Formation en alternance (TER)

ENSEIGNEMENT
RÉPARTITION DES APPRENTIS PAR NIVEAU DE FORMATION EN 2008-2009
7.2. - DIPLÔMES, FORMATION
CCI et Chambre
Rappel
Agriculture TOTAL 2008
Effectifs
des Métiers
rentrée
7.2.2 - Formation en alternance
au 31 décembre
2007
Effectifs % Effectifs % Effectifs %
Au 31 décembre 2008, l’Académie de La
Master Pro ................. - - - - - - 1
Réunion comptait 3 872 apprentis dans les
DSCG* ...................... - - 8 0,2 8 0,2 3
Définitions :
12 sites de formation du département : 3 527
Licence pro ............... - - - - - - 13
DCG* ....................... - - 47 1,3 47 1,2 49
inscrits dans les dix CFA relevant du minis- Apprentis : les apprentis sont des jeunes de16
Sous-total ................ - - 55 1,6 55 1,4 66
à 25 ans qui préparent un diplôme de l’ensei-
tère de l’Éducation nationale et 345 dans
gnement professionnel ou technologique (ou
les deux CFA du ministère de l’Agriculture.
BTS ........................... - - 217 6,2 217 5,6 231
un titre homologué) dans le cadre d’un con-
Autre TH3** - - 39 1,1 39 1,0 44
L’évolution du nombre d’apprentis depuis trat de travail de type particulier, associant
Sous-total ................. - - 256 7,3 256 6,6 275
2006 rompt avec la tendance des années une formation en entreprise - sous la respon-
BAC PRO ................... 20 5,8 294 8,3 314 8,1 350
sabilité d’un maître d’apprentissage - et des
passées, notamment avec les hausses nota-
BP ............................. 39 11,3 479 13,6 518 13,4 575
enseignements dispensés dans un centre de
bles de 2004 et 2005 (+ 6,3 % en moyenne
BTM*** ...................... - - 19 0,5 19 0,5 16
formation d’apprentis.
par an). Après la légère reprise en 2007 Autres TH4** ............. - - 17 0,5 17 0,4 19
Sous-total ................ 59 17,1 809 22,9 868 22,4 960
(+ 0,8 %), les effectifs d’apprentis reculent
Centres de formation d’apprentis : les CFA
de 4,4 % en 2008 (soit - 180 apprentis),
sont des établissements d’enseignement dis-
BP niveau V 45 13,0 - - 45 1,2 -
avec une baisse prononcée pour les forma- pensant une formation générale, technolo-
BEP ........................... 23 6,7 418 11,9 441 11,4 481
tions du niveau IV (868 inscrits, - 9,5 %). En gique et pratique qui doit compléter la forma- CAP .......................... 218 63,2 1 966 55,7 2 184 56,4 2 237
MC - - 23 0,7 23 0,6 33
tion reçue en entreprise et s’articuler avec
trois ans, le niveau IV a perdu 16,5 % de ses
Sous-total ................ 286 82,9 2 407 68,2 2 693 69,6 2 751
elle. Ils sont soit sous tutelle du ministère de
effectifs et cette baisse touche désormais les
l’Éducation nationale, soit sous tutelle du
niveaux supérieurs (311 apprentis, - 9,6 %).
TOTAL tous niveaux 345 100,0 3 527 100,0 3 872 100,0 4 052
ministère de l’Agriculture et de la Pêche.
Les apprentis sont également moins nom-
* Diplôme (supérieur) de comptabilité et de gestion (ex DPECF, DECF) ** Autres titres homologués de niveau IV
breux au niveau V (2 693 inscrits, - 2,1 %)
Spécialités de formation : la nomenclature uti-
*** Brevet technique des métiers
lisée est celle des spécialités de formations,
mais la baisse d’effectifs est moins marquée
établie par le Conseil national de l’informa-
que pour les niveaux supérieurs. Le niveau 7
ÉVOLUTION DES EFFECTIFS D'APPRENTIS PAR DOMAINE DE SPÉCIALITÉ
tion statistique et approuvée par le décret
V occupe donc toujours une place prépon-
n° 94-522 du 21 juin 1994.
dérante avec 69,5 % des effectifs.
Nombre d’apprentis
2008-2009
Spécialité
(%)
2006-2007 2007-2008
Niveaux de formation : 2008-2009
Deux tiers des jeunes inscrits en apprentis-
sage en 2008-2009 préparent un diplôme
20 - Spécialités pluri-technologiques .............. 13 24 27 0,7
Niveau V : préparation d’un diplôme de
spécialisé dans le secteur de la production.
21 - Agriculture, pêche, forêt et espaces verts 289 313 305 7,9
second cycle court professionnel (CAP, BEP).
22 - Transformations ..................................... 596 621 635 16,4
Le domaine regroupant les spécialités "génie
23 - Génie civil, construction, bois ................. 999 1 015 961 24,9
Niveau IV : préparation d’un diplôme type
civil, construction, bois" est toujours le plus
24 - Matériaux souples .................................. 4 1 1 -
brevet professionnel ou baccalauréat.
représenté avec 25 % des inscrits. Les effec-
25 - Mécanique, électricité, électronique ......... 682 671 621 16,0
tifs se concentrent ensuite sur les domaines SousSous-total production .......................... 2 583 2 645 2 550 65,9
Niveau III : préparation d’un diplôme bac+2,
des "échanges et gestion", des "services aux
type BTS ou DUT.
31 - Echanges et gestion ............................... 679 685 632 16,3
personnes" et de la "mécanique, électricité,
32 - Communication et information ................ 183 171 147 3,8
Niveau II et I : préparation d’un diplôme de
électronique" et des "transformations". 33 - Services aux personnes ........................... 573 551 543 14,0
niveau bac+3 (licence, DCG), de bac+4
SousSous-total services .............................. 1 435 1 407 1 322 34,1
(maîtrise) ou de bac+5 (master, DSCG).
Trois apprentis sur quatre sont des garçons
TOTAL toutes spécialités 4 018 4 052 3 872 100,0
et la majorité d’entre eux (75 %) préparent
un diplôme de niveau V, orienté vers les
Source :
spécialités de la production. La répartition
Rectorat de La Réunion - Division des élèves EFFECTIFS DES APPRENTIS PAR SEXE ET NIVEAU DE FORMATION
selon les niveaux de formation est plus
et de la scolarité - Service des statistiques et
équilibrée chez les filles et elles sont relati- 2007-2008 2008-2009
des indicateurs de pilotage.
Niveau de formation
vement plus nombreuses que les garçons à
Filles Garçons Ensemble Filles Garçons Ensemble
poursuivre leur formation au-delà du niveau
Pour en savoir plus :
Niveau II et I ........................... 33 33 66 25 30 55
V, après un BEP. III ................................ 157 118 275 137 119 256
Tableaux statistiques n° 175 et tableaux sta-
Niveau IV ............................... 344 616 960 338 530 868
La part des formations agricoles dans
tistiques n° 111 du service des statistiques et V 481 2 270 2 751 492 2 201 2 693
l’apprentissage est stable (9 %).
des indicateurs de pilotage du Rectorat.
TOTAL 1 015 3 037 4 052 992 2 880 3 872
152 153
INSEE-RÉUNION - TER 2010 INSEE-RÉUNION - TER 2010
Niveau
Niveau
II
Niveau
V
Niveau
IV
III
et
I