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179

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Français

Lycée CHAMPOLLION
38 GRENOBLE
ECE1
Cours d’Analyse Economique et Historique des Sociétés Contemporaines
Professeurs JP ROBIN & Philippe TAREL
« Exigences de travail pour la rentrée septembre 2010 »
Nous sommes heureux de vous accueillir bientôt en ECE et nous vous suggérons de
mettre à profit l'été pour y venir dans les meilleures conditions. Nous vous demandons de :
1°. Lire :
Pour avoir une bonne connaissance de l’histoire économique et sociale des XIX ème
et XXème siècles, nous vous demandons de lire :
Jacques Brasseul,
Petite histoire des faits économiques et sociaux
, Paris, A. Colin, 2003 (U.
Histoire contemporaine). Constituant la base de départ du cours, cet ouvrage sera considéré
comme lu.
2°. Rédiger
: Deux notes de lecture, selon les normes
universitaires,
à remettre
la semaine
de la
Rentrée
.
Nom, Prénom, Titre de l’ouvrage, Editeur, Lieu de publication, Année de publication,
Nombre de pages.
Livre 1 : Choix libre sous
deux contraintes.
* parution depuis moins de 3 ans (2008, 2009, 2010)
* dominante soit « économique » soit « sociologique »
Livre 2 : Thème imposé.
« Développement, Environnement, Société ». Vous sélectionnerez dans ce
thème un ouvrage paru depuis moins de 3 ans (2008, 2009, 2010)…et qui traite soit du
Développement Durable lui même, soit des questions de climat, d’énergie, d’alimentation, de
santé…de gouvernance…d’écologie…ou de tout thème…lié au développement durable.
Chaque note de lecture sera présentée de la façon suivante (–sous fichier- et sur
tirage papier à rendre le jour de rentrée de septembre) :
*strictement, 4 pages (Police 12, simple interligne))
* page 1
:
Nom et prénom du rédacteur (vous !)
+ Fiche bibliographique
+ Présentation / résumé en 10 /15 lignes
* pages 2, 3, 4 :
Fiche de lecture elle-même.
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