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Situation : objectif psychomoteur de la séance, contenu que doit acquérir
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04 mai 2012

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59

Langue

Français

Situation : objectif psychomoteur de la séance, contenu que doit acquérir l’apprenant.
Situation : objectif psychomoteur de la séance, contenu que doit acquérir l’apprenant.
Situation : objectif psychomoteur de la séance, contenu que doit acquérir l’apprenant.
Critères de réussite ( tu auras réussi lorsque… “)
Critère d’accompagnement /de réalisation (pour réussir tu devrais essayer de/doit…) :
Simplification (des élève en échec) : comportement observable
Consigne d’organisation, aménagement de l’espace, sécurité, quantité et qualité de travaille (nb de passage, série …
Schéma (occupation de l’espace) :
Complexification (des élèves en réussites)
Niveau 1 : (niveau des acquisitions sur l’exercice,
Comportement observable
Niveau 2
Niveau3 :
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