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TACHE FINALE :

UNIDAD n°4 DESCRIPCIÓN

Ton professeur organise un échange avec un autre collège en Espagne. Pour vous donner le nom de votre correspondant et pour que la rencontre se fasse plus facilement à l'aéroport, votre professeur a besoin que vous lui donniez par écrit vos goûts ainsi que votre description physique, vestimentaire.DOCUMENTS CHOIXDIDACTIQUES STRATEGIECOMPETENCES ACTIVITES FINAUX TRAVAILLEESLANGAGIERES Nuevos Rumbos 1èrea)Escucha atentamente la grabacióna)Ecoute de la chanson LOS PARCHIS :LINGUISTIQUES :Compréhension a p32y completa la letra de la canción.orale et visuelleles élèves complètent la chanson à trou(où Lexique: vocabulaire des vêtementsColorea el abanico(l'éventail)con losil manquera les couleurs) et ils colorientExpression orale en colores que convienen.continul'éventail des couleurs n'apparaissant pasvocabulaire des couleursdans la chanson et qui sera projeté au tableau. Grammaire: conjugaison d'un verbe régulier en AR LLEVARb)Etude du transparent sur les VÊTEMENTSl'accord masc/fem sg/pl des adjectifs de couleurs•¿De qué color es/son....?pour que les élèves prennent connaissance du vocabulaire des vêtements•¿Qué lleva el chico/la chica? Pour rassembler leurs connaissance sur les couleurs et les vêtements.

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