PLAN DE COURS MAT-265 ÉQUATIONS DIFFÉRENTIELLES ...

pages

Français

Documents

Écrit par
Enseignements Généraux

Publié par
ustu

Lire un extrait

Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne En savoir plus

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris

pages

Français

Ebook

Lire un extrait

Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne En savoir plus

Publié par

ustu

Nombre de lectures

137

Langue

Français

cours - matière potentielle : sur les sites suivants
cours - matière potentielle : cours
cours magistral - matière potentielle : par certaines démonstrations
cours - matière potentielle : mat
cours - matière potentielle : du service des enseignements généraux
cours magistral - matière potentielle : par semaine

École de technologie supérieure Service des enseignements généraux Local B-2500 – (514) 396-8938 Site internet : PLAN DE COURS MAT-265 ÉQUATIONS DIFFÉRENTIELLES AUTOMNE 2011 Enseignant(s) : Sofiane Ayad (gr. 03) Michel Beaudin (gr. 06) Said Hilal (gr. 07, 08) Stéphane Lafrance (gr. 04, 05) À venir (gr. 02) Chantal Trottier (gr. 01) local B-2540 local B-2532 local B-2540 local B-2564 local B-2538 Coordonnateur(s) : Michel Beaudin Luc Soucy local B-2532 local B-2536 OBJECTIFS GÉNÉRAUX Développer les techniques analytiques et numériques de base nécessaires

heures hebdomadaires de travaux pratiques
système d'équations différentielles d'ordre
méthode d'euler
équations différentielles linéaires d'ordre supérieur
résolution des équations différentielles
résolution d'équations différentielles
differential equations
coefficients
coefficient
examens
examen

Voir

Publié par

ustu

Nombre de lectures

137

Langue

Français

cours

Enseignant(s) :

École de technologie supérieureService des enseignements généraux Local B2500–(514) 3968938 Site internet :http://www.seg.etsmtl.ca

PLAN DE COURS MAT265 ÉQUATIONSDIFFÉRENTIELLES

Coordonnateur(s) :

AUTOMNE 2011

Sofiane Ayad(gr. 03) Michel Beaudin(gr. 06) Said Hilal(gr. 07, 08) Stéphane Lafrance(gr. 04, 05) À venir (gr. 02) Chantal Trottier(gr. 01)

Michel BeaudinLuc Soucy

OBJECTIFS GÉNÉRAUX

local B2540 local B2532 local B2540 local B2564 local B2538

local B2532 local B2536

Développer les techniques analytiques et numériques de base nécessaires à la résolution d’équations différentielles rencontrées en génie. Utiliser ces techniques pour résoudre des problèmes concrets: refroidissement d’un corps, mouvement rectiligne, mouvement dans le plan, croissance exponentielle, mouvement harmonique, circuits électriques, etc.

STRATÉGIES PÉDAGOGIQUES

Trois heures et demie de cours magistral par semaine. De nombreux exemples seront faits en classe pour permettre aux étudiants de bien assimiler la théorie et les techniques présentées durant le cours. Les 3 heures hebdomadaires de travaux pratiques pourront servir à travailler les exercices distribués, à demander des éclaircissements sur les notions vues au cours, et à compléter le cours magistral par certaines démonstrations et/ou certains exemples s’il y a lieu.

OUTILS DE TRAVAIL

Une calculatrice symbolique TI est requise pour ce cours et certaines questions d’examen pourraient vérifier son utilisation. Elle sera utilisée de façon continue, tout au long de la session : pour automatiser certaines procédures, pour illustrer des concepts pratiques tout comme théoriques et pour visualiser graphiquement des solutions à des problèmes concrets en mathématiques/sciences du génie.Les logiciels Derive, Maple,

Voir