Niveau: Elémentaire, GS, CP, CE1
Découverte du monde… Objectifs notionnels Album (titre, auteur, édition, année) Fonction et place de l'album Prolongements possibles Dire - Lire - Ecrire Découvrir le monde vivant et la matière Découvrir la germination, la provenance et la transformation des aliments Non, je n'ai jamais mangé ça ! Jennifer DALRYMPLE Ecole des Loisirs 2000 Pose un problème: comment fabriquer du pain? A quoi sert le levain? Semis en classe =>Observation Confection de pain, gâteaux Confection de pain avec et sans levure , avec et sans sel => Comparaison verbalisation d'images séquentielles sur la germination de graines ou la fabrication d'un gâteau la petite poule rousse de Byron BARTON lire des recettes (tris de textes, structure d'un texte) écrire une recette et / ou la liste de tout ce qui se fait à base de farine Réalisation: Mesdames Bois, Magneron , Rocher Depardieuet Roy Coordination: M. Régnier Hervé, IEN Orléans Nord Lire, écrire parler en sciences avec des albums Pistes de travail à partir d'albums de littérature jeunesse Cycle 1
- albums de littérature de jeunesse
- images séquentielles
- gâteaux confection
- faire du dessin figuratif
- pistes de travail
- dire - lire - ecrire
- recherche documentaire