Niveau: Elémentaire, Maternelle, PS, MS, GS
- fiche - matière potentielle : score pour les observateurs
Cycle 3 9 séances Marie Martin Education physique et sportive S'affronter individuellement ou collectivement Jeux collectifs (l'ultimate) OBJECTIF PRINCIPAL: S'engager lucidement dans l'action pour favoriser un projet d'action collectif OBJECTIFS SECONDAIRES: Prendre successivement plusieurs rôles En attaque: Se déplacer dans un espace libre Transmettre l'engin au joueur démarqué En défense : Opposition et interception Séance Acquisition visée Matériel 1 Identifier les niveaux de pratique Un frisbee, une balle, des dossards ou foulard pour marquer les équipes, 6 cibles (de type carton, cerceaux, caisse), un sifflet, des plots pour marquer le terrain. Les fiches de score pour les observateurs. 2 Améliorer la continuité des actions Idem. 3 Améliorer la conservation de la balle, du frisbee Idem. Prévoir en plus différents types de balle (tennis, balle en mousse, balle de basket, etc.) 4 Améliorer le mouvement vers la cible Idem séance 1 et 2 + appareil photo pour repérer quelques actions significatives de démarquage. 5 Améliorer le déséquilibre en sa faveur Idem séance 1 et 2 + 4 cerceaux pour signaler les zones de marque 6 Organiser un tournoi et réinvestir des acquis Idem séance 1 et 2 + 4 cerceaux pour signaler les zones de marque 7, 8, 9 Tournoi Idem séance 1 et 2 + 4 cerceaux pour signaler les zones de marque Possibilité de jouer sur un terrain de Volley : Délimiter 3 zones ou 2 en longueur selon les séances.
- terrain de volley
- limites du terrain
- règles communes
- capitaine mobile
- engin au joueur
- indicateur significatif
- nouvelle règle