par exemple au « COIN » CA1B2.
L’galit des segments [B2B1] et [A2A1] implique l’existenced’une rota-tionR, qui applique (B2,B1) sur (A2,A1), dont lecentreF sera sur la b b oo bissectrice intrieure deCetl’angle 120(puisqueC).= 60
Ème Les triangles FB1B2et FB1A2cas, celui dessont isomtriques (3 \ o « trois cÔts »). OrB2FA2= 120. o \ \ D’oÙB2FB1= A2FB1= 60. o \ \ De mmeA2FB1= A2FA1= 60.
Il s’ensuit que F est sur [A1B2] :
Le centre F de la rotationRqui applique(B2,B1)sur(A2,A1)est b l’intersection de[A1B2]et de la bissectrice deC Remarque:Ceci permet une construction correcte de notre « coin » À o partir du triangleCA1B2en: on obtient F puis, gráce aux angles de 60 F, les points B1et A2. (Il y a d’autres constructions possibles, notam-ment gráce À une homothtie).
OLYMPIADES INTERNATIONALES
Ème 4 Solution (suite de la partie commune prÉcÉdente).
203
o \ Le triangle FA1B1est isocle en F avecA1FB1= 120. o o \ \ D’oÙB1A1B2= 30. De mme, avec FA2B2isocle,A1B2A2= 30. Nous aurons des rsultats analogues pour les deux autres « coins » en B et en A.
o D’oÙ la figure gnrale ci-aprs, oÙ j’ai not les angles de 30 dcouverts pour les « coins » C et B, en faisant abstraction de F et de son homologue : on ne sait pas - pas encore - qu’ils sont en I.
\ \ L’galitA1C1A2= A1B2A2implique la cocyclicit de A1, C1, B2, A2. OrC1B2=A1A2.
204
Olympiades acadÉmiques - 2005
\ \ o D’oÙC1B2= A1A2puisC1A1B2= A1C1A2(= 30 ) et, entre autres, \ o (A1B2) bissectrice deC1A1B1).(gal À 60
Les trois droites(A1B2), (B1C2), (C1A2)sont aussi les bissectrices intÉrieures du triangleA1B1C1:elles sont concourantes. C.Q.F.D. ! (On aurait pu tout aussi bien dmontrer que les trois droites (A1B1). . . sont les bissectrices intrieures du triangle A2B2C2).
Ème 5 Solution (suite de la partie commune aux solutions 4 et 5).
FIGURE-SCHÈMA « force » pour avoir K6=F
o Soit les rotations de 120 : -Rde centre F, telle que (B1,B2)(A1,A2) 0 -Rde centre K, telle que (A1,A2)(C1,C2) -Rde centre L, telle que (C1,C2)(B1,B2) La composÉe des trois applications, dans l’ordre donnÉ, envoie(B1,B2) sur(B1,B2).Il s’agit de l’application identique.
Ce qui exige : -soit F = K = L, ce qui est possible en I centre de ABC, et lÀ seulement, auquel cas le problÈme de concours des diagonales de l’hexagone est rÉsolu. -est que FKL soit un triangle ÉquilatÉralde mme sens que ABC.
OLYMPIADES INTERNATIONALES
DÉmontrons que le second cas est impossible.
205
SupposonsF6=K. D’oÙ la figure « force » ci-dessus. \ \ o o A1FA2= A1KA2= 60 : K et F sont sur le mme « arc capable de 60 du segment [BC] » Selon la position de [A1A2] sur [BC], nous aurons l’ordre A2, F, K, A1 o o (cas n 1) ou l’ordre A2, K, F, A12).(cas n
o ETUDE DU CAS n 1, conforme À la figure ci-dessus:
(A2C1) et (A1B2) se coupent À l’intrieur de l’arc capable. D’oÙ, entre \ \ o o autres,B2A1C1= 30 +FA2K>30. o Des points C2et B2on voit le segment [EF] sous l’angle 30 . C2et B2 appartiennent donc À l’arc capable correspondant. \ \ EtB2A2C1>A2B2A1entraïneB2C1>A1A2d’oÙB2C1> A1A2. Avec K6=F l’hexagone aux cÔts gaux n’existe donc pas. o Le cas n 2 se traiterait de faÇon analogue.
L’hypothÈse des points K, F, L non confondus est donc À rejeter. C.Q.F.D. ! COMPLÈMENTS (suite des solutions 4 et 5)
1 - CONSTRUCTION DE L’HEXAGONE - En utilisant notamment les solutions 4 ou 5 il suffit, À partir de ABC : - de construire son centre I ; - de tracer un « soleil », de centre I, de six « rayons » faisant entre o eux un angle de 60 . - En pratique, tracer ce « soleil » sur un calque et l’appliquer. . . Toute position du « soleil » donne l’hexagone. o - Les divers hexagones obtenus sont distincts, À des rotations dek.60 prs. 2 - PROPRIÈTÈS DE L’HEXAGONE dèjÀ acquises par les solutions 4 ou 5 : Ses diagonales se coupent en I centre du triangle quilatral ABC et sont des axes de symtrie de l’hexagone. Elles forment entre elles des o angles de 60 . La figure entire (ABC et l’hexagone) est globalement invariante dans o des rotations (I,k.120).
206
Olympiades acadÉmiques - 2005
Il s’ensuit : - des trapzes isocles : A1C2B2B1,. . . etc. . .et des losanges. - l’galit des diagonales de l’hexagone, -CB1=BA1=AC1, etc. - que l’hexagone peut, indpendamment de ABC, tre obtenu en bordant un triangle quilatral (soit, ici, A1B1C1ou A2B2C2) par des triangles isocles gaux. 3 - UNE AUTRE PROPRIÈTÈ DE LA FIGURE
\ Les galits d’angles connues, et notes ci-dessus, entraïnent :A1OB2= o 120. \ \ \ D’oÙ O, B1, C, A2cocycliques, doncB1CO = B1A2O = OB2C. OB2C est isocle avecOB2=OC. De mmeOA1=OC. D’oÙ O centre du cercle circonscrit au triangle CA1B2. Idemaux deux autres « coins » de ABC.
Ème 6 solution (Rdaction par Henri Bareil)
Il suffit d’tudier pas À pas les galits d’angles qui apparaissent dans une « figure coin de ABC », par exemple :
OLYMPIADES INTERNATIONALES
\ \ o 1 ) - CommeA2A1=A2B1,B1A1A2= A1B1A2(crivons : =α) \ \ - CommeB1A2=B1B2,B1B2A2= B1A2B2(crivons : =β) \ \ -A2B1Ctant extrieur au triangle A2B2B1,A2B1C = 2β, \ \ -B1A2Ctant extrieur au triangle A2A1B1,B1A2C = 2α. o o b D’oÙ, en utilisant le triangle CA2B2, oÙC = 60,α+β= 60.
207
o \ \ L’angleB2OB1tant extrieur au triangle OA2B1,B2OB1=α+β= 60. Donc O, A2, B1, C sont cocycliques.
\ \ De lÀ,OCB1= OA2B1=βet OB2C isocle :OB2=OC.
o \ De mmeOA1=OC. D’oÙOA1=OB2etB2A1B1= 30(aussi \ o A1B2A2= 30).
oÈme 2 ) On peut ensuite dmontrer,par exemple comme dans la 4 solution \ \ o queC1A1B2= 30. D’oÙ (A1B2) bissectrice deA1B1C1,. . . Etc.
N.B. o 1 A des nuances de rdaction prs, ce 1 se trouve dans le manuel de Paul Bourgade : «Olympiades internationales de mathÉmatiques o o 1976-2005462. Mais le 2 » recens dans le Bulletin APMEP n est, dans ce livre, sacrifi par un « De mme on dmontre facilement que \ o B2A1C1= 30» qui me semble faux par son « De mme ». À. . Quant la « facilit »,. . . c’est subjectif !
2 L’hexagone dont il est question ici se trouve construit et tudi, pas du tout comme ici, mais À partir de triangles isocles, dans le manuel de Daniel Perrin «MathÉmatiques d’École», ouvrage longuement analys o dans le mme Bulletin n 462. Je suppose qu’il est aussi, sous diverses formes, dans d’autres livres, mais je l’ignore. . .
o Exercice n 3
Ce problme est apparemment compliqu, extraordinairement ingnieuse, trouve par le jury), de sorte qu’il mrite de figurer ici de cette solution.(FranÇois Lo Jacomo)
mais il possde une solution un seul candidat (et non par ne fÛt-ce que pour la beaut
Voir Alternate Text
  • Univers Univers
  • Ebooks Ebooks
  • Livres audio Livres audio
  • Presse Presse
  • Podcasts Podcasts
  • BD BD
  • Documents Documents
Alternate Text